教師節倡議書
教師節倡議書1
http://zhsztw.bokee.com/viewdiary.35055178.html教師節倡議書2
尊敬的各位領導、老師們：
今天，市委、市政府隆重召開教師節慶祝大會，充分體現了各級領導對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護。作為受表彰的優秀教師和優秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺得責任重大、使命艱巨，為了不負黨和人民的厚望，不斷開創我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發出如下倡議：
一、愛崗敬業，為人師表，不斷提高思想道德修養。
牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業理想和道德追求，恪守嚴于律已、為人師表的道德準則，爭做一個愛崗敬業、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書育人，以身立教的榜樣。
二、勤學善教，與時俱進，不斷提高教育教學水平。
切實轉變教育觀念，抓住課程改革的契機，加強新課程標準學習，積極進行教育教學改革，努力探索教育教學規律，全面推進素質教育；樹立終身學習的`觀念，加強學習，善于學習，不斷更新知識結構，以學促教，教學相長，不斷拓展自身能力，努力把學生培養成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質和具有較強創新思維能力、實踐能力的社會主義現代化建設的合格人才。
三、勇于開拓、積極進取，不斷提高教育創新能力。
牢固確立教育創新意識、大力推進教育創新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發展的陳舊觀念，牢固樹立適應時代和社會進步要求的教育理念，以新的教育思想指導新的教育實踐。充分利用現代科技手段和信息技術改造傳統的教育方法，提高教育質量和效益；繼續深化課程改革，充分吸納自然科學和人文科學的最新成果，健全和完善學生的人格，促進學生的全面發展，使我們的學校充滿生機與活力。
老師們，新世紀教育的藍圖已經展開，需要我們去精心描繪；教育是崇高的事業，需要我們去敬業奉獻；教育是科學，需要我們去探索實踐；教育是藝術，需要我們去開拓創新；教育更是一項系統工程，需要我們共同參與、攜手奮進。我們堅信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領導下，我們全體教師發奮圖強，同心同德、充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫出我市教育的新篇章。
20xx年9月10日高碑店市全體教師
教師節倡議書3
親愛的同學們：
我們常說：老師是春蠶
—
—為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭—
—為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁—
—為我們鋪平前進的道路。教師節到了，我們該怎樣來慶祝老師的節日呢？
是送一束鮮花嗎？是送一件禮物嗎？我想這都不是老師想要的。大隊部向全體同學發出倡議：不要用禮物和鮮花來表達對老師的感謝，要以實際行動來慶祝老師的節日。 做到五個一：
第一、給曾經的和現在的所有老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌；
第二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候:“老師，節日快樂！”
第三、全班同學對老師說一句最真心的感謝！
第四、深深鞠躬道一聲：“老師,您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
第五，完成一份最棒的作業，參與一次課堂討論，用最好的表現迎接教師節。
同學們，讓我們行動起來吧！最后，讓我們全校同學共唱一首《感恩的心》表達對老師真誠祝福和衷心感謝！
“老師，我想大聲告訴您……”
——體育西路小學20xx學年教師節活動方案
一、活動目的.：通過制作祝福卡，培養學生們的動手能力、語言表達能力。以感謝師恩、訴說心聲的方式，增進師生間的交流，結合教師節進行感恩教育。
二、活動內容：制作祝福卡（尺寸限制：手背大小），貼在“老師，我想大聲告訴您……”知心墻展示
三、參加人員：全校同學
四、活動過程：
1、宣傳發動。紅領巾廣播站解讀活動方案，各班宣傳、發動、落實。（9月7日）
2、制作并張貼祝福卡。同學們在家長或老師的指導下制作祝福卡，在卡片上感謝師恩、訴說心聲。利用早晨回校、課間、午飯后、放學后等時間段，由大隊委協助，張貼在“知心墻”上展示。（9月8——10日）
3、評選優秀作品。每位老師一人一票，拍下“最感動自己的祝福卡”，使用qq、微信、郵箱等任意方式發送給輔導員馬老師。（9月11日）
4、表彰。得到老師推薦的作品，大隊部為其作者在升旗儀式上頒發獎狀。（9月14日）
一、活動目的：
為慶祝第26個教師節，發揚光大尊師重教傳統，讓每個學生感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福，加強師生交流，增進師生感情。
二、活動時間：九月八日～九月十日
三、活動主題：真情9.10 祝福大派送
四、活動安排：
1． 鮮花送老師
教師節當天，大隊委在校門口排成整齊的隊伍,向可愛的老師們敬禮并送上鮮花，祝福老師們節日快樂。
2．特別的禮物獻給特別的你
⑴祝福傳真情
在教師節里，見到老師時送上一句親切的問候：“老師，節日快樂！”
也可以用短信、電子郵件等方式表達自己的祝福。
校電子顯示屏滾動播放教師節祝福語。
在教師節里，老師到教室內上課，班長喊：“起立！”后全班同學齊聲說：“祝老師節日快樂！”
⑵筆尖遞心聲
大隊部開展“老師，我想對您說”祝福語征集活動。五至六年級各中隊于9月8日、9日兩天各選送5條祝福語（寫在統一規格的彩色便條紙上）交大隊部（署好班次、姓名），大隊部選優秀作品貼在宣傳展板上。(宣傳展板于教師節當天擺放在校門口)
⑶行動表心意
大隊部準備一條“老師，您辛苦了！”橫幅，教師節當天清晨將橫幅平鋪在校園操場上的十余張課桌上，校園廣播放送歌頌老師的歌曲，學生們可以自由用簽名筆在橫幅上寫下自己的祝福和心聲。寫好后將橫幅懸掛在校園內。
（4）互換知辛勞
三至六年級9月9日上午第四節課，讓學生來當小老師，班主任老師安排好互換角色的學生，任課老師前一天給學生安排好授課內容并于第二天到班當好“學生”，通過互換角色活動讓學生體驗老師的辛勞。
教師節倡議書4
親愛的同學們：
金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，迎來了值得慶賀的節日——第三十一個教師節！
每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的.感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學校團隊部向全校同學發出如下倡議：
一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。
二、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
三、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動
四、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信、或親手制作卡片。
五、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福
六、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶
七、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。
八、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表
九、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事 ......
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福天下所有的老師們：節日快樂！
團隊部
20xx年9月1日
教師節倡議書5
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的'創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們瀘天化小學的全體老師身體健康，青春永駐。
xxxx學校
20xx年9月7日
教師節倡議書6
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，
小學大隊部教師節倡議書。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的'時候，幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌，
二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們Xx小學的全體老師身體健康，青春永駐。
Xx小學大隊部
20xx年9月7日
教師節倡議書7
又是9月，第32個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來慶祝這個節日呢？一句問候，一份祝福，一次滿意的作業，一個小小的.進步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節來臨之際，水產路小學全體教師向所有家長發出如下倡議：
為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發展好學校。
教師節倡議書8
20xx綠色教師節倡議書秋風送爽，新學期伊始，第xx個教師節也即將來臨。小學xx集團的全體老師們向家長朋友和同學們發出倡議——“過一個綠色、和諧的教師節！”
尊師重教是中華民族的傳統美德，我們非常感謝孩子們和家長朋友們的節日祝福。滿室的鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標輕點的環保……孩子們一聲真誠的.問候、一句真摯的感謝、一個甜蜜的微笑，一幅親手繪制的圖畫，一首雋永的小詩，一份工整的作業和一次點滴的進步，足以讓我們感動及欣慰！家長朋友的理解和配合更是我們強大的工作動力。
竹因節而雅，人因品而優。xx教育集團全體教師共同承諾：我們堅守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛呵護學生、以真情關心學生、以真心教導學生！希望各位家長理解、支持，并歡迎你們的監督。讓我們攜起手來，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節！
教師節倡議書9
在第32個教師節即將到來之際，作為一名人民教師我們感到無比的光榮與自豪。為認真履行教師應盡的職責和義務，辦好人民滿意的教育，在此我們向全市教師發出倡議：
一、立志，爭先創優。志存高遠，忠誠教育，以培養合格人才為己任。自我加壓，終身學習，促進專業不斷成長，在平凡的崗位上不斷創造不平凡的業績。
二、敬業，盡責奉獻。自覺履行教書育人的神圣職責，自覺執行學校各項規章制度，全身心地投入到教育教學、教育科研及其他各項工作中，謀求師生學校共同發展。
三、愛生，育人為本。建立民主、平等、和諧的'新型師生關系，尊重、理解、關心一切學生，特別關愛留守孩子，做他們的良師益友，用真情去感化，用愛心去塑造，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，努力讓他們獲得全面、主動、健康的發展。
四、篤教，善為人梯。不斷更新教育理念，創新教育方式，遵循教育教學規律，備好每一節課，上好每一堂課，關注每一個學生，培養學生良好品行，激發學生創新精神，注重學生能力培養，促進學生全面發展。
五、惜譽，知榮明恥。依法執教，廉潔從教，不對學生進行違規補課和有償家教，不向學生推銷或變相推銷教輔資料，不私自在校外兼課、兼職，不接受家長與學生的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利。倡導健康向上的生活方式，不參與、迷信活動，維護人民教師良好形象。
市教育系統全體師德標兵
教師節倡議書10
親愛的家長們：
一年一度的教師節就快到了，對我們每一個人說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里，卻經常讓老師家長感到憂愁。
家長們糾結：要不要送禮？該拿什么向老師致敬？如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長負擔，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味；不收等于拒絕孩子和家長的一片心意，認為老師不近人情。
于是，教師節成了老師和家長共同的心結。
實際上，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶了很大的`不便，更是一種不信任教師人格的表現。在幼兒園里，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長！
當孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福。而家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待，當老師出現些許失誤時，一個寬容的微笑，更是會給老師增添無限的工作動力。
隨著社會的發展，我們的物質生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時，心靈的溝通就顯得比物質的交流更加珍貴。因此，教師節臨之際，未貝星幼兒園倡導讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的教師節。
竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，也希望家長能夠響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，當孩子真心的擁抱老師說出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。
幸福有時很簡單，一句問候，一個擁抱，一份真心即可。
所以，在教師節臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們全體老師會感謝您對幼兒園工作的支持！
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