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藝考考媽分享：央美通知書來得太不易！
又到一年一度的藝術高考進行時，回想從去年秋天到今年暑假陪伴女兒從考前培訓到參加專業考試，再到文化考試，再到志愿填報，再到等待錄取通知的整個歷程，真的是酸甜苦辣、萬般滋味。我愿意把源于自己經歷的心得以及進行的思索與得出的見解表達出來，與家長、考生分享。不知是否有人感興趣？
如果讓我形容藝術高考，我覺得用三個字概括較為貼切，那就是：難、累、貴。相信參與過藝術高考的考生和家長都會得出和我相同的結論。我是河北人，雖然我很幸運，女兒第一年高考就順利的升入中央美術學院，今后不必再重復這個過程，但回想當初的兩眼茫茫、心中惴惴，依然滿腹感慨：還有多少考生和家長要重復我的路？還有多少家長、考生要在茫然中徘徊？我將把我認識的藝術高考寫出來，其中也有一些建議，希望感興的人可以交流下。
《難》
（一）培訓難
這大概是每一個選擇藝術考試的考生和家長面臨的第一個難題，要不要參加培訓？
答案應該是肯定的，因為藝術考試專業性強，不參加培訓是不可能取得好成績的，而且這個培訓還是一個長期行為，臨時抱佛腳不解決問題，所以必須運籌帷幄，在考前幾年就要做好準備。
（二）考試難
藝術考試的難是沒經歷過的人難以想象的，有人形容只參加文化高考的人參加一次就像褪一層皮，而參加藝術高考的人要褪幾層皮。
1、藝術考試類型多、場次多：
藝術生的考試專業方面須參與所在省組織的藝術聯考，還要參加每個報考學校組織的校考，由于現在藝考報考人數多，存在很多不確定性，學生都盡可能的多參與學校的校考，每個學校考2-4場，一次高考下來多數學生都要參與十所以上，多的達到二十所以上，總計五六十場甚至上百場的專業考試。專業考試結束后最后再參加文化課統考考試。
2、考試地點分散：
由于種種原因，自己組織測試的學校不可能在全國設點，如果考生要報考這個學校，必須到這個學校設立的考點參加考試，報考的學校不同，考點也不同。因此在這期間，考生奔波于全國各地各學校的考場之間，其辛苦可想而知。我女兒就曾穿梭于北京、石家莊、天津、杭州等地，日程安排的滿滿的。如果有心人留意一下會注意到，春節前后那些背著畫夾、提著樂器的匆匆身影，就是趕考的藝術生們。
3、考試規定復雜：
最難的是各個學校的報名辦法、考試規定、考試辦 法、考試內容、考試科目、考試時間、錄取辦法等都不相同。如有的學校采用網上報名現場確認，有的學校是現場報名；有的學校考石膏、有的學校考人頭像，有的用照片，有的寫生；有的考素描、色彩，有的還要加速寫、平面設計、立體設計等。這些規定都要通過對一個學校一個學校的招生簡章仔細研讀才能搞明白，有些讀了幾遍也不明白的還要咨詢明白人或招生院校。
（三）填報志愿難：
有人問了，為什么藝術考生填報志愿難，文化考生填報志愿也很費思量呀？請聽我分析。
招生院校的錄取規則差異很大，如有的院校劃定統一文化線按專業排名錄取，有的劃定專業線按文化排名錄取，有的按專業加文化綜合排名錄取，有的院校部分按文化排名、部分按專業排名錄取，按綜合排名錄取的文化和專業所占比例也不盡相同，還有各種單科小分要求，加分、降分等優惠政策，凡此種種不一而足。
藝術生的志愿填報要小心，贏了順利升學，輸了可能只能走三本或是專科，甚至是很差的高職。從以往情況看，有多少人因為零點零幾的差距落榜了，不甘心、不放棄，只能復讀來年再戰。
（四）錄取難：
比較突出的問題是錄取分數線和錄取過程。
1、錄取分數線：
藝術高考錄取的分數線種類較多，劃定辦法也多種多樣。首先是考生所在省內自己規定不同錄取批次的專業和文化兩個提檔線，缺一不可。這 個規定意味著，文化分達不到要求不會投檔，專業分達不到也不會投檔。很多文化過線專業不過線的被擋在本科門外，專業過線文化不過線也同樣沒資格，很多專業加試成績很好如果投檔肯定能夠被錄取的學生，只能眼睜睜將專業合格證作廢，真的是很殘酷。其次各省政策不同，有的省提檔線低，考生有機會，有的省提檔線高，考生沒有機會，使得省與省之間考生的競爭起點不同。再次，招生院校自己劃定文化分數線的差異，有的只是全校統一劃定一個線，不管各省實際文化考分的差異。
2、錄取比率
社會上流傳著這樣一種說法，“學習不好走藝考”，有些人把藝考作為升學的捷徑，、全國性的藝考熱的情況下，競爭越來越激烈，現在不僅不是捷徑，反而比文化高考門檻高、難度大。普通高考只有一次文化課考試，而藝術高考卻有大大小小幾十場考試，幾條分數線，哪個門檻過不去也不能升學。從藝術院校的錄取情況看，過去專業好就行，現在專業要好，文化課成績也要好，如很多藝術院校的文化課錄取分數超過了招生省份的普通本科二本線甚至一本線，不夠這個線，沒有資格報考。所以現在想靠碰運氣取巧，根本是不可能的事。
《累》
（一）心累
到高考前，孩子要去目標院校所在地培訓了，這樣孩子就要遠離家鄉、遠離父母，獨自在外生活。很多孩子過去連住校都沒經歷過， 不僅生活由過去的父母照顧到完全自理，還要承受沒有一個熟人的孤獨和思念的痛苦。在拼專業的同時，也不能忘了文化學習，在藝術培訓的間隙抓緊點滴時間復習，很多考生還承受著復讀帶來的心理壓力，以及家庭經濟窘迫的壓力，藝考的孩子們承受的精神壓力是多重的。
作為考生家長更是不易，為了給學生安排一個合理的應考方案，要把每一個細節考慮周到。這些是不能讓學生自己去做的，這時他們正爭分奪秒的準備考試，恨不得再生出一雙手，家長哪能讓他們分心？！也不能完全交給專業老師去做，老師對學生專業水平比較了解，他們的意見很有參考價值，但考學是學生文化水平、專業水平、興趣愛好、升學目標、學校地點、家長期望、學費狀況、家庭經濟狀況等因素的綜合考慮，老師不會考慮那么周全。因此，藝考考的不僅是學生，也是家長。很多家長對藝考不了解，很多有才華的學生只參與了省聯考，沒參加學校的加試，在當前90%的學校組織加試的情況下，失去了參與絕大多數高水平大學升學角逐的機會。還有的家長事先不了解考試規定，在其他考點參加考試，結果不被承認；還有的考生沒正確理解招生簡章，千里趕考，到了卻發現該院校沒有學生戶口所在地的招生計劃。這些都是要避免的失誤。
家長首先要了解孩子的專業水平、文化素質以及特點。有的孩子專業好，有的孩子文化好，孩子的專業好能達到什么層次，文化好能居什么位次，這些情況直接關系到學校的選擇。在選擇學校時，一般要根據孩子的水平，選擇需沖刺的、有把握的和墊底的三個檔次，為確保不失手每個檔次要選3-5個學校。如果學生專業強就選擇以專業排名錄取的學校，如果學生文化好就選擇以文化排序錄取的學校，如果學生專業和文化比較平衡就選擇兩項綜合計算排序錄取的學校。家長還要考慮學校的聲望，往年報考競爭狀況等。其次是研讀藝考規定和招生簡章。
藝考規定和招生簡章一般在11月底至次年1月底發布，全國招收藝術生的學校上千所，要根據自己的目標初選學校，這個群體大約要30-50所，再將這些學校的招生簡章仔細研讀，關注招生專業、招生人數、招收科類、招生范圍、考試規定、考試時間、考試地點、錄取辦法等項目。再次安排行程：目標院校選定后要科學安排行程，同一時間有不同院校考試要考慮取舍，同一院校在不同地點考試時間不同，應該到哪里考試，交通工具選擇，住宿地點安排，要注意孩子能休息好， 不耽誤考試，還要盡量高效率利用時間。不同網點之間的奔波要把春節期間車票緊張等因素充分考慮在內。
（二）身累
從決定走藝術高考這條路以后，孩子和家長身上就背負了兩重壓力，一是專業學習，再就是文化學習。我女兒從高中才開始學美術，從那時起，孩子就沒有假期、沒有休息日。
文化課要按照學校的安排走，每天七點多放學還有一堆作業，休息日也經常補課，晚上、星期天參加藝術培訓，做作業文化課累了當做休息開始做專業作業。兩年的時間都是這樣下來的，有的孩子更早，初中就開始這樣。高考前孩子要去招生院校所在地集中培訓，在培訓期間一天要有十二個小時以上的時間做畫，每天十二點以前很少睡覺。培訓班的吃飯一般沒有食堂，學生自己買著吃；住宿條件簡陋，任何家具用品都沒有，經常十幾人一間；沒有洗浴等條件。
因此如果選擇藝術，家長和學生都要早做心理準備，怕吃苦是不能堅持到最后的。這里要插幾句，有人認為藝術就是玩，誰都能學，過去我也這樣認為，等孩子學了才知道這里的學問大得很，而且藝術完全靠悟性，很多東西只能意會不能言傳，絕對需要天份，很多不了解藝術的家長只是因為孩子靠文化難以考上好大學就送去學藝術，真是大錯特錯。
如果說到唱歌或表演需要天份可能人們能理解，因為人們經歷過，說到畫畫有些人就不理解了，覺得說天份是故弄玄虛。但如果家長跟蹤孩子一段時間的藝術學習，就會發現同樣的時間有的孩子突飛猛進，有的孩子卻原地踏步，雖然有勤奮懶惰的問題，有學習階段階梯問題，但這都不是主要的、決定性的原因，喜愛和天份才是最重要的。家長要對孩子有一個客觀的評價，不要逼孩子做不喜歡或做不成的事，每個孩子有每個孩子的長處，并不是藝術沒天份其他也不行，所以家長要做好孩子人生路上的參謀，幫助孩子做正確選擇。
作為藝術生的家長更是要做好學生的后勤保障。從孩子決定學藝術開始，家長就
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