教師節演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的教師節演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節演講稿1
http://lsslovewjp.blog.163.com/blog/static/1363182072010021102712212教師節演講稿2
早上好，我是初三（8）班的xxx。
請問大家知道今天是什么日子嗎？不錯！正是教師節。今天，我站在這鮮艷的五星紅旗下代表著全體的南武學子向各位在黑板上畫下一道道絢麗彩虹，在教臺之上揮灑著人生真理的老師們獻上一份真心的祝福。希望，我們的微笑能夠讓辛勤勞動的園丁們感到悅心，我們的茁壯成長能不負園丁們悉心栽培。我堅信，我們以學有所成能夠淡化園丁們臉上的皺紋，用真誠向學能讓園丁們四季長青。
感謝你，老師！你的工作是艱辛而神圣的，你是靈魂的塑造者，人生的啟路燈。法國文學家雨果在他的詩里曾經寫道“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”老師正是那一片片默默奉獻的葉子，而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老師教會我們知識，充實自己，正如那一片片綠葉保護著新蕾一般，盼望著我們欣然盛放。你是那無私奉獻的紅燭，在夜里為孩子們點火引路，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”， 您毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的'能量，哪怕融化掉短暫的生命，可是，為孩子們照亮的人生前路卻是永恒不熄的。假若形容為紅燭會感到一絲絲傷感的話，那我就把老師比喻為航天飛機，承載著我們的輝煌理想直沖云霄。是你給予了我們一條開解人生秘密的鑰匙，讓我們學會怎樣去探索，怎樣去思考，怎樣去應對挫折，怎樣去面對人生……你證明了給我們看，學習并非一種負擔，而是一種千金不換的快樂，義不容辭的責任。你讓我們感受到了，生活的一點一滴可以如擺手那么簡單，也可以像海那樣深邃，也能像天空那樣寬闊。假若我能翱翔天際，那是你給予了我一雙騰飛的翅膀；假若我能擊濤駭浪，那就是你給予了我弄潮的力量；假若我們是永恒不滅的火炬，那就是你讓我們綻放耀眼的青春光芒！
感謝你，老師！你是最無私的！有誰能想到，我們在課間嬉戲的時候，老師們正在忙著為我們批改作業，對我們的一筆一劃都是何般的負責。我們的每一本作業本在老師的眼里，都是一份份不容有失的軍書，就是這樣的謹慎批改和負責的態度，使我們切實清楚地認識到錯誤，讓我們不再重蹈覆轍，指引著我們邁向成功。老師們最欣賞不恥下問的學生，課間時，不少熱愛學習的學生都圍繞著老師盤旋，務必把不懂的地方弄得一清二楚。然而老師們正因此而感到無比欣慰，他們從不覺得煩倦，因為解開孩子們眼里的迷團正是他們最向往的快樂。夜里，我們在飯后休閑時，有誰能想到，我們親愛的老師們仍在為備課而盡心盡力，竭盡心思，他們每一刻都在思索著，如何能讓學生學得更好，怎樣才能讓自己教得更好，直到我們漸入睡夢，不少的老師依然在為備課而拼搏著，正是那顆真誠負責的教學之心，沖淡了他們的倦意。他們心里別無它求，真誠的教學之心都寄托在學生的身上，面對著“科教興國”的重任，每一位教師都演繹得那么出神入化，精彩至極。也許，在此時此刻，不少的老師還在想著怎么去上好下一節課，思索著怎樣去為學生解開一個個重點難點，擔憂著班務。又也許，他們現在什么也沒有想，因為這是他們職業的本能，錯，不僅僅是職業的本能，還是敬業奉獻的精神，憑著那兢兢業業的教學之心，用一樣最為神奇的法寶——粉筆描畫了無數學生的美好前景。有朝一日，我們在各行各業中取得輝煌成就時，請別忘記，昔日為我們架起理想殿堂的老師，當我們運用所學知識去解開生活中的一個個迷團時，請別忘記是老師給予了我們人生的鑰匙……
人，必須存有一顆感恩的心。古人常把師長喻為父母，確實如此。親生父母把我們帶到了這個繽紛世界上，給予了我們藍天碧水，給予了我們生命，而老師的功勞絕不低于父母。老師讓我們學會如何去感知這個世界，如何去讓這個世界變得更加絢麗多彩，讓我們知道，該怎樣才能有意義地去度過我們的漫長歲月，假若沒了老師，這個世界即使再美再動人，我們也不懂怎樣去享受這片天地了。有誰能忘卻，老師對我們的關心，有誰能忘卻，老師對我們的寬容，對我們的信任，讓我們成為一個有自信的人。老師教會我們的，不僅是書本上的知識，還有無窮無盡的人生哲理。我想，今天不少同學都悉心準備了一份禮物獻給你們最敬愛的老師，可是，老師最希望得到的，并非一切物質，而是希望我們諸位學子能夠學有所成，不負老師的悉心栽培。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池”，就是如此。老師最希望得到的禮物是一派動人心弦的麗景，那是什么？不是什么瀑布清泉，也并非什么清幽閑林，而是一派桃李芬芳的景色！而“桃李芬芳”是什么意思？就是指老師的學生能夠巍峨而立于社會中，成為自立自強，熱愛學習，有素質修養，對社會有貢獻的人。如果各位想獻上一份讓老師畢生難忘的禮物，那么就請你們從此時此刻起，下定決心，竭盡自己的努力去學習，為中華之崛起而讀書。哪怕你現在的成績還不太理想，不過“天行健，君子以自強不息”，努力過后必定會有所長進。哪怕是只進步了那么一小步，也是進步，只要志存高遠，永不氣餒，池中鯉魚也可化為凌云蒼龍，
這既是對自己的人生負責的體現，也是贈予恩師們的最佳禮物。請伸出你們的右手，撫在胸膛前，默默地為自己許下一個承諾，努力學習，積極進取，誓必讓恩師們欣賞到屬于他們自己的最為動人的桃李芬芳。我不由得在此獻上一首贊歌『賢師盡于南武中，循循善誘志如松。誨人不倦育新蕾，桃李芬芳盛國風』。
『加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！』你是最稱職的園丁，為祖國錦繡山河增添秀色；你是最恰時的春雨，滋潤桃李，神州大地盡芳菲。在此溫馨的日子里，讓我代表著全體南武學子，向我校最可敬的教師們獻上一束心靈的鮮花，但愿花香能伴隨著你我左右。天下最可敬最偉大的老師們，節日快樂！
發言人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節演講稿3
教師節是全國性的節日，每年的九月十號都是全中國老師的節日，在這一天每個班都會為老師精心準備好了禮物，有水果的，有盆景的，有字畫的，有書本的等等。
老師教書育人，在今年的九月十號我沒能為老師準備禮物送上禮物，那一天我們都得上課，但在九月十一號我做了一件我從來沒有做過，也一直很想去做的一件事，那就是當自愿者，這次的工作是去福利院，一大早起來就好興奮，因為可以盡自己的力量去幫助他人，在還沒見到領隊之前，心里面想像：有好多好多的人一起去是多么令人振奮人心，可是集合時就只有十一二個，但這絲毫沒有影響到我的激情，當我帶上自愿者的帽子的那一刻，我都無法用語言來表達我激動的心情，一路上都再猜測我們去的福利院是小孩還是老人。
當我到福利院的時候，領隊的跟我們說這次的工作是帶孩子們去超市認識家具和看月餅，因為他們正在學習者方面的知識。當我看到孩子們我驚呆了，她們一個個都是充滿活力的可愛的孩子，她們大都是身有殘疾的，有的走不了路，有的.說不了話，有的眼睛不太好，可是他們都很聽話乖巧，看到我們都非常的開心，他們渴望著對外面世界的認識。
一路上他們對建筑物，對那些廣告牌，特別是那滾動的字幕充滿了好奇。我帶的敏敏雖然走路不方便，說話困難，但是他走得比我還快，叫他認識家具，他也很認真很努力的去說。看到他們那么的認真那么的開心，心理受到了很大的感觫：我們是多么多么的幸福。
準備回來的時候，領隊的跟我們說，她們都是被父母遺棄的孩子，可這里的阿姨且把他們當做自己的孩子一樣看待，好好地不辛苦的照顧他們。現在我明白幸福的樣子，這一天孩子們教會了我：幸福是什么
教師節演講稿4
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第30個教師節，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示教師節的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的教師節時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個屬于我們自己的節日里，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的'成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節，讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、教師節快樂!
教師節演講稿5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的.發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
教師節演講稿6
親愛的老師、同學們：
老師，如果說我們是祖國的花朵，那么您就是辛勤的園丁。您用知識來灌溉我們，使我們茁壯成長，為了我們，您操碎了心，可我，也曾不理解過您。
那是一個烏云密布的下午，我整理好書包，等待您來布置作業，只見您大步走進教室，在黑板上布置起作業來。等您停下筆，教室里全是抱怨聲：“那么多作業!”許多同學一邊抄一邊嘆息，一臉的無 奈。此時此刻，我的心也像窗外的天空一樣，怎么也晴朗不起來，心中全是對您的不滿。但是第二天發生的'一件事，卻使我改變了對您的看法。
盡管作業多，但第二天，大家還是將作業交了上去，講臺上頓時堆滿了作業本，您點了點本子，確定全交上后，才開始上課。我一邊聽課，一邊記筆記，可能由于昨天晚上睡得太晚，哈欠連連，但只能 強打起精神，繼續上課。當下課鈴聲響起時，大家一窩蜂地沖出了教室，追逐打鬧起來，盡情地玩耍、游戲。我猜想，您也一定會出去走走，放松一下，因為下一課也是您上，那十分鐘，對于您來說， 也是多么寶貴啊!可您卻從講臺上捧起一疊本子，認真地批改起來，我好奇地走近您身旁，只見您正一筆一畫地在一個錯別字旁寫上正確的字，每一筆都那么工工整整，每一道題目都那么仔細批改。我 不禁愣住了，您竟然舍棄了自己的休息時間，而為我們批改作業!
在您布置作業的時候，我只想到作業的多，而從沒想過自己做一份練習，老師就得批改全班四十二份練習。您也多么想少布置一些作業啊，可以少改幾本本子，可為了我們的成績，您又不得不多布置。 我們僅僅是完成那么一點作業也要抱怨，可您既要批改、講解作業，還要備課，卻沒有絲毫怨言。我想對您說一聲對不起，您為了我們付出了多少心血，卻被我誤解了，真是太不了解您的一片苦心了。
老師，我一定會不辜負您的期望，好好學習，不讓您失望的!
時光荏苒，老師你還好嗎?
教師節演講稿7
各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
教師節的演講稿
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的`辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!
教師節演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自**年**班的***，今天我演講的題目是《師魂頌---用愛熔鑄師魂》
九月是個金色的季節，是個溫馨的季節。迎著九月的和風，我們迎來了第二十五個教師節。在這喜慶的日子里，我代表初一年級的全體學生，向學校的老師們，致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意。還要獻上我們最美好的祝福!
老師之所以偉大，不僅僅在于傳受我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范，老師，是您讓我們明白了，學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
一塊黑板，記下你們的無限深情。一個講臺，輝映著你們的艱辛。
是您，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您，老師的愛，是世界上最偉大的愛。
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的'征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇讓科學的百花園五彩繽紛;您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您-——我的胸懷博大，知識精深的老師。
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著我們一步步踏實的向上攀登。
有一首詩最為動人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是老師。有一道風景最為亮麗，那就是師魂。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆。有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
忘不了您講臺上怡人的風采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
您用您的生命，譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑，一段段美麗的篇章。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們用有限的光熱融匯在一起，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。
最后，再次祝老師們節日快樂。
演講完畢，謝謝大家。
教師節演講稿9
有人說，您是平凡的，您就像那春天的細雨，滋潤著我們的心田。有人說，您是偉大的，就像我們生命中的一盞明燈，沒有您的指引，我們只能繼續在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的，沒有您的'培育，就沒有我們的今天。為了我們的健康成長，吃再多的苦，您又何曾埋怨過呢?
投之以桃，報之以李。時逢教師節，這是個向所有教師表達謝意的日子。
我們曾想過為體育老師送去靠墊，可他們每天奔波在操場各個角落，能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時間少之又少;我們曾想過為任課老師送去護手霜，可終究抵不過粉筆對他們雙手的侵蝕;我們曾想過為全體老師送去念慈庵含片，可這些能夠滋潤他們的喉嚨卻滋養不了他們日夜為我們操勞的心。
我們能做的只有謹遵老師的教誨，讓他們少些擔心，少些操心。
課間，不追跑打鬧，不大聲喧嘩，我們在保證了自己人身安全的同時，不是也為老師們提供了一個相對安靜的休息時間嗎?晚自習遵守紀律，不是也為老師們減少了一份負擔嗎?適當飲食，厲行節約，不是也讓老師為我們感到欣慰嗎?如果我們都按照老師的要求去做，不是會帶給老師更多的輕松嗎?
每當我們上課不認真聽講時，錯過新知識的是我們，著急的是他們;每當我們做錯事時，犯錯誤的是我們而痛心的是他們;每當我們生病時或者因為意外受傷時，難受的是我們，擔心的是他們。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前說過苦說過累，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價，在這里，我謹代表所有校學生會，校團委成員，向您道一聲：“老師，您辛苦了!”
教師節演講稿10
大家好!
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節”在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來了第二十四個教師節，請答應我代表奮中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中發展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂!
尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現著耀眼的光輝。 忘不了我們課上淘氣、不交作業時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學習受阻時老師您語重心長地訓導。我們明白，您嚴肅的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學的一名學子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!
親愛的同學，我們能接受這樣一群優秀的奮中師長的引領，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的`勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝愿。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，互相監督!
最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們：節日快樂、身體健康、萬事如意!
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