理性對待高考結果

　　來論

　　楊少波（潮州）

　　今年的普通高考放榜了。能否榜上有名，成了考生和家長們關心的焦點。

　　現代社會，即使簡單勞動也需要知識，雖然無高校學歷也能“就業”的崗位也有，但沒有高等知識及其“證明之一”高校學歷，無疑就業選擇面會更窄，就業機會會更少。但更要明確的是，大學殿堂不是求知唯一的場所，一次高考失利不能“冷凍”一顆求知的.心，除非甘愿落伍。換句話說，上不了大學，并不意味著同時放棄掌握生存本領的精神意志。

　　長期以來，國人有一個根深蒂固的觀念，即認為只有考上大學、“金榜題名”，才會有出息，才會有作為。這種“一紙定終身”的觀念，把人生一次“失落”無限放大，無原則地對一個孩子的一生作出宣判，不是教條，也是武斷。要知道，孩子的命運往往掌握在孩子自己手里。

　　在我國目前的經濟和文化條件下，高等學校招生“能力”還有限。盡管近年高校連續擴大招生，高考錄取率連年提高，有的地方升學率已達80%左右，甚至還有不斷升高的趨勢，但是，上大學仍然好比“擠獨木橋”，容不下千軍萬馬并駕齊驅，不少學子榜上無名仍是尋常事。因此，面對高考結果，考生與家長都應理性面對，要保持心理平衡。考上固然可喜，考不上也不必心灰氣餒。因為，高考不過是人生大大小小測試中的一場，并非全部。高考落榜也并不都是壞事，它能使人得到一次鍛煉，找到自身不足，“早一點”領受挫折和打擊，往往使人更加奮起，在逆境中更加堅強。榜上無名，腳下有路。只要自己努力，同樣會有所作為并讓人驚嘆。

　　曾經有人對近年來國內有重大貢獻的400名人員調查發現，靠自學成才者占54%。這說明，人生成功與否，不在一次高考成績，而在于其一生的求知韌勁。因此，家長絕不能對高考落榜的孩子采取簡單粗暴的辦法，這時候，孩子最需要幫助、需要鼓勵，需要父母信任的目光。要循循善誘，無論再考，還是“自學”，都應尊重。在落榜的考驗中“重生”，從某種意義上講，這是一場比高考更嚴峻、更有意義也更加富有挑戰性的考試。

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