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教師節主題活動策劃方案

時間:2023-05-12 09:30:12 教師節 我要投稿

【薦】教師節主題活動策劃方案

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的教師節主題活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

【薦】教師節主題活動策劃方案

教師節主題活動策劃方案1

  活動主題:慶祝教師節主題團隊活動-求真務實,戰勝自我

  報送單位:xxx中學共青團

  報送時間:~年9月

  “求真務實,戰勝自我”慶祝教師節聯歡會

  自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔,從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的執著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學校系統也屬少有。

  隨著北京市人事制度改革,這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用,使聯歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。

  因此,校長xxx為聯歡會確定主題“求真務實,戰勝自我”,號召全體教師發揚奉獻精神,使學校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

  在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節,為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的.智慧共同營造自己的家園。

  青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

教師節主題活動策劃方案2

  一、活動介紹:

  尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

  二、活動目的`:

  通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。

  三、活動主題:

  濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋

  四、活動時間:

  20xx年9月上旬(9月5日—12日)

  五、活動地點:

  風箏地一大道購物廣場賣場內

  六、前期宣傳

  9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:

  (1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

  (2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

  (3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳

  (4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

  (5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

  (6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

  (7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容,進行網絡宣傳

  七、活動內容:

  1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

  2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)

  3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

  4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

  八、活動流程:

  九、活動預算:

教師節主題活動策劃方案3

  活動背景

  微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的足跡,正因為有了你們,才更繽紛。老師,謝謝您們!

  叢1985年確立每年9月10日為教師節,迄今為止已走過了36個年頭,為了感謝老師的培育之恩,_學院學生代表在今年的教師節以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。

  活動目的

  以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的'感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

  活動時間

  20xx年x月x日

  活動主辦團:藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子

  活動地點:19棟教學樓門口

  活動流程

  (一)前期階段

  1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花

  2確定藝術設計學院老師人數

  3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和盆栽,并包裝)

  活動階段

  于教師節當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師

  (二)活動后階段

  由總主辦負責人結束活動,并結言;請學生代表發言,老師代表感言

  注意事項

  (1)在活動前要做好全部準備,確保活動準時開始

  (2)保證各個環節有序進行

教師節主題活動策劃方案4

  9月10日是我國教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展,現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下:

  一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者。縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮)中心校,教育教學成績突出的先進學校,全縣十佳師德標兵、十佳校長,優秀教師和教育工作者,尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教師奮發進取的積極性。

  二、圍繞活動主題,組織慶祝活動。召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際,召開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的.重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關部門溝通協調,爭取有關方面的支持。

教師節主題活動策劃方案5

  隨著教師節的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的職責心和自豪感,“xxx”,特制定如下活動安排。

  一、表彰xx中學優秀教師

  1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師,頒發榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的.教師,“立德樹人,同筑xx夢”。

  二、學習楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

  2、優秀教師事跡版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

  三、拜師學教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師經過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同筑xx夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余文化生活。

  2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫忙教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

教師節主題活動策劃方案6

  一、活動目的:

  通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  二、活動過程:

  主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《老師,我想對您說》主題班會現在開始。

  主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師,您好》:

  男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

  女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺,——比將軍還神氣。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。

  女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。

  男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。

  女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

  男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!

  主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是偉人,還是普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

  主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的',是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎?

  主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

  主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

  主持甲:尊重教師是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達對老師的愛呢?

  主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

  主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

  主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累,同學們作業再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

  主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

  主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。

  主持乙:作為鐵小的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生定能攜手共創美好的明天。讓我們一起感謝老師!

  全體學生:謝謝,老師!鞠躬!

  班主任發言:

  現在,我的心情非常激動。看了大家的節目,聽了大家的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。同學們,愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長,從這里起飛,勇敢地飛向屬于自己的天空,去創造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

  主持合:主題班會《老師,我想對您說》到此結束。

教師節主題活動策劃方案7

  授課時間:20xx年11月7日

  授課班級:209班

  活動目的:

  以豐富多彩的游戲活動為載體,引導學生以小隊形式開展活動,更深的了解老師的.了解,從而自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。

  活動形式:

  以學生干部組織活動為主,進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

  環境設置:利用多媒體設備展示課件,學生分小組圍坐。

  活動過程

  1、課前準備:

  (1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

  (2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調查報道。

  (3)邀請任課老師參加

  2、活動過程:

  (1)說說你對咱們的老師了解多少

  (2)詩歌朗誦

  (3)任課老師表演節目

  (4)和老師一起做游戲

  (5)贈送小禮物

  (用自己制作的小禮物傳達對老師情誼))

  (6)合唱歌曲

  3:活動效果

  通過班會,讓同學們對任課老師有了新的認識,相信通過和老師做游戲增進師生之間的情誼。特別是同學們用自己制作的小禮物來表達對老師的祝福與感謝,非常有意義。

教師節主題活動策劃方案8

  【一】活動背景

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無 私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨 為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆 灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬 可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德, 為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來 臨之際,結合節日教育,開展“老師,節 日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

  此活動為期一周:前期各班布置與節 日有關的主題墻飾和節日環境,開展有關 教師節主題教育活動,內容涉及語言、社 會、美術、音樂、數學等領域,準備節日 演出的節目;在教師節當天,可以班為單 位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱 唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老 師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,了 解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師 愛師、感恩師愛的情感和美德。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。

  ②老師非常關愛小朋友們,為小朋友 的`成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬 老師。

  ③小朋友們可以用不同的方式,向老 師表達自己的愛與敬意。

  ④了解教師節相關的知識和信息。

  【二】活動組織

  (一)各年齡段主題活動目標

  小班

  1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。

  2.愉快地參與教師節的活動,產生 喜愛老師的情感。

  中班

  1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日,了解教師節的由來、教師工作的 意義。

  2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等 不同的形式表達自己對老師的愛戴。

  3.感受活動帶來的快樂,增進愛老 師的情感。

  大班

  1.知道每年的9月10日是教師節,了 解教師工作與自己的關系及教師工作的辛 苦和意義。

  2.能大膽地想像和創造,用自己的 行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老 師共享節日快樂。

  (二)活動準備

  1.布置教師節的主題墻飾和節日環 境。

  2.制作并懸掛橫幅“老師,節日快 樂”。

  3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫 展。

  4.布置活動場地,準備音樂、音 響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

  5.張貼海報,歡迎家長來園參加活 動。

  6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教 師節”的圖片、錄像等資料。

  7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒 傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了 解國內教師節的慶祝活動。

  (三)活動案例

教師節主題活動策劃方案9

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

  二、活動時間:9月XX日——9月XX日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月XX日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

  心意卡的設計時間為9月XX日至9月XX日,請三、四、五、六年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。9月XX日至9月XX日,請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

  開展“我心中的`好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月XX日之前上辦公室,參加評比。

  3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月XX日下午第三節)。

  4、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學今后發展積淀了精神財富

  5、9月10日下午4:30,將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業,特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

教師節主題活動策劃方案10

  活動主題:老師,節日快樂

  活動目的:

  培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。

  活動準備:

  1、懸掛橫幅“老師,祝您節日快樂”。

  2、進行以感謝師恩為主題的國旗下講話。

  活動形式:

  1、發動隊員商量策劃一個慶祝活動方案

  (1)、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或通過手機發一條短信,哪怕只有“教師節快樂”這短短的幾個字,都可以表達自己對老師的祝福。

  (2)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

  (3)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

  (4)、見到老師時送上一聲親切的問候。

  (5)、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的`字。

  (6)、認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業。

  2、各班舉行一次“老師,節日快樂”的主題隊會。

教師節主題活動策劃方案11

  一、指導思想

  為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、主題:“金秋九月頌恩師”

  三、活動時間:9月X日——9月10日

  四、活動安排

  1、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之手抄報比賽

  本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

  2、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之電話、短訊祝福

  本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的`形式表達節日問候和祝福。

  3、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之黑板報比賽

  本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月XX號,由美術備課組老師組織執行。

  4、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之“班級祝福袋”

  本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

  5、9月XX日“我愛我師”之電影欣賞

  全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

  6、9月XX日星期三下午第八節隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

  具體安排:

  (1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

  副橫幅——金秋九月頌恩師

  師恩深如海,桃李滿天下!

  老師,祝您生日快樂!

  (2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

  (3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

  具體程序:

  (1)頒獎

  (2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

  (3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

  7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

教師節主題活動策劃方案12

  活動主題:

  感恩教師 節日快樂

  活動目的:

  培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。

  活動準備:

  1、電子標語,“感恩教師,您辛苦了。祝老師節日快樂!”

  2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

  六(2)班 學生代表,周二晨會時間

  3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責

  4、全校活動一:

  選擇以下一種形式,表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。

  (1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

  (2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

  周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱,同學們將自己的信放入指定的.年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當家整理分發信件。

  特別說明,學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫,紙張不要過大。

  提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

  5、全校活動二:

  各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師,節日快樂”的主題隊會,并做好記錄。

  說明:一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

教師節主題活動策劃方案13

  一、指導思想

  為隆重慶祝第31個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的.慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、主題:

  “金秋九月頌恩師”

  三、活動時間:

  9月2日——9月11日

  四、活動安排

  1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽。

  本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

  2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福。

  本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

  3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽。

  本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。

  4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”。

  本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

  5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞。

  全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

  6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第31個教師節暨教師頒獎大會。

  具體安排:

  1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第31個教師節暨教師頒獎大會。

  副橫幅——金秋九月頌恩師。

  師恩深如海,桃李滿天下!

  老師,祝您生日快樂!

  2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)。

  3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像。

  具體程序:

  1)頒獎

  2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束。

  3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)。

  4)9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)。

教師節主題活動策劃方案14


  按照區委先進性教育活動領導小組的要求和統一部署,為保證局班子的民主生活會質量,收到效果,達到目的,特制訂以下實施方案:

  一、精心準備

  1、局黨支部將通過各種形式廣泛征求和收集各方面的意見、建議和要求,真正地把問題反映夠,突出問題找準。

  2、召開黨支部委員會,對所搜集到的意見、建議進行認真的梳理、歸納,分析原因,落實整改措施和今后的'努力方向。

  3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結分析材料。

  二、會議形式和內容

  1、參加人員:班子全體成員,邀請區委、區政府、區先教辦、督導組、區紀委、組織部相關領導參加,同時邀請局內部分一般黨員和群眾代表10人以內幫助共同查找問題,落實整改措施。

  2、會議的開法:由黨支部書記、局長主持,班子主要負責人首先進行總結分析(包括支部班子和行政班子),班子成員進行補充完善,與會同志進行自由發言(要求每位同志至少提三條以上的意見和問題,并提出改進措施和意見)。

  3、將總結分析的情況和同志們所提出的意見進行再梳理,羅列出必須解決的,逐步解決的,暫時不能解決,應向群眾解釋的幾大類后,明確責任和時間。

  4、領導講話,提要求。

  5、時間、地點:時間安排在4月5日上午,地點初步安排在大公井會議室(避免干擾,封閉式進行)。

  附:參加會議人員名單

  班子成員:宋家德 張利華 林利強 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)

  局內干部:辦公室主任胡明忠, 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長董仲書,財務負責人李秀蘭,林果站站長徐升榮,農機站站長張澤榮,農技站站長吳曼琳,種子站站長羅正明,退休黨員羅在華。

  區委相關領導。

  20xx年三月二十九日

教師節主題活動策劃方案15

  一、活動名稱

  《禮儀之花在幼兒園綻放》。

  二、設計意圖

  孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的`情感,設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

  三、活動時間

  教師節。

  四、活動過程

  以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

  1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

  2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌。

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