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成績單自我評價
在我們平凡的日常里,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價是自我意識的一種體現形式。如何寫一份恰當的自我評價呢?下面是小編精心整理的成績單自我評價,希望能夠幫助到大家。
成績單自我評價1
G家長評價:G同學是個聰明,善良,性格開朗,活潑好動,有上進心。上課能積極主動回答問題,就是上課總喜歡和同學說話,不注意力聽課,希望下學期努力改掉這個壞習慣。
G自評:上課回答問題很多,但是總和同學說話,還喜歡回頭,做眼保健操時總喝水,下學期努力改正。
成績單自我評價2
E家長評語:你生活中豁達開朗、與人為善、明事理,學習上愛動腦筋、積極肯學、樂于改正,在新的.一年里,希望你身體越來越結實、學習越來越輕松、良師益友越來越多、笑容越來越美麗,為了幸福咱們一起加油!
E自評:我感覺上學好開心,但是就是容易粗心,愛著急,還有好激動,媽媽說這叫做自控能力需要加強。新的一年,我會努力改正這些不好的地方,天天向上!
成績單自我評價3
D家長評語:你是個愛學習的,有上進心的,善良且懂得分享的孩子,家庭作業從來不讓媽媽費心!你理解媽媽和老師的辛苦,但是上課時坐不住,表達能力欠缺,經常犯粗心大意的毛病,不過在犯錯后能及時認識到自己的不足,且以實際行動來改進或者改正。一學期下來,總體上你是進步的.!媽媽希望你再接再厲,為美好的明天繼續打基礎!
D自評:我有點好動,有時會粗心大意的;我和同學之間互相幫助,我愛學習,喜歡運動、看書,喜歡老師,我下學期要改掉好動和粗心大意的毛病。我還想學到更多知識!
成績單自我評價4
A家長對孩子的評價:A,你是一個聰明、勇敢、調皮、好動的孩子。日常生活中,你尊老愛幼,在學校也能團結同學,上課認真聽講并積極主動發言,你表現不好的`地方就是自控力差,脾氣有點大,學習自覺性不夠,希望在這即將大考的一個星期內,你能夠端正學習態度,加最后一把油,爭取考出好的成績,媽媽相信你!
A的自評:我喜歡學習,但有時學習態度不好,媽媽批評我時,我經常跟媽媽頂嘴,我決心改掉這個壞習慣,做媽媽的好孩子!
成績單自我評價5
B家長評語:你是一個性格開朗、活潑、可愛的男生,在學校里能認真聽講,按時完成作業。在家里,能幫父母做力所能及的事情。成績良好,但是不夠細致,學習上還需要繼續努力。希望你能更注重基礎知識的.學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!
B自評:我,在生活中樂于助人,能關心團結同學。在學習上刻苦努力,思維活躍。在今后的日子里我會更加進步。
成績單自我評價6
F家長評語:F,總體來說你是一個懂事、聽話、有禮貌的孩子,本學期取得的進步也很大,對于老師布置的.作業都能按時按量的完成,但鮮有主動自覺去做的,且做作業很不用心,邊做邊玩,一心二用。爸爸媽媽希望你能不斷完善自己的缺點、發揚自己的優點,做個品學兼優的好孩子!
F自評:我是一個樂于助人、團結同學、熱愛集體、喜歡老師的小朋友!就是上課時經常注意力不集中,喜歡小聲說話,在家里做作業不夠主動,不夠用心。在新的學期里,我希望能改掉這些不足,爭取更大進步!
成績單自我評價7
熱愛學校,熱愛班集體,與同學互幫互助,體會班級大家庭。成績在不斷提高。缺點,沒有耐心。希望在以后的學習生活中鍛煉自己,提高自己。或者說自己沒有放正心態,在以后的學習生活中,我要放正心態,腳踏實地,實事求是,讓成績再上一個臺階。 第二段,你就寫,你這些成績得來不易。首先感謝老師的`耐心教導,感謝同學熱心幫助,特別感謝學習互助小組的幫助。以后我要更加虛心學習,聽從老師的教導,和誰誰誰等組成學習對子,為個人和集體的成績提高做出最大的努力。
成績單自我評價8
C家長評價:寶寶是個喜歡讀書,講禮貌,性格開朗,助人為樂的孩子,本學期取得了一點點成績。希望新的一學期再接再厲,力爭更大的`進步!
C自評:我整體還是比較聽話的,就是做事情注意力不集中,效率不高。我會盡力改正的。
成績單自我評價9
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每天學習后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己成績的進步,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后!總的來說這學期對自己所取得的成績還是過得去的。單說數字圖像處理這門課程雖然沒有學到太深入的'內容,可也對其基本原理有了一定的了解。我認為這就是相當不錯的!
期望成績:
相比較與別的同學對這門課程的掌握程度來看我還是有一定的不足,所以在這里我希望老師能給我75-80分的成績。謝謝!
成績單自我評價10
取得了很大進步,得到了老師和同學們的.認可。 在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
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