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《廣東省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》出臺
《廣東省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》（下稱《綱要》）近日正式出臺。廣東將按照財政資金優先保障教育投入要求，到2020年，各級財政教育撥款占財政總支出比例達25％以上。高等教育毛入學率2012年要從去年的27.5%提高到30%，2020年提高到50%，在校生人數約增加100萬。
學前教育
將制定幼兒園收費辦法
根據《綱要》，學前三年毛入園率2009年為77.3%。到2015年，全省學前三年毛入園率達90%，珠三角發達地區要達95%。到2020年，全省毛入學率都要超90%以上。
《綱要》指出，堅持公益性，各級財政合理投入，多渠道籌措經費，多形式舉辦幼兒園。省制定辦園標準和收費管理辦法，完善設置審批制度，建立教師持證上崗制度、教育質量標準和監測評估體系。
義務教育
2015年基本消除大班教學
《綱要》規定，要統籌解決非戶籍常住人口子女平等接受義務教育問題。多途徑為非戶籍常住人口子女提供義務教育學位，逐步實現非戶籍常住人口子女平等接受義務教育。加大對接受非戶籍常住人口子女就讀的民辦學校扶持和管理的力度。鼓勵有條件的地區開展小班化教學。消除大班額現象，到2015年，全省班額普遍達到國家標準。
高等教育
2020年毛入學率達50%
《綱要》規劃將廣州大學城打造成為全國一流、國際知名的大學園區和產學研結合的重要基地。
《綱要》明確高等教育目標：到2020年，全省高等教育毛入學率要從2009年的27.5%上升為50%。同時，高校學生在學總規模將從2009年的208.31萬人，增長至2020年的315萬人，增加約100萬“大軍”。與之相似，研究生的在學規模也將從2009年的6.59萬人增長至18.5萬人。
到2020年，每類高等學校廣東均建成一兩所國內一流、國際先進的高水平學校。廣東將努力把中山大學建設成為國內一流、國際先進的高水平研究型綜合性大學，將華南理工大學建設成為國內一流、世界知名的高水平研究型理工類大學。
《綱要》還要求促進珠三角地區高校與港澳知名大學合作舉辦高教機構，同時支持高等學校擴大招收臺灣學生就讀，探索粵臺高等學校交換學生聯合培養機制。探索支持臺灣知名大學來粵合作辦學。到2020年，重點引進3-5所不同類型的國外知名大學到珠三角地區合作舉辦高等教育機構。
招生改革
優質高中指標分到初中
《綱要》指出，要完善義務教育學生免試、就近入學制度。實行初中學業水平考試和綜合素質評價，并作為高一級學校招生錄取依據的制度。
探索多樣化普通高中招生方式，包括推行將優質普通高中招生指標合理分配到初中學校，逐步提高分配比例；中等職業學校實行自主招生或根據初中學業水平考試成績，注冊入學。
逐步建立與高中學業水平考試、綜合素質評價相結合的多元錄取的高等學校招生制度，探索自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取的具體方式。
推進高等職業學校自主考試招生或根據高中階段學業水平考試成績和技能測試成績注冊入學。
十年規劃目標：
●2012年：全省普及小學到高中階段12年教育，珠三角發達地區市域、其他地區縣域初步實現義務教育均衡發展，高中階段教育毛入學率超過85%。
●2015年：全省普及學前到高中階段15年教育，各縣（市、區）高中階段教育毛入學率均達到85%以上；珠三角發達地區市域、其他地區縣（市、區）域基本實現義務教育均衡發展。
●2020年：全省高質量高水平普及學前到高中階段教育，義務教育均衡發展水平顯著提升，高中階段教育毛入學率達到90%以上；完善現代職業教育體系，建成我國南方重要的職業教育基地；戶籍人口高等教育毛入學率達到50%。
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