教師節(jié)倡議書
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教師節(jié)倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)倡議書1
尊敬的各位老師、各位家長:
一年一度的教師節(jié)即將到來,在此我們向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的人民教師表示節(jié)日的祝賀!同時我們也感謝各位家長對老師辛勤工作的理解與支持。
近年來,每逢節(jié)假日,老師們在收到節(jié)日祝福的同時,也面對著新的苦惱:教室里擺放著家長送來的鮮花、賀卡及禮物,家長們也會不知給老師送什么禮物而絞盡腦汁,老師們面對著難以推掉的禮物而心存不安。作為一名老師,我們的'工作是辛苦的,但孩子們的健康成長給了我們帶來了無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。平等而真摯地關愛每一顆童心,教育好每一個孩子,是我們義不容辭的責任。
在教師節(jié)來臨之際,北京師范大學實驗小學黨支部、工會及少先隊聯(lián)合倡議全體教師:拒收財物,堅持生活的原本,保持為師的純真,讓教師的職業(yè)更加神圣、更加崇高,讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!
在這里我們懇請各位家長支持我們的倡議,為我們教師恪守職業(yè)道德,堅守高尚情操,提升自我境界,創(chuàng)造一個純潔的環(huán)境,讓我們?yōu)檗k好人民滿意的教育而共同努力!
祝老師、家長們工作順利!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書2
親愛的同學們:
有一種藝術(shù),是靈魂的藝術(shù);有一種付出,總是緘默無聲。這種藝術(shù),將辛勞灑在了三尺講臺,卻滋潤了萬千學子心。這種付出,有時間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡尤荩?/p>
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的'作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果,來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發(fā)!用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向同學們發(fā)出倡議:
●上課不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語,全班同學對老師說一句最真心的感謝。
●為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛不應只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀律開始,從端正學習態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教誨如春風,師恩似海深!同學們,辛勤的汗水是老師們無私的奉獻,桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此,讓我們一起祝福老師們:身體健康、工作順利、合家歡樂!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書3
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從青澀少年帶進了知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,校團委向全校同學發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操勞。同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!,愿我們的誠心能撫平老師臉上的'皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學的全體老師身體健康,青春永駐!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書4
老師們,同學們:
今天是第X個教師節(jié),在這幸福、溫馨、激動的時刻,請允許我代表搬中莘莘學子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關心、呵護、教誨我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!
九月,秋風颯爽,金桂飄香,這是秋的季節(jié),也是收獲的季節(jié),更是回報的季節(jié)……老師就是這個季節(jié)的主題。
感謝您,老師!您,有父親般的寬廣的胸襟;您,有母親般溫暖的話語!您對我們,像待親生兒女般呵護!愁悶時,您幫我們解憂;仿徨時,您牽著我們的手;驕傲時,您告訴我們再鑄輝煌!您的'愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!
感謝您,老師!白天,您教我們求知;夜晚,星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭,照亮別人;您像孺子牛,無私奉獻;您像燈塔,指明方向。您用蠟燭的風尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!
感謝您,老師!您讓我們懂得生活像海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到智慧在知識海洋中的閃爍。加減乘除算不盡您的付出!詩詞歌賦,頌不完您的奉獻!是您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;是您用心靈的清泉潤育我們?nèi)松拇T果!
誰言寸草心,報得三春暉。同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,我們應該用行動來表達對老師的感恩:我們應該遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣,讓老師少為我們操心;我們應該刻苦學習,以優(yōu)異成績報答老師;我們應該布置好教室,為老師打掃好辦公室,給老師一份我們的愛心;我們應該給老師一杯水,說聲“老師好”,給老師一份我們的關懷。
同學們,行動起來吧!用我們力所能及的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,不只是今天,應該是永遠!愿我們的真誠能讓我們的老師笑靨如花,永遠年輕!
謝謝大家!
中學政教處、團委
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書5
親愛的老師、家長朋友們:
金秋九月,秋風送爽,丹桂飄香!值此第34個教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際,新亞洲教育投資集團向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學校辛勤工作、默默奉獻的教師們,向長期支持關心園校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!
作為教育工作者,平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈,用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的責任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德,廉潔從教,是我們秉承的作風,在此,集團特向全體教職員工和家長朋友們發(fā)出如下倡議:
1、“輕負高效”過兩節(jié),敬請學生和學生家長不要向教師送禮
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負高效”的兩節(jié)日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心里壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對老師的尊敬與理解,就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的.孩子能在學校里快樂健康地學習與生活,不斷進步,以后能做一個對社會有用之人。
2、“立德樹人”新風尚,希望教師自覺拒收家長物品禮金
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責任和義務,孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。祝愿老師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書6
親愛的同學們:
金色九月,秋風送爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié),迎來了值得慶賀的節(jié)日——第二十六個教師節(jié)!
每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻,學生都會以各種方式表達對老師的感恩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的`真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當收到這些的時候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比,不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師,作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者,這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學期,新的征程,應該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際,光明學子一定會懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動,向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達成共識:拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!為此,我們向全校學生發(fā)出倡議:
一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠的祝福,自制賀卡贈送老師。
三、教師節(jié)當天上課時,把問候語改為“老師,節(jié)日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個電話。
五、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,用自己良好的風貌回報老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少點操心勞神。
最后,祝愿我們的學生身體健康,學習進步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書7
尊敬的家長、親愛的同學們:
金秋九月,丹桂飄香。隨著新學期的開啟,我們迎來了第32個教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每當教師節(jié)來臨之際,家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。在此,松隱小學的全體老師向每位家長和同學們鄭重發(fā)出倡議:讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節(jié)!
1、我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美,禮品雖厚重,卻缺失了一份真誠與尊重。我們都認為,以真情呵護教導孩子是我們的'責任!家長們的理解和配合就是對老師工作的肯定。
2、希望同學們將對老師的祝福與尊重,落實到自己的日常學習與生活之中去。你們的一句問候,一個微笑,一次進步,都是對老師的尊敬,是老師心中最贊的禮物!希望同學們能做最好的自己,認真學習,以優(yōu)異的表現(xiàn)來報答老師們的辛勤付出。
家長們、同學們,我們期待你們能一如既往地支持松隱小學的工作,讓我們攜起手來,一起度過一個廉潔、文明的教師節(jié)!
XX小學
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書8
親愛的家長朋友們:
你們好!秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節(jié),我們即將迎來第32個教師節(jié)。新的學年開始了,這是值得期待的一學年,又是充滿希望的`一學年,讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節(jié)即將來臨之際,寒亭區(qū)機關幼兒園全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié),共同為孩子們的成長打造風清氣正環(huán)境!
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂,我們老師心里充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!
我們期待您對老師們工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書9
親愛的老師、家長朋友們:
一、家長可以和孩子一起制作一個小手工、小賀卡或畫一幅畫。
二、教師節(jié)早上見到老師時,孩子來園說上一句:“老師好,老師您辛苦了,謝謝您!”,給老師一個熱情的擁抱。
三、不向老師贈送任何的禮品、禮卡、鮮花等。
在秋高氣爽的日子,朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進幼兒園,作為教育者我們十分欣喜孩子們的.成長!時間如流水,轉(zhuǎn)眼,第32個教師節(jié)即將到來。在教師節(jié)即將來臨之際,真誠地感謝您對紅纓連鎖幼兒園工作的配合與支持!
全體教師共同認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、教導他們是我們的責任!你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。
在此,紅纓連鎖幼兒園在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關注全體幼兒,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價,作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
請用一句問候,一個微笑,一份力量,一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!
讓幼教贊美生命!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書10
親愛的老師們:
在忙碌而有序的工作中,我們迎來了20xx年的教師節(jié)。多年來,我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘,為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節(jié)來臨之際,我們要始終銘記:
一種欣慰,教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認和尊重。
一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的.力量,沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!
一種真愛,當孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過來的時候,我們永遠要用最真的愛去對他們,不論春秋冬夏。
一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育一身,每天我們接過來的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書育人,我們責無旁貸!
一種責任,教師的一言一行、一舉一動,都影響著孩子的成長,沒有指責,沒有體罰,沒有歧視,沒有一切不利于孩子成長的舉動,讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書11
親愛的家長朋友們:
新學期好!
秋風送爽,桃李芬芳,洋溢著新鮮氣息的9月?lián)涿娑鴣怼?月,是每一位孩子嶄新的啟程;9月,是每一位老師全新的投入;9月,我們將迎來第31個教師節(jié)。
在教師節(jié)即將來臨之際,我們真誠地感謝您對現(xiàn)代實驗學校一直以來的關心和支持!您的'理解和配合是我們?nèi)w老師強大的工作動力。在此,我們?nèi)w教職員工也向家長鄭重承諾:廉潔從教,關愛每一位學生。
與此同時,我們向全體家長發(fā)出如下倡議:
教師節(jié)謝絕宴請!謝絕贈送禮品或禮金!
節(jié)日期間,學校傳達室謝絕任何鮮花(盆景)及禮品進校。
為營造尊師重教的良好風尚,建議引導孩子向老師表達最樸素的心意:可以深深鞠躬,說一句“老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!”,送給老師真誠的問候;可以完成一份最棒的作業(yè),送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本,送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡,送給老師溫暖的知心話……
親愛的家長朋友們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔從教”的清風,吹遍現(xiàn)代實驗學校的每一個角落,讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個美好的未來!
祝全體家長健康,家庭和美!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書12
老師們,同學們:
百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人;每年,政府、學校都會在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來,由于種種原因,一些地方的家長興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風。這些家長對孩子的成長、成才很重視,希望老師對自己的孩子予以更多的關心,這種心情可以體諒;然而,關心和愛護每一個學生,努力促進每一個學生的全面發(fā)展,是人民教師的份內(nèi)職責,如果教師因為收到厚禮而對某些學生關愛有加,對沒有送禮的學生冷眼相看,這些教師就失去了基本的職業(yè)道德,不具備為人師表的從業(yè)資格。在一些地方,送禮之風越演越烈,很多家長甚至是出于擔心孩子被老師“穿小鞋”而不得不給老師準備昂貴的禮物,原本用來對教師表達敬意的教師節(jié)成為家長心頭的一塊心病,“學高為師、身正為范”的教師也成為社會公眾心目中惟利是圖、見錢眼開、缺乏師愛、品行低俗的小人。我們認為,這種狀況的存在,在短短幾年間,已經(jīng)嚴重玷污了教師的職業(yè)尊嚴,玷污了純潔的師生關系,玷污了校園的和諧,極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬,制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙;作為教師隊伍的一員,我們不能坐視不理,任由問題泛濫,而應該積極地行動起來。
“桃李不言,下自成蹊。”優(yōu)秀教師對學生的關心、培養(yǎng),不僅能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光,而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶,而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉,奠定了中國教師的美好形象和中國的`師魂。當然,教師也是普通人,也要應對柴米油鹽醬醋茶的支出;然而,政府不會讓老師們靠灰色收入來維持生計,而且,那些送禮之風盛行的地方,恰恰是我國經(jīng)濟相對發(fā)達、教師待遇持續(xù)得到改善的地方。由此,我們更加有理由呼吁教師們從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕收受來自家長和學生的厚禮,維護自己的人格尊嚴和職業(yè)尊嚴。
作為教師隊伍的一員,我們謹此倡議:
在教師節(jié)來臨的時候,廣大同學請用一句話、一首歌、一杯茶、一束鮮花、一張賀卡來表達對老師的節(jié)日祝福,我們尤其倡議幼兒園和低年級的同學自己動手制作、繪制禮物;
在教師節(jié)來臨的時候,家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝;
在教師節(jié)來臨的時候,廣大教師要加強對教師職業(yè)道德和職業(yè)責任的反思,在接受祝福的同時,明確自己的使命,以更加飽滿的熱情來愛學生,投身教育事業(yè);
在教師節(jié)來臨的時候,校長要舉行教師節(jié)專題活動,倡導全體教師簽署堅守師德操守、拒收節(jié)日賀禮的倡議書和承諾書;
在教師節(jié)來臨的時候,媒體要加強對優(yōu)秀教師的報道,在全社會宣傳和樹立教師的光輝形象,同時,對收受家長厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個人,進行嚴肅而公開的曝光;
在教師節(jié)和日常情況下,教育局、教師工會要加強對教師職業(yè)道德的關注,對于收受家長厚禮甚至索要禮物的教師,實行“師德缺失一票否決制”,堅決吊銷其教師資格證,以堅定維護教師職業(yè)的尊嚴。
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書13
親愛的老師及家長:
你們好!
在第30個教師節(jié)來臨之際,學校黨政工領導班子向全體教師致以節(jié)日的問候,向長期以來關心、支持教育事業(yè)的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝。為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,我們鄭重發(fā)出倡議:過一個“綠色教師節(jié)”!
我們真誠地呼吁廣大教師、家長及學生,以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意,拒絕送禮收禮之風,共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
教師不僅是知識的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,孩子們的健康成長,需要教師樹立榜樣,需要家長作出表率,更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此,我們倡議家長尊重“教師”的名譽,用賞識、微笑和支持來回報教師一份尊重、一份理解和一份認同。我們倡議學生用“一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為”這樣純潔的方式表達對教師的尊敬和感謝。我們倡議教師們能夠為人師表,自尊自律,嚴守清廉純潔作風,不向?qū)W生及家長索要或接受財物,自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣,做到公平地對待每一位學生,以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生,以優(yōu)雅的'風范和高尚的情操去感染學生,以淵博的學識和卓越的師技去培養(yǎng)學生,在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。
親愛的老師和家長們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應倡議,悉心維護人類靈魂工程師的美好形象,使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!
XX小學
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書14
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰把我們帶進知識的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌,當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際,學校團委特向?qū)W校全體同學提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當天,上課時的`問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務的義務勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。
同時,學校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:
1、時間和參加者:9月4日—9月10日,現(xiàn)高一、高二級全體學生;
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話”(100字以內(nèi)),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3—4份在9月6日前報送校團委,學校將對報送話語進行評比,優(yōu)秀者將于教師節(jié)當天在全校滾動播放。
同學們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書15
尊敬的家長、親愛的少先隊員:
你們好!隨著新學期的開啟,第XX個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致,卻為環(huán)保增加一份沉重……其實同學們的.一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在當前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會”的背景下,為杜絕學生和家長送禮之風,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,讓教師度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),經(jīng)學校辦公會決定,大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議:
1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
2、積極參與大隊部策劃的“低碳環(huán)保獻真情,家校同慶教師節(jié)”活動,發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達感恩之情。如:給老師寫封電子郵件;編發(fā)祝福短信;見到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動手制作一張感謝師恩的賀卡……
3、將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中,用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關注全體學生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時,大隊部將聯(lián)合學校黨總支、工會,對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記,我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價,作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!謝謝您的配合!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書16
全體教師:
在第三十個教師節(jié)來臨之際,我們向自己祝一聲:節(jié)日快樂!
適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才,職業(yè)性質(zhì)是奉獻,工作的規(guī)律是示范,社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性,始終營造著國家的前程,播種著民族的命運。
我們從第一個教師節(jié)的興奮中走來,看到了,感受到了,隨著一個個教師節(jié)的來臨,一個不可忽視的`現(xiàn)象讓我們不安:不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。
老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學校領導班子倡議全體教師:投身師德建設工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學校,為自己崇高的事業(yè)獻計出力。
我們堅定地說:“拒收教師節(jié)禮物!”我們細致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學生獻上特殊的禮物,輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們,讓所有教師用自己的行動,讓大寫的人生大寫起來,神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!
XX實驗小學
20xx年9月10日
教師節(jié)倡議書17
親愛的一年級小朋友們、少先隊員們:
又是9月,第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,小學慶祝第28個教師節(jié)活動倡議書。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在這里,學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議:
一、裝扮教室、校園,給老師以感動
1、9月9日前,各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂!
二、發(fā)送祝福,給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動
2、自己動手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
三、特別行動,給老師以難忘
1、收集廢紙參加廢紙換賀卡(9月6日上午)活動,教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊開展一節(jié)教師節(jié)主題隊課,感恩老師。
3、開展獻給老師的歌點歌活動,用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12:40—13:00,需要點歌的中隊,寫好祝福語和歌名,每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)
隊員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的`美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!
老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!
XX第一小學大隊部
20xx年09月05日
教師節(jié)倡議書18
全市教育系統(tǒng)干部、教師:
教育是神圣的事業(yè),其意義在于奉獻,其價值在于求真;教師是光榮的職業(yè),其職責在于教書,其生命在于育人。強國必先強教,強教必先強師。為樹立良好的師德師風,倡導愛崗敬業(yè)廉潔從教,在第三十個教師節(jié)即將來臨之際,10名“最美教師”向全市教育系統(tǒng)干部、教師發(fā)出如下倡議:
一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針,無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。
二、愛崗敬業(yè)。不斷加強理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng),立足教育崗位,真正做到愛崗愛生,誨人不倦,勤于育人,樂于奉獻。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī),自覺遵守師德師風各項制度,依法推進學校民主管理,依法維護學校和學生的合法權(quán)益。
四、嚴謹治學。樹立終身學習理念,發(fā)揚良好教風,不斷更新教育教學觀念和知識結(jié)構(gòu),積極推進教育教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量,堅決杜絕體罰或變相體罰學生、學術(shù)造假等行為,全面推進素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑,不搞任何形式的有償補課,不接受家長禮品禮金,不利用職務之便為自己牟利,不操辦、不參加借“學子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財?shù)娜魏窝缯垼蛔鋈魏芜`反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,為人師表。教書育人,言傳身教,以高尚的情操和榜樣的力量去感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。
全市教育系統(tǒng)干部、教師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂,為了教育的`理想,為了理想的教育,讓我們把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,揚師德、強師能、鑄師魂,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜心教書,潛心育人,攜起手來,向著辦好人民滿意教育的目標而努力奮斗!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書19
親愛的老師:
九月十日,是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人。每年,政府、學校都會在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來,家長們?yōu)榱俗尳處煂ψ约旱暮⒆佑枰愿嗟年P心,興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴重玷污了教師的職業(yè)尊嚴和純潔的師生關系,影響了校園的和諧,極大地動搖了學生對教師、學校的'尊敬,制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節(jié)日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節(jié)來臨之際,我們謹此倡議:
請用一條短信、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對老師的節(jié)日祝福,提倡孩子們自己動手制作、繪制禮物。
學校大隊部本周將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動,低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情,老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節(jié)!
我們深感自己的使命光榮,責任重大。在接受學生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范,以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。
倡議人:XX分校
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書20
全體同學們:
九月,伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月,因為這是恩師永恒的節(jié)日;我們牢記九月,因為這是我們對恩師真誠的表白。今年的9月10日是全國第28個教師節(jié)。對于我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人,也是我們一輩子的益友。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感謝老師,報答老師,需要我們切實地行動起來,從現(xiàn)在做起從點滴做起,一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。
值此教師節(jié)來臨之際,大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議:
1、為老師送上一句親切的問候:老師,您辛苦了!
2、親手制作一張滿載著愛的賀卡,代表著我們一顆顆感恩的心。
3、認真上好每一堂課,高質(zhì)量地完成老師布置的任務。
4、課間休息時,主動為老師擦黑板,老師,您歇會吧,讓我來。
5、以全班同學的名義,為老師倒一杯茶。
6、同學們可以把祝福的`話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的便簽上,并粘貼在祝福墻上,把祝福傳遞給我們敬愛的老師。
九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起,在一片真誠的祝福聲中,請您干杯。同學們,讓我們行動起來吧!熱愛老師,關心老師,尊重老師。用我們的點滴行動,獻上我們對老師的最真誠的祝福和最衷心的感謝。最后,讓我們再一次向親愛的老師致以崇高的敬意!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書21
尊敬的教師同行們:
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。教師,是值得我們尊重和感恩的。她們雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
教師節(jié)到了,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?很多的家長們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁,怕不送禮,或送禮輕了,孩子以后受委屈。其實,對于我們附屬幼兒園的老師來說,一定不希望家長送禮。收禮,既違背師德,又有失尊嚴。其實,孩子的一句問候、一個笑臉,就是給老師最好的禮物。
在20xx年教師節(jié)來臨之際,附屬幼兒園全體教師特發(fā)出“今年教師節(jié)不收禮,收禮收‘環(huán)保’”的倡議。
請廣大家長放心,我們會對所有孩子一視同仁,會用愛心呵護每一位孩子。我們會盡心,讓孩子開心,讓家長放心。
今天,附屬幼兒園全體教師向家長朋友們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,請您選擇合適的一種,與孩子共同開展。
一、提倡:
1、用孩子的話給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。
2、用孩子的話給老師寫一封表露自己感激之情的心情信。
3、與孩子共同制作一張賀卡,寫上祝詞,送給老師。
4、教師節(jié)早上見到老師時,送上一聲甜甜的“老師好,老師您辛苦了,謝謝您!”。
5、與孩子一起為老師畫一幅畫,再加上一行深情的'問候。
6、與孩子一起選購一株小植物,一個小盆景,送給班級和教師,在表達心意的同時,還豐富了孩子的生活環(huán)境。
二、嚴禁:
1、嚴禁送任何禮券、禮金、禮盒,以及各類貴重禮物等。
2、嚴禁送一朵以上鮮花。
3、嚴禁送大株盆景。
4、嚴禁送價值1元以上物品。
三、謝謝您對我們的尊重,對“教師”譽名的尊重。
辛勤的汗水是我們老師無私的奉獻,桃李滿天下是我們老師的最高榮譽!
在教師節(jié)來臨之即,祝福所有的老師們:教師節(jié)快樂!老師辛苦了!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書22
全國的教師同行們:
在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中,我們迎來了第26個教師節(jié)。強國必先強教,強教必先強師。總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來XX年教育事業(yè)的宏偉藍圖,對加強教師隊伍建設提出了明確要求,對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞,深感責任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關于深入開展教師節(jié)主題活動和向“全國教書育人楷模”學習活動的要求,我們謹向全國教師同行提出如下倡議:
一、志存高遠,做愛崗敬業(yè)的模范。
樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,忠誠人民的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針,對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,勤懇敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂于奉獻,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。
二、關愛學生,做教書育人的模范。
增強教書育人的責任感和使命感,不僅注重教書,更加注重育人,不僅注重言傳,更加注重身教,尊重、關心、愛護每一個學生,誨人不倦,耐心指導,因材施教,全心全意幫助學生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。
三、嚴謹篤學,做終身學習的模范。
樹立終身學習理念,拓寬知識視野,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務,掌握教育規(guī)律、教學規(guī)律、人才成長規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進教學方法,不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。
四、自尊自律,做廉潔從教的模范。
全社會尊師重教,我們更要自尊。
要向模范教師學習,加強師德修養(yǎng),堅守高尚情操,維護教師職業(yè)的聲譽。模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,自覺抵制有償家教,自覺抵制請客送禮等庸俗風氣,反對利用職務之便謀取私利,不收受學生、家長的財物,更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為,以自身的模范行為影響社會。
加強師德建設還需要良好的`社會環(huán)境。教師節(jié)在即,我們也真誠地呼吁廣大學生和家長,以健康文明、更有意義的方式,表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力,維護正常的師生關系,弘揚社會正氣,抵制不良風氣,創(chuàng)造全社會尊師重教的良好風氣。
親愛的同行們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷模”為榜樣,揚師德、強師能、鑄師魂,做人民滿意的教師,以積極進取的精神風貌和教書育人的實績,為貫徹落實教育規(guī)劃綱要、推進教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的更大的貢獻!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書23
親愛的同學們:
又是一年秋實累累,又是一季丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié),迎來了最值得我們?nèi)w同學感恩的日子——第XX個教師節(jié)。在這里,電氣工程系團委、學生會、社團聯(lián)合會代表全系兩千多名學子衷心祝愿全系教師,工作順利,身體健康,桃李滿天下!
老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
老師,您默默耕耘,無私奉獻,在三尺講臺上揮灑著青春與汗水;
老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留我心;
老師,您潛心育人,甘做人梯,嘔心瀝血;
老師,您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的.寄托從春華孕育為秋實。
“誰言寸草心,報得三春暉”。值此教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向同學們發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一束花或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
教誨如春風,師恩似海深!同學們,讓我們行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書24
親愛的同學們:
————匆匆而過的腳步,你是否忘記了什么?
九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。
這里的秋天是短暫的,卻依然充溢收獲和喜悅!就在這個豐收回報的季節(jié),匆匆而過的學子們,可曾記得那本來屬于這個季節(jié)的節(jié)日?——教師節(jié)。
請停下你匆匆的腳步,體味一下老師數(shù)年如一日的艱辛,體會一下老師潤物無聲、孜孜不倦的辛勞,真切的去感受一下那份就在身邊的摯情摯愛吧!
教師節(jié)就要到了,你對老師的`感恩,是否還是那落葉般毫無生機的象征性表示呢?
老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果,來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發(fā)!
用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
倡議人:
20xx年XX月XX日
教師節(jié)倡議書25
親愛的同學們:
大家好!金秋九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個感懷師恩的日子里,校學生會聯(lián)合會攜萬名學子向全校老師致以最誠摯的敬意和問候:老師,您辛苦了!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師是明燈,是紅燭,是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹成蔭,桃李滿園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟濟。我們都是贛師兒女,日后可能都將走上三尺講臺,將心比心,我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師,永遠是最值得我們尊敬的人。
贛南是客家文化的'搖籃,客家文化一向崇尚尊師重教,正是這種民族精神培養(yǎng)了一代又一代中華兒女成長成才。我們應該繼承和發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng),值教師節(jié)之際向老師表達我們誠摯的祝福和衷心的感謝。
贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,讓我們在感念師恩的九月:發(fā)一封電子郵件或短信,用真情撫平老師臉上的皺紋;打一個電話,用祝福擦去老師雙鬢的微霜;端一杯熱水,用理解滋潤老師干涸的嘴唇;獻一束鮮花,用感謝綻放老師如花的笑靨;在祝福墻上留下一片溫馨,愿吾師身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿:老師,節(jié)日快樂!
XX學院學生會
20xx年9月8日
教師節(jié)倡議書26
親愛的同學們:
一年一度的教師節(jié)又要到了,很多人都會選擇在這個時候向自己的恩師送去問候與祝福,表達尊敬與感激之情。教師節(jié)的意義在于尊師重教,教師在學生的成長成才中發(fā)揮著重要作用,學生向老師表達祝福和心意無可厚非,但如何表達值得思考。
近年來,每到教師節(jié),校園內(nèi)外,隨處可見捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學生;而教師也大都會在這個時候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學生在教師節(jié)向老師表達祝福的一種趨勢,且愈演愈烈。這種做法既浪費金錢又不環(huán)保,值得商榷。
那么,作為大學生該如何表達對老師的尊敬與感激之情呢?通過走訪一些老師,我們了解到,一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖,相較于禮物,他們更希望看到的是學生平時表現(xiàn)出對老師應有的尊重,認真學習,將來學有所成。因此,作為大學生,送給老師最好的禮物就是:平時的尊重、學業(yè)的成果和過節(jié)時最誠摯的祝福。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在第28個教師節(jié)來臨之際,我們倡議全校大學生選擇正確的.方式表達對老師的尊重、感謝與祝福,號召全校教師拒絕學生送花送禮的不良現(xiàn)象,在全校倡導和形成綠色教師節(jié)的良好氛圍。提倡同學們通過以下方式正確表達對老師的尊重、感謝與祝福:
1、給曾經(jīng)的或現(xiàn)在的老師發(fā)送一條短信、一封mail,或者寫一封親筆信,說說自己的成長與進步,向老師送去最誠摯的問候與祝福,會讓我們的老師倍感欣慰;
2、以個人或集體的名義,通過綠色祝福專線:XX,在大工新聞網(wǎng)佳節(jié)謝師恩網(wǎng)絡傳祝福欄目表達對老師的感恩與祝福;
3、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;
4、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學對老師說一句最真心的謝謝;
5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事;
同學們,讓我們行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,以正確的方式表達對老師的熱愛和尊重,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝,在全校范圍內(nèi)形成尊師重教,綠色過節(jié)的良好風氣!在此,祝福全校教師節(jié)日快樂!
黨委宣傳部新聞中心
20xx年9月7日
【教師節(jié)倡議書】相關文章:
教師節(jié)倡議書03-01
教師節(jié)倡議書04-30
教師節(jié)的倡議書11-04
教師節(jié)倡議書11-07
教師節(jié)的倡議書12-24
教師節(jié)感恩倡議書11-03
學校教師節(jié)的倡議書11-07
教師節(jié)少先隊倡議書11-26
感恩教師節(jié)倡議書11-26