教師節(jié)活動方案

時間：2024-08-14 09:10:30 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)的活動方案推薦度：
教師節(jié)活動的方案推薦度：
教師節(jié)活動方案推薦度：
教師節(jié)活動方案策劃推薦度：
感恩教師節(jié)活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

[合集]教師節(jié)活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。

[合集]教師節(jié)活動方案

教師節(jié)活動方案 1

　　正值第XX個教師節(jié)來臨之際，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，XX社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動，主要面向社區(qū)的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心，培養(yǎng)尊師重教的'良好品質(zhì)，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節(jié)日。

　　具體安排如下：

　　一、活動名稱：

　　“致我們最親愛的園丁”之XX社區(qū)慶祝教師節(jié)活動

　　一、活動時間：

　　20xx年XX月XX日（本周三）15：33

　　二、活動地點：

　　XX社區(qū)未成年活動中心

　　三、活動對象：

　　XX社區(qū)的未成年人

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、“花朵與園丁”———紙折櫻花

　　2、“天使心愿墻”———手寫祝福語

　　3、“我的小小收獲”———分享參與活動心得

教師節(jié)活動方案 2

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導(dǎo)思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節(jié)前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

　　活動準備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。

　　活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　活動準備4：培訓(xùn)主持人兩名。

　　六、教師節(jié)一天活動流程如下：

　　1、清晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

　　3、學(xué)生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

　　5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

　　七、相關(guān)工作人員安排：

　　1、活動總負責(zé)：

　　2、活動攝像、拍照：

　　附：獻花活動過程：

　　小主持甲：每天從家門趕到校門;

　　乙：每天從清晨忙到深夜;

　　甲：每天備課上課一絲不茍;

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著高大身影;

　　乙：教鞭雖短，指點著日月風(fēng)云。

　　甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

　　乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

　　乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。

　　甲：是呀!教師是光榮的`，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

　　乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

　　甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

　　乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。

　　甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

　　乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花，有請全體老師進場，請學(xué)生代表獻花。(音樂響起)

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

　　乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養(yǎng)人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人

　　乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

　　老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)

教師節(jié)活動方案 3

　　有人說教師是紅燭，有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘，無私地奉獻著自我，他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，資料涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當天，能夠班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問教師并向教師獻祝福等，以此使幼兒明白教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　　①每年的9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。

　　②教師十分關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當尊敬教師。

　　③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達自我的愛與敬意。

　　④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　一、各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，認識教師的主角，初步了解教師的'工作。

　　2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛教師的情感。

　　中班

　　1.明白9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達自我對教師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的歡樂，增進愛教師的情感。

　　大班

　　1.明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂。

　　二、活動準備

　　1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

　　2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。

　　3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

　　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

　　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6.鼓勵家長與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

　　7.提議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。

　　三、活動案例

　　小班語言活動——教師，您真好

　　四、活動目標

　　1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

　　2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。

　　3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。

教師節(jié)活動方案 4

　　一、活動目的

　　為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

　　二、活動主題

　　心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

　　三、活動時間

　　x年x月xx日

　　四、活動對象

　　一至六年級全體學(xué)生

　　五、活動過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

　　3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

　　六、活動要求

　　各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

　　1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

　　2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

　　3、每班征集5張。

　　4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

　　5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

　　七、評選日期

　　x月xx日由xx老師評審。

　　八、獎勵辦法

　　優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

　　2、適當?shù)耐怀鲑u點，或者退出新菜式作為賣點。

　　3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售，以點帶面，讓顧客覺得實惠，從而帶動人氣的`上升。

　　4、抓住當季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進而增加菜品的獨特性。

　　5、熱情的服務(wù)促銷：服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”，同時引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當然，主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感，避而遠之。

　　服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項目等，以便向客人作及時介紹，或當客人詢問時能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

　　備注：餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”，餐飲行業(yè)有句話俗話，是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次，不要一個客戶吃一次。”特別是在促銷時，更要強調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。

教師節(jié)活動方案 5

　　一、活動目的和背景

　　教師節(jié)是全社會對教師的尊重和感謝的日子，也是學(xué)校展示教師風(fēng)采和激勵教師工作熱情的好機會。本次教師節(jié)活動旨在進一步加強教師隊伍建設(shè)，營造溫馨幸福的校園氛圍，增強教師的責(zé)任感和使命感，推進教育教學(xué)工作不斷提高。

　　二、活動主題和形式

　　本次教師節(jié)活動的主題是：“有夢想，教育無界。”通過以教師為中心，緊緊圍繞主題開展一系列溫情感恩活動，形式多樣，意義深刻。

　　三、活動內(nèi)容和方案

　　1、賽事活動

　　教師們分為兩個隊伍，進行排球、籃球等運動競賽，既鍛煉了身體，又增進了其間的感情。

　　2、文藝匯演

　　以教師們的文藝才華為主題，開展詩歌、音樂、舞蹈、戲劇等類文藝比賽。讓教師們展示自己的藝術(shù)風(fēng)采，增加彼此間了解情感。

　　3、課堂展示

　　課堂展示活動是本次教師節(jié)活動加強教魔回顧及學(xué)習(xí)交流的重要一環(huán)。研發(fā)針對教師教學(xué)中的疑難問題，對特別有突破的課堂教學(xué)情況進行課堂展示，展示教師們在課堂上的豐富教學(xué)經(jīng)驗及典型教學(xué)模式。

　　4、職工講壇

　　請外部教育專家和著名校長，從教育現(xiàn)狀，全球教育，改革與創(chuàng)新等角度，開展職工講壇

　　5、師生歡聚

　　學(xué)校為教師和學(xué)生舉辦聯(lián)歡會，特別促進教師們與學(xué)生之間的'情感交流，宣揚愛與和諧的思想，增強全校人員之間的凝聚力和向心力。

　　四、活動總結(jié)和效果

　　本次教師節(jié)活動囊括了全校師生的熱情參與，帶動學(xué)校的活力和創(chuàng)新，提高了師生自豪感和歸屬感。同時活動也促進了教師們的交流與合作，展現(xiàn)了教師的職業(yè)榮譽。希望本次活動也有助于提升全校教育教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，推動教育改革和現(xiàn)代化，不斷提高教育教學(xué)品質(zhì)。

教師節(jié)活動方案 6

　　活動時間：

　　20xx年9月10日

　　活動地點：

　　XX幼兒園

　　活動目的：

　　1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對教師的'尊敬。

　　活動資料：

　　活動一：兒歌《幼兒園像我家》

　　要點：幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的同時，再次感受到教師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛教師的意愿。

　　活動二：歌曲《教師，教師，我愛您》

　　要點：幼兒在感受34拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對教師的敬愛之情。

　　活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

　　要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園里應(yīng)當聽班里教師的話，每一天應(yīng)當主動和教師們打招呼。

教師節(jié)活動方案 7

　　一、活動目的

　　1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節(jié)，體會集體大家庭的.溫暖。

　　2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結(jié)合作的力量。

　　二、活動時間

　　20xx年9月9日下午4：10～5：00

　　三、活動人員

　　全體教職員工

　　四、活動項目

　　跳繩(1分鐘幾個數(shù))

　　套圈(10個計有效數(shù))

　　沙包投準(5個累計分數(shù))

　　轉(zhuǎn)呼啦圈(3分鐘計個數(shù))

　　五、活動形式

　　1、以小組為單位參加比賽。

　　大班教研組人員：張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華

　　中班教研組人員：李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英

　　小班教研組人員：潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華

　　后勤組人員：李萍、凌衛(wèi)華、朱紅葉、陸衛(wèi)中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛(wèi)平、王志全、沈雁、馬國紅、徐曉軍

　　1.每個比賽項目由3名選手參加，每個隊員只能參加一個項目，不得重復(fù)。

　　2.四個隊的領(lǐng)隊為鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領(lǐng)隊負責(zé)報名工作，隊員根據(jù)自己優(yōu)勢報名，領(lǐng)隊要做好協(xié)調(diào)工作，確保比賽獲勝實力。周三下班之前請領(lǐng)隊把參加比賽的名單報發(fā)到徐曉軍QQ。

　　3.比賽總分計算方法：先單項累計個數(shù)，然后，在小組內(nèi)累計單項總個數(shù)，再根據(jù)單項總數(shù)多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最后累計總分，得分最高為優(yōu)勝獎，其余均獲優(yōu)秀獎。

教師節(jié)活動方案 8

　　凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以落實學(xué)校發(fā)展的`三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動目標

　　通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

　　四、活動安排

　　1.評選表彰學(xué)校各種先進模范人物。

　　(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

　　(2)教壇新秀：

　　對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名。

　　(3)先進教育工作者：

　　對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。

　　本項內(nèi)容，學(xué)習(xí)前各段(部)初評選送候選人員，xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

　　2.舉行系列競賽。

　　各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為x月初。

　　(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為x月初。

　　(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。

　　(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月底。

　　3.慶祝活動(時間為x月初)。

　　(1)點歌

　　(2)慶祝表彰大會

　　(3)招待會

　　(4)師生文藝晚會

　　(5)慰問

教師節(jié)活動方案 9

　　為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來x務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　一、活動主題

　　凝聚正能量，暢想xxx夢

　　二、活動組委會

　　三、活動安排

　　活動時間：20xx年8月20——9月20日

　　（一）全校總動員

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出xx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量；

　　2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎（評選范圍：教研組、組室）、最佳創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、最佳表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　（二）聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。（9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。）

　　2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。（9月10日，德育、少先隊主辦。）

　　（三）暢想xxx夢（9月10日——9月20日）

　　1、以第x個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的`熱情；從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xx美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xx師生逐夢之旅。

　　2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)活動方案 10

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。

　　2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

　　3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學(xué)會尊重師長、懂得感恩!

　　二、活動準備

　　1、各班級制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”橫幅

　　2、布置活動場地，裝飾和教師節(jié)特點相呼應(yīng)的.活動室環(huán)境

　　3、教師和幼兒們平日里的生活照片

　　三、活動過程

　　1、談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?

　　2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

　　3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

　　4、有一個小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?

　　5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

　　四、活動總結(jié)

　　老師們非常關(guān)愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

教師節(jié)活動方案 11

　　目標：

　　1、讓孩子們了解9/10是教師節(jié)，弘揚尊重老師的美德。

　　2、鼓勵孩子以繪畫或手工藝品的方式表達對老師的祝福。

　　3、提升孩子的自信表現(xiàn)力、口頭表達力和手動操作技能。

　　準備：

　　1、各班自定活動內(nèi)容和方式。

　　2、提供相關(guān)材料給學(xué)生。

　　3、孩子們已學(xué)過歌曲《老師本領(lǐng)大》。

　　4、大班、中班制做花朵，小班和托班則前一天在家和家長一起制做花朵。

　　時間：

　　20xx年9月10日早上

　　過程：

　　1、早晨交談時以“教師節(jié)”為中心展開話題。

　　2、用《老師本領(lǐng)大》的歌詞引入主題。

　　我們之前學(xué)習(xí)了一首《老師本領(lǐng)大》，讓我們一起唱一遍。

　　老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，能折紙，能畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，我們都愛他。

　　我們都愛他。

　　3、描述一下你們最喜歡的老師的樣子。

　　我們有幾個老師？有誰可以說說我們xx班的老師們都是什么樣子呢？（個別學(xué)生發(fā)言）

　　4、解釋教師節(jié)的`日期和第一個教師節(jié)是1985年。

　　我國為了宣傳尊師重道，提高教師的社會地位，特設(shè)定了每年的9月10日為教師節(jié)，1985年是我國的首個教師節(jié)，教師們從此有了自己的節(jié)日。

　　5、第二節(jié)課上，所有學(xué)生集中在操場，由老師主持舉行慶祝教師節(jié)“我愛老師”的活動。

　　6、

　　A、祝福傳送給老師：

　　（1）愛要大聲說出。

　　（2）大班代表發(fā)表演講。

　　B、愛心手工傳遞祝福

　　（1）大班獻畫活動。

　　（2）中班獻愛心活動。

　　（3）小班獻花活動、

　　C、深情擁抱感情加深。

　　與身邊的老師擁抱，親吻你敬愛的老師。

　　成果展示：

　　活動結(jié)束后，各班整理并展出作品，以畫展或主題墻的形式展示孩子們的作品。

教師節(jié)活動方案 12

　　活動目的：

　　1.以教師節(jié)為契機，通過開展一系列促銷活動，吸引客流，聚集人氣，烘托商場熱鬧的氛圍。

　　2.以回饋顧客的方式，在新老顧客心目中樹立良好的商場形象，并以此維系老顧客和廣大會員，提高商場的美譽度。

　　3.以公關(guān)活動為噱頭，配合廣告宣傳，進一步擴大商場的知名度，為商場發(fā)展積累客戶資源。

　　SP主體方案：

　　SP1：全館流行商品3折起，憑VIP卡或是教師證可再享9.5折

　　活動時間：9月9日--9月13日

　　費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

　　SP2：感恩教師，九月獻禮

　　活動時間：

9月9日--9月13日

　　領(lǐng)取地點：贈品處

　　活動內(nèi)容：

凡是在xx百貨消費單筆實付金額滿388元即可憑當日收銀小票至贈品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領(lǐng)取抱枕一個;滿888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚大米一袋。數(shù)量有限，送完為止!

　　費用預(yù)算：菊花茶11元*5天*200箱=1100元抱枕20元*5天*150個=1500元

　　大米35元*5天*100袋=1750元小計：4350元

　　SP3：天使愛美麗，教師也瘋狂

　　活動時間：9月9日--9月13日

　　活動地點：一樓化妝品專柜

　　活動內(nèi)容：化妝品單筆實付金額滿200元贈送30元代金券;滿300元贈送50元代金券;滿500元贈送100元代金券。

　　費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

　　SP4:黃金驚價，絕對驚喜

　　活動時間：9月9日--9月13日

　　活動地點：珠寶區(qū)

　　活動內(nèi)容：感恩教師節(jié)，百萬黃金補貼，先到先得，黃金每克最高300減30，單筆單柜消費滿3000返現(xiàn)50元，滿5000返現(xiàn)100元。

　　費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

　　SP5:銀行卡會員特權(quán)日

　　活動時間：9月9日--9月13日

　　領(lǐng)取地點：贈品處

　　活動內(nèi)容：凡在xx百貨單筆實付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農(nóng)業(yè)銀行滿288即可領(lǐng)取精美卡包一個，滿388即可領(lǐng)取品牌水杯一個，滿588即可領(lǐng)取太陽城高級遮陽傘一把。顧客請憑當日pos單據(jù)至贈品處領(lǐng)取。贈品以實物為準!

　　費用預(yù)算：0(由銀行承擔(dān))

　　SP6:教師尊享，十倍禮遇

　　活動時間：9月10日(僅一天)

　　活動地點：百貨所有樓層

　　活動內(nèi)容：凡是光臨xx百貨的教師皆可憑教師相關(guān)有效證件至服務(wù)臺免費辦理VIP卡一張，并享有開卡即送800積分的優(yōu)待，且凡在xx百貨任意消費的.VIP教師可持VIP卡以及教師相關(guān)的有效證件皆可享受十倍積分。

　　PR主體方案：

　　PR1：師情化意，xx傳達

　　活動時間：9月9日—9月13日

　　活動地點：商場大門口

　　活動方式：免費賀卡發(fā)放，桌子上擺放著主題為“教師節(jié)”的賀卡(需由一名工作人員看管),賀卡并設(shè)置xx百貨的logo。凡是在xx百貨任意消費的顧客皆可憑收銀小票領(lǐng)取一張免費的賀卡，并在上面寫上對恩師祝福的話語，填寫完的顧客并將其裝進信封，并按照信封的格式填寫完整，我們將為顧客免費傳達(與郵局合作)。

　　費用預(yù)算：3000元

　　PR2：關(guān)愛教師，從口開始

　　活動時間：9月9日—9月13日

　　活動地點：外廣場

　　活動方式：與當?shù)氐膞xx醫(yī)院合作，邀請專業(yè)口腔醫(yī)師為光臨xx百貨的教師免費檢查，現(xiàn)場并免費贈送菊花茶，檢查前教師需出示個人有限證件，工作人員做好登記工作。

　　費用預(yù)算：3000元(其他費用由xxx醫(yī)院承擔(dān))

　　媒體設(shè)置

　　1、DM制作/投遞(10萬份)

　　2、手機短信(30萬條)

　　3、移動宣傳車

　　4、電梯廣告

　　5、新浪微博及微信公眾平臺

　　美陳布置

　　1、VDM點布置

　　2、活動告示牌

　　3、館內(nèi)海報

　　4、店柜活動POP

　　5、直升梯門貼

　　6、造型門

　　各部門配合事項：

　　企劃部：

　　①負責(zé)活動的執(zhí)行跟進;

　　②負責(zé)做好現(xiàn)場氛圍的布置;

　　③負責(zé)對接媒體事項;

　　④負責(zé)賣場播音的及時更新;

　　⑤活動效果分析報告告及總結(jié)。

　　營業(yè)部：

　　①負責(zé)各廠家活動洽談;

　　②負責(zé)與營業(yè)員做好活動宣導(dǎo)。

　　防損部：

　　①對突發(fā)事件的及時處理;

　　②負責(zé)維護商場日常秩序保證門口交通的流暢;

　　人事部：負責(zé)組織后勤工作人員,配合做好現(xiàn)場工作的需求。

　　養(yǎng)護部：促銷期間各個專柜硬件的維護及商場照明、水電的維修,場內(nèi)溫度的控制。

教師節(jié)活動方案 13

　　前言：

　　老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著茁壯成長的小樹苗。在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的.教師，節(jié)日快樂！教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于您的日子里，道一聲：老師您辛苦了！

　　活動目的：

　　1、以教師節(jié)為契機，通過開展一系列促銷活動，吸引客流，聚集人氣，烘托商場熱鬧的氛圍。

　　2、以回饋顧客的方式，在新老顧客心目中樹立良好的商場形象，并以此維系老顧客和廣大會員，提高商場的美譽度。

　　3、以公關(guān)活動為噱頭，配合廣告宣傳，進一步擴大商場的知名度，為商場發(fā)展積累客戶資源。

　　SP主體方案：

　　SP1：全館流行商品3折起，憑VIP卡或是教師證可再享9、5折。

　　活動時間：20xx年9月9日——9月13日

　　費用預(yù)算：0元（由廠商承擔(dān)）

　　SP2：感恩教師，九月獻禮。

　　活動時間：20xx年9月9日——9月13日

　　領(lǐng)取地點：贈品處

　　活動內(nèi)容：凡是在XX百貨消費單筆實付金額滿388元即可憑當日收銀小票至贈品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱；滿588元即可領(lǐng)取抱枕一個；滿888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚大米一袋。數(shù)量有限，送完為止！

　　費用預(yù)算：

　　菊花茶11元×5天×200箱=1100元抱枕20元×5天×150個=1500元；

　　大米35元×5天×100袋=1750元；

　　小計：4350元。

　　SP3：天使愛美麗，教師也瘋狂。

　　活動時間：20xx年9月9日——9月13日

　　活動地點：一樓化妝品專柜

教師節(jié)活動方案 14

　　活動目標：

　　在第二十六個教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，以的成績報答老師的培育之恩！

　　活動形式

　　觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等

　　活動地點：學(xué)校多功能教室

　　活動準備

　　制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

　　活動過程

　　一、整理隊伍、報告人數(shù)

　　二、宣布活動開始。

　　中隊長：“我宣布希望小學(xué)六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始！”

　　三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

　　四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

　　五、隊長講話

　　中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨！（學(xué)生鼓掌）

　　本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，以的成績報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。

　　六、活動內(nèi)容：

　　主持人（陳）：風(fēng)沙能吹老歲月，主持人（劉）：但無論世事如何變幻，主持人（合）：我們都不會忘記我們的老師！

　　主持人（陳）：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事，學(xué)會了共處，學(xué)會了生活。

　　主持人（劉）：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

　　主持人（陳）：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個

　　難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。（配樂播放圖片，女主持人旁白）

　　主持人（劉）：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰愿意來說一說？

　　隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關(guān)愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　　主持人（陳）：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

　　隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的.手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事？”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

　　主持人（劉）：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

　　隊員3：我記得上個學(xué)期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認真審題就行了。”在老師的開導(dǎo)下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績。

　　隊員4：上個學(xué)期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，成績急劇下降。輔導(dǎo)員看在眼里，急在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長談，幫我制定學(xué)習(xí)計劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網(wǎng)游，并正確地利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺，成績有了明顯的進步。

　　主持人（陳）：恩情如海深，教誨如春

　　風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》