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廣東省高考成績今日放榜 深圳文科生招得少報得多
避難趨易、初中淡化理科是原因
學理科比較難、比較苦，這是不少校長乃至教育部門官員總結高中生熱衷文科的原因之一，此外還包括大學偏文科的經濟類專業、以語言學習為主的出國留學導向等。
石巖公學顏同學是今年高三畢業生，在當年文理分科時選擇了文科，而他選擇的原因是理科難學，得分也難，要答對才有分，而文科的考試只要意思對了或者沾邊都可以得分，并且文科數學比理科數學會更容易，“成績相對普通學生來說文科容易點，對于理科還是成績優秀的比較適合”。
曾佳萍是羅湖外語學校的高三文科學生，分科之前文理科成績相當，但是當時報考理科的人數比較多，而文科的比較少，“文科靠背誦就好了，基礎要求不高”，所以就選擇文科。
另一個被受訪者普遍提及的原因，是深圳初中階段對于物理、化學學習的弱化。黃文源說，深圳高中生偏向于選擇文科，主要是他們在初中沒有“理化生”的分科，只有一門科學課程，在這一個大融合里面，學生甚至連基本的概念都搞不清楚。他們升讀高中以后，發現理化生的難度遠遠難于初中的課程，學習起來沒有底氣。
盧同學就是典型。他是深圳實驗學校初三學生，上周末剛參加完中考，已打算利用假期補習“理化生”，因為他喜歡理科的課程，但是初中的科學較為簡單，擔心高中難度大，所以決定提前學。
“（深圳）初中的科學很坑人，是向美國初中學的，但高考不變，初中來改，是誤人子弟，很多孩子確實是覺得高中物理化學跟不上，選了文科。”一名不愿透露姓名的深中學生家長不客氣地說。其小孩最終選擇了深中，選擇了理科，該家長認為，學理科更實在，國內的文科太“虛”，學不到真正的東西。
家庭學堂網站創始人田國寶說，很多深圳學生覺得理科比較難，而文科比較容易，尤其是那些可文可理的學生，更偏重于選擇文科。這也說明了深圳的基礎教學質量并不均衡。其中不得不提的直接原因就是初中階段理科知識的傳授比較混亂。“《科學》這門課，其實就是一個大雜燴，內容涵蓋了物理、化學、生物和地理四門學科的知識，在初中階段沒有細分，到了高中，學生學習壓力比較大。”
家長：分科最重要的是興趣
寶安中學高二的孫皓是理科班的學生，從高一下學期開始便已經分班，受學校、家長、還有社會的影響，從三個方面考慮分科，首先是自己所擅長的科目，其次是大學錄取率，再次是就業方面，綜合以上三點選擇理科。
文科生黨靜說，她的選擇是基于興趣，“如果我當時考慮了就業、大學錄取，我就不會選文科”，黨靜表示后來才發現理科比較好就業，但是自己還是沒有后悔選擇文科，畢竟是自己的興趣愛好。
小孩在深圳外國語學校讀高一的張女士說，其女兒從高一第二學期就開始分科了。分科后教學就有所側重，其實她自己并不認同。“學校這樣做有利于高考，但作為家長，感覺過于功利化，高中階段應該培養孩子廣泛的知識基礎，和大學做好銜接，而不是到了高考填志愿的時候，還不清楚自己的興趣。”張女士說，女兒報讀的是理科，當時之所以選擇深外，正是考慮到小孩從小偏理科，希望在高中的時候能夠有所平衡，“我一直覺得學生應該全面發展，小孩文史本來就弱，就應該讓她多學點，不然即使理科成績再好，也不是一個完整的人。”最終女兒選擇了理科，張小姐說，這完全是出于女兒的興趣和成績。作為家長，她并沒有干涉。“我們也不會考慮高考競爭的問題，最重要的是孩子的興趣。”
南都記者莊樹雄 梁錦弟
編輯：秦媛杰
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