初一下學期自我評價（通用15篇）

　　在學習、工作、生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是自我意識的一種體現形式。那么自我評價一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初一下學期自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初一下學期自我評價 1

　　我在本學期中，收獲不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。

　　在這初一生活中，我不僅僅收獲知識、還收獲友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發現，在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

　　在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的'是我有屬于我自己的學習方法，學會合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。

　　在初一，就要把地基打扎實，打穩固，到初二，乃至到初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩固，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么！

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

　　初一下學期自我評價 2

　　進入初中學習一年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。

　　我這個學期總體上表現不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成一些好習慣。而且我在期中考試取得較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去，面度剩下的`課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

　　在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　初一下學期自我評價 3

　　我在這個學期，表現并不理想。上初中一年級，題難，作業也多 ，老實更加嚴格，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交許多好伙伴，我和他們玩的太高興，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上學習。我非常感謝我的所有老師。

　　首先，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　其次，改進學習的方法。為改進學習的'方法，我給自己訂一個計劃：

　　（1）做好課前預習。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

　　初一下學期自我評價 4

　　初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現自我鑒定如下：

　　思想上，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　生活上，我性格外向，積極參加學校的.的各種活動。初一擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初一以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　學習上，一年來，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。一年的初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過一學期的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝。

　　初一下學期自我評價 5

　　一個學期又過去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩抓穩打，踏踏實實。

　　這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的`陪伴下，我又有了很大的進步。

　　在這個學期里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節課，爭取更大的進步。

　　時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

　　初一下學期自我評價 6

　　這學期我為班級做了一些貢獻，主要是幾個，第一是一直會教同學一些不懂的題目。還有就是檢查衛生。

　　我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的.題目我會去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會很快去默掉。晚自習上，完成作業以后，我會自己做做《xx中學作業本》。

　　但是，這學期我暴露出來的缺點，卻也十分嚴重，主要就是兩點。一是課堂效率不高，這表現在上課一直不集中精力聽課，上課時，老師在臺上講，我可能就在下面發呆，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來，老師已經講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時在一些副科上就會睡著了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

　　還有一個就是作業質量不高，覺得作業只要做完就好了。就會做得很不好。

　　這兩點老師已經向我指出過，在下學期要有所改變。

　　現在，初一學期已經過去了，為了能讓下學期更好的學習，我要改變自己的一些學習上的壞習慣，上課要集中精力，作業要保證質量。還要有好的學習方法。

　　我相信，有了這些改變，我下學期成績一定會進步的！

　　初一下學期自我評價 7

　　進入初一的下學期，我深刻感受到了中學生活的快節奏和充實感。這一學期，我在學習上更加主動，努力克服了上一學期的一些不足。我逐漸適應了初中生活的作息時間，能夠合理安排自己的學習和休息時間。在語文方面，我更加注重閱讀理解和寫作能力的培養，通過多讀多寫，我的語言表達能力得到了明顯的提升。在數學和科學方面，我加強了基礎知識的鞏固，同時也嘗試了一些拓展性的題目，以此提升自己的'思維能力。

　　在課外活動方面，我積極參與了學校的社團活動，這不僅豐富了我的課余生活，也鍛煉了我的團隊協作能力和組織能力。我還參加了學校組織的志愿者活動，通過為社會貢獻自己的力量，我感受到了成長的快樂。

　　然而，我也清楚地認識到自己還存在一些不足之處，比如在學習上有時會分心，導致學習效率不高。在未來的日子里，我將繼續努力，克服這些不足，爭取取得更好的成績。

　　初一下學期自我評價 8

　　初一的下學期，是我成長的一個關鍵時期。在這個學期里，我不僅在學業上有所進步，更在思想和品質上有了明顯的提升。

　　在學習上，我更加注重學習方法的掌握和知識的積累。我堅持每天復習和預習，確保自己能夠跟上老師的教學進度。我還善于利用課余時間，通過閱讀、做題等方式鞏固所學知識。在考試中，我能夠冷靜應對，發揮自己的正常水平。

　　在思想品質方面，我更加注重自己的言行舉止和道德修養。我尊重師長、團結同學、熱愛集體，積極參與學校和班級的.各項活動。我還注重培養自己的責任心和奉獻精神，努力為社會貢獻自己的力量。

　　然而，我也明白自己還有很多需要改進的地方，比如在學習上還需要更加專注和高效，在人際交往中還需要更加真誠和寬容。在未來的日子里，我將繼續努力，爭取在各個方面都取得更好的成績。

　　初一下學期自我評價 9

　　初一的下學期是我人生中一個重要的階段。在這個學期里，我不僅在學業上有所突破，更在自我認知和成長上有了更深的體會。

　　在學習上，我更加明確了自己的學習目標和方向。我認識到學習是一個持續的過程，需要不斷地努力和堅持。因此，我更加珍惜每一次學習的'機會，認真對待每一次考試和作業。同時，我也善于總結和反思自己的學習方法，不斷調整和完善自己的學習計劃。

　　在自我認知方面，我更加清晰地認識到自己的優點和不足。我善于發現自己的長處并加以發揮，同時也能夠正視自己的缺點和不足，并努力加以改進。我認識到自己的成長需要時間和努力，因此我更加珍惜每一次鍛煉和提升自己的機會。

　　在未來的日子里，我將繼續保持積極向上的心態和行動，不斷努力學習和成長。我相信只要我堅持不懈地努力下去，我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。

　　初一下學期自我評價 10

　　經過初一下學期的努力，我感覺自己在學習和生活中都有了不小的進步。在學習上，我逐漸適應了初中學習的節奏和難度，能夠獨立完成老師布置的各項任務，并且對于不懂的`問題，我會主動向老師或同學請教，努力解決。此外，我還積極參加各類學科競賽和課外活動，拓寬了自己的知識面，也鍛煉了自己的能力。

　　在思想方面，我更加注重自己的品德修養。我尊重師長，團結同學，遵守學校紀律，不遲到、不早退，認真完成每一項任務。我深知作為一名初中生，要樹立正確的價值觀和人生觀，努力成為一個有道德、有修養的人。

　　在生活方面，我養成了良好的生活習慣。我注重鍛煉身體，每天堅持運動，增強了自己的體質。同時，我也注重培養自己的興趣愛好，如閱讀、繪畫等，這些愛好讓我在學習之余能夠放松身心，豐富自己的生活。

　　當然，我也知道自己還有很多不足和需要改進的地方。比如，我在學習上有時會出現粗心大意的情況，導致一些本可以避免的錯誤。我會在今后的學習和生活中，更加注重細節，提高自己的專注力和認真程度。

　　初一下學期自我評價 11

　　轉眼間，初一下學期已經結束。在這個學期里，我經歷了很多挑戰和機遇，也取得了不小的進步。

　　在學習上，我認真聽講，積極思考，努力提高自己的學習效率和成績。我注重基礎知識的掌握，也注重思維能力的培養。通過不斷學習和思考，我逐漸形成了自己的學習方法，并取得了不錯的成績。

　　在社交方面，我積極與同學交流、合作，建立了良好的人際關系。我尊重他人，關心他人，幫助他人，也贏得了同學們的信任和友誼。這些經歷讓我更加明白了團隊合作的重要性以及人際交往的技巧和方法。

　　在自我管理方面，我逐漸養成了良好的習慣。我注重時間管理，能夠合理安排時間，高效完成各項任務。同時，我也注重情緒管理，能夠保持積極向上的.心態，面對挑戰和困難時能夠冷靜思考、沉著應對。

　　然而，我也深知自己還有很多不足和需要改進的地方。比如，我在學習上有時會有些浮躁，不夠踏實。我會在今后的學習和生活中，更加注重自己的心態調整，保持平穩的心態面對各種挑戰和機遇。

　　初一下學期自我評價 12

　　初一下學期對我來說是一個充滿挑戰和機遇的學期。在這個學期里，我不僅在學業上取得了進步，也在生活和思想上有了很多收獲。

　　在學習上，我更加明確了自己的學習目標和方向。我注重基礎知識的學習和掌握，同時也注重思維能力的拓展和提升。通過參加學科競賽和課外拓展活動，我不僅拓寬了自己的知識視野，也提高了實踐自己的能力和解決問題的能力。

　　在思想方面，我更加注重自我反思和自我提升。我時刻關注自己的'思想動態和行為表現，努力克服自己的缺點和不足。我積極參與班級和學校的各種活動，通過實踐鍛煉自己的能力和素質，也增強了自己的社會責任感和集體榮譽感。

　　在生活方面，我逐漸形成了自己的生活習慣和興趣愛好。我注重鍛煉身體，堅持每天運動，增強了自己的體質和耐力。同時，我也注重培養自己的興趣愛好，如閱讀、音樂等，這些愛好讓我在忙碌的學習之余能夠放松身心，享受生活的美好。

　　總的來說，初一下學期是一個充滿挑戰和機遇的學期。我會珍惜這段經歷，繼續努力學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　初一下學期自我評價 13

　　進入初一下學期，我感受到了與上學期不同的學習節奏和氛圍。這一學期，我更加明確了自己的學習目標，也收獲了不少成長和進步。

　　在學習上，我逐漸適應了初中的學習強度，并學會了如何高效地管理時間。我認真聽講，按時完成作業，努力鞏固所學知識。同時，我也開始嘗試自主學習，利用課余時間閱讀課外書籍，拓展自己的知識面。

　　在課外活動方面，我積極參與了學校組織的'各類活動，如運動會、文藝比賽等。這些活動不僅豐富了我的課余生活，也讓我學會了如何與人合作、如何面對挑戰。

　　在人際交往上，我更加注重與同學們的溝通和交流。我尊重他人，樂于助人，積極參與班級和學校的集體活動。通過這些活動，我結識了更多志同道合的朋友，也收獲了珍貴的友誼。

　　總的來說，初一下學期是我成長的一個關鍵階段。我逐漸適應了初中的學習和生活，也找到了自己的方向和目標。在未來的日子里，我將繼續努力，爭取取得更大的進步。

　　初一下學期自我評價 14

　　經過初一下學期的努力，我感覺自己在很多方面都有了明顯的提升。

　　在學習上，我更加注重基礎知識的掌握和理解。我認真聽講，積極思考，及時復習鞏固所學知識。同時，我也開始嘗試利用不同的'學習方法來提高自己的學習效率。例如，我會使用思維導圖來整理知識點，以便更好地記憶和理解。

　　在興趣愛好方面，我堅持了自己的愛好，并嘗試了一些新的領域。我熱愛閱讀，通過閱讀不同類型的書籍來豐富自己的內心世界。同時，我也開始學習吉他，希望能在音樂方面有所建樹。

　　在人際交往上，我更加注重與同學們的關系。我尊重他人，關心他人，樂于助人。在集體活動中，我能夠積極參與，發揮自己的作用。同時，我也學會了如何與他人合作，共同完成任務。

　　總的來說，初一下學期是我收獲滿滿的一個學期。我不僅在學習上取得了進步，也在興趣愛好和人際交往方面有了提升。我相信在未來的日子里，我會繼續努力，實現自己的夢想。

　　初一下學期自我評價 15

　　隨著初一下學期的結束，我回顧了自己這一學期的表現，有了以下自我評價。

　　在學習上，我始終保持著對知識的渴望和追求。我認真聽講，按時完成作業，努力提高自己的學習成績。同時，我也注重培養自己的學習能力和思維能力，通過參加各種競賽和活動來鍛煉自己的實踐能力。

　　在課外活動中，我積極參與了學校組織的各類活動，如社團活動、志愿服務等。這些活動不僅讓我學會了如何與人合作、如何面對挑戰，也讓我更加深入地了解了社會和生活。

　　在品德修養方面，我注重自己的言行舉止，努力做一個有道德、有素質的人。我尊重他人，關心他人，樂于助人。同時，我也注重自己的心理健康和身體健康，通過參加體育鍛煉和心理健康活動來保持自己良好的'身心狀態。

　　總的來說，初一下學期是我充實而有意義的一個學期。我不僅在學習上取得了進步，也在課外活動和品德修養方面有了提升。在未來的日子里，我將繼續努力，不斷提升自己，爭取取得更好的成績和更大的進步。

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