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2007年高考材料作文專題演練
一
閱讀下面的材料，然后聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文，角度自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲。
兩只青蛙是鄰居，一只住在遠(yuǎn)離道路的深水池塘里，另一只住在路上的小水洼中。池塘里的青蛙勸鄰居搬到他那里去，一起過(guò)更美好、更安全的生活。鄰居不聽，說(shuō)難以離開住慣了的地方。結(jié)果，過(guò)路的車子把他軋死了。
[寫作提示]
這個(gè)材料中的兩只青蛙的不同做法應(yīng)該是思考的重點(diǎn)，不同的做法導(dǎo)致了不同的結(jié)果，而小水洼中的青蛙的最終命運(yùn)當(dāng)然是自身造成的。由此可以確立以下寫作角度：①不良習(xí)慣害死人；②人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安應(yīng)思危；③固守未必可取，應(yīng)善于改變，勇于開拓；④應(yīng)善納良言，不要固執(zhí)己見；⑤知道弊端應(yīng)及時(shí)糾正，貪圖安逸必將導(dǎo)致悲劇。
二
根據(jù)下面一段文字，自擬題目，寫一篇議論文。
一位斯巴達(dá)人對(duì)他母親抱怨說(shuō)：“我的劍太短了。”母親回答說(shuō)：“孩子，你前進(jìn)一步劍不是就長(zhǎng)了嗎？”
[寫作提示]
寫作者可以通過(guò)對(duì)這段文字的具體分析，理會(huì)其中的涵義，然后選擇一個(gè)寫作點(diǎn)命題寫作。這段材料所主要反映出這樣一個(gè)富有哲理的問(wèn)題：“短”與“長(zhǎng)”是相對(duì)性的，同時(shí)，從孩子的行為上還可以引申出停止不前、不思進(jìn)取的意思。因此，命題可以是《“短”與“長(zhǎng)”》或《停滯與進(jìn)取》，還可以是《“前進(jìn)一步”的啟迪》等等。
三
根據(jù)下面兩則材料，自擬題目，寫一篇議論文。
材料一：甲說(shuō)：“勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞能夠致富，所以在今天改革開放的時(shí)代，仍應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。”
材料二：乙說(shuō)：“如今要致富，必須依靠科學(xué)技術(shù)，高科技等于高效益，這才是致富的公式。”
[寫作提示]
不難看出，以上兩個(gè)材料是相反的關(guān)系，所反映的實(shí)際上是兩種不同的致富觀，在當(dāng)前的社會(huì)條件下，致富到底靠的是什么呢？“勤勞”與“科技”的關(guān)系究竟該如何看待呢？本材料作文題實(shí)際上是在提示應(yīng)試者要從上述方面思考問(wèn)題，應(yīng)試者一旦明白了兩段材料的關(guān)系及其涵義，也就不難命題寫作了。如《“勤勞”過(guò)時(shí)了嗎》、《科技時(shí)代看“勤勞”》等。
四
閱讀下面一段文字材料，自擬題目，寫一篇議論文，不少于1000字。
趙某，在鄉(xiāng)醫(yī)院坐守門診十余年，未見長(zhǎng)進(jìn)，仍被呼為“赤腳”，然小病能醫(yī)，藥到病除。醫(yī)院承包，趙受冷遇，忿而自立診所。不料開門數(shù)月，就醫(yī)者寥寥。趙冥思苦索，心生一計(jì)。次日，好友秦某駕拖拉機(jī)直赴趙家，高呼：“縣醫(yī)院請(qǐng)您會(huì)診！”趙拿腔作勢(shì)，登機(jī)而去。一連十?dāng)?shù)日，趙披星戴月，行色匆匆，見人就稱醫(yī)務(wù)纏身，謝絕邀請(qǐng)。眾人見之，竊議不可小視。消息傳開，趙某名聲大振，四鄉(xiāng)八鄰紛至求醫(yī)。診所日日門庭若市。
[寫作提示]
本題所給的材料是一篇小文章，敘述的是一個(gè)醫(yī)術(shù)不高的赤腳醫(yī)生，在無(wú)人投醫(yī)的情況下，如何通過(guò)自己的精心策劃，與好友配合演了一出鄉(xiāng)村話劇，騙取鄉(xiāng)民紛至求醫(yī)的事件。文章比較短小，要想把握文章的主要內(nèi)容并不難。文中的趙某所演的雙簧，實(shí)際上是在給自己的醫(yī)術(shù)做活廣告——虛假?gòu)V告，推銷自己，然而不知實(shí)情的鄉(xiāng)民們還是紛至沓來(lái)。這種類型的事情，在當(dāng)前的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活中，是屢見不鮮的，弄假者不斷，上當(dāng)者更是不知教訓(xùn)。
可擬題目《“推銷”的魅力》、《包裝的力量》、《小議“包裝”》、《宣傳——成功的一種手段》、《廣告效益》、《炒作效應(yīng)》、《“名”的效力》、《“名牌”效應(yīng)》、《論“名”》、《論虛假?gòu)V告》、《泡沫總會(huì)消失的》、《中國(guó)人，請(qǐng)多想想自己》、《論真才實(shí)學(xué)》等等。
五
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。
材料一：培根說(shuō)：“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。”
材料二：別林斯基說(shuō)：“不幸是一所最好的大學(xué)。”
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