南科大學生為何會逃課 退學責任歸咎于誰

　　端午節(jié)后，南科大一王姓學生再未歸校，并撰寫博客認為南科大前途不大，表示不滿自己被代表“拒絕參加高考”行動。班主任劉靜表示，王從未參加南科大的集體活動，不交作業(yè)，不上課，甚至很少和同學交流。“可以說，好多事情他都沒參與，沒有資格揭露”。南科大校長朱清時稱其入學后很多課沒有上，也不參加考試，不適應南科大學習進度，只能退學。(6月29日《新京報》)

　　按照王某所說，“也許還不算退學，因為我要求退學，但某領導只給我批了請假”。這與朱清時所稱“知道該生退學一事”顯然有出入。但公眾最關心的不是王某是否退學，而是南科大學生集體拒絕參加高考的行為是否真是學生自己的決定，還是如王某所說，“被代表”了。

　　無論是南科大校長還是班主任，都只是指責王某不上課、也不參加考試的行為，把退學的責任全歸咎于學生。但對被代表“拒絕參加高考”的指控卻無只字回應。這實在難以讓人理解。難道南科大學生發(fā)公開信拒絕參加高考的舉動全是出于校方的授意，被迫充當了“中國教育改革的小白鼠”？

　　“對我和南科大的老師來講，對他沒有任何虧待的地方。”班主任劉靜稱，有學生找到王希望他不要再在網(wǎng)上評論南科大了。王回答說，“我顧不了那么多，我不爽了唄”。王某是不是對學校有偏見或怨恨無關緊要，重要的是他說的是不是實話。如果他說的不是事實，南科大師生完全可以公開駁斥，為什么要私下勸他不要再在網(wǎng)上評論南科大？

　　劉靜“可以說，好多事情他都沒參與，沒有資格揭露”的說法更是讓人咋舌，難道南科大還有更多不為人知的內(nèi)幕未被曝光？王從未參加集體活動、不交作業(yè)、不上課、很少和同學交流的說法即使是事實，也不妨礙他說出自己的所見所聞。作為倡導公開透明、陽光治校的大學，又有什么不能對人言的地方？難道只有校長和教授們才有對外發(fā)言，評論自己學校的資格？

　　高二上學期就自學完高中全部課程的王某并不是人們想象中的那種壞學生。相反，他早就顯示出了超越一般同齡人的發(fā)展?jié)摿�和強烈的學習欲望，要不南科大也不會通過自主招生把他錄取(否則，就是南科大引以為傲的自主招生出了大問題了)。這樣一個好學生，是怎么淪為班主任口中“不交作業(yè)、不上課，成天泡在宿舍和網(wǎng)吧玩游戲”的壞學生的呢？是課程或教師不受歡迎，還是學生的自身原因？學校對其厭學與逃課行為難道一點責任都沒有嗎？一所優(yōu)秀的高校，不單要教會學生知識，更要教會他們做人。不拋棄、不放棄的口號對高校同樣重要，不能任由學生逃課打游戲。朱清時“每個學校都會遇到退學學生，而不上課和不參加考試，是他離開的原因”的說法有點太不負責任。其他學校雖也有人退學，但只占學生總數(shù)的很小比例，而南科大總共才45個學生，退學者所占比例可不算小。

　　一直以來，南科大都以中國教育改革的試驗田自居。但最近的港科大教授退出南科大和學生退學事件說明，南科大并非他們自稱的那樣美好。朱清時在招生時稱“我們已經(jīng)做好了首期教改實驗班的師資準備，聘請了若干院士和著名教授承擔教改實驗班的教學工作”，實際上直到本月初，南科大還只有兩位全職教授。最近朱清時又說：“明年年底前，我們可能完成南科大教師隊伍的主體建設。”最快明年年底才能完成教師隊伍的組建(還不是全部到位)，居然去年就開始招生了，這不是在拿學生開玩笑嗎？難怪教育部一直不肯發(fā)招生許可了。

　　南科大現(xiàn)在最大的敵人不是教育部，更不是所謂“僵化、扼殺人才”的教育體制和高考制度，而是他們自己。能不能如此前的承諾所說，給學生們良好的教育，讓他們?yōu)槟峡拼蟮淖园l(fā)文憑和自授學位自豪，而不是困擾于東拼西湊的教師隊伍和臨時確定的課程，更不用浪費寶貴的學習時間，為了維護南科大的“聲譽”而與原來的老師和同學大打嘴仗。有關信息更不妨大方的公開，任何掩飾的企圖都只會損害南科大的聲譽，不利于社會對其的認同。楊國棟

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