思想政治自我鑒定(精選20篇)
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家收集的思想政治自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
思想政治自我鑒定 1
入學以來的思想品德、課程學習、業務能力、身體健康狀況能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉。
思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,充分發揮黨員學生干部的'模范帶頭作用。關心國家大事,經常通過各種媒體了解時事新聞,對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。
學業方面。我的研究方向為番木瓜遺傳育種,主要研究為番木瓜果實成熟相關基因與過程。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;并在xx年被評為校社會工作先進個人;平時積極參加學校舉辦的學術報告,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
工作方面。我擔任班級組織委員及園藝學院研究生會文娛部部長,在擔任期間,成功組織并積極參與了xx年、xx年元旦晚會及班級聯誼會等多場活動;我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,積極的配合老師及各班黨支書開展工作,出色的完成了任務。
其他方面。在校期間,我每天堅持鍛煉身體,堅信健康的身體素質是保質保量完成其他工作的基礎;同時,我也結交不同專業的同學,相互學習,培養更多的興趣愛好,豐富自己的課余生活。
今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
思想政治自我鑒定 2
時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:
一、思想道德素質方面
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習"三個代表"重要思想和"與時俱進"的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上,養成了良好的`生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
思想政治自我鑒定 3
轉眼間,我的大學生活就要結束了,畢業之即,對自己幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養,樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在學習上,我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
一、思想道德素質方面
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的'遵行它。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
思想政治自我鑒定 4
一學年來,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習和宣傳馬列主義、認真學習黨的“十六大”精神,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業務水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。我熱愛學校,關心學生,服從學校工作安排,與同事團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年,我擔任初三(7)班的數學教學工作。在教育教學中,能認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,做好教學常規工作,認真備課,課后及時批改學生的作業,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位,關注關愛后進生,從情感上走近他們的內心,培養他們的自信,引導他們的興趣,使得他們的在學業成績和行為習慣方面都有所進步。
在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責學校辦公室工作兼任黨支部委員,在書記校長的領導下,組織做好教職工的職稱評聘、年度年終考評、轉正定級、獎懲、調動、退職、退休等事務性工作,組織召開學校行政會、教職工例會,并做好會議記錄。負責文件的收發及管理,督促文件的`傳閱、學習等。負責學校文書檔案的管理和校務公開工作,負責起草學校的工作計劃與總結,在個人職責范圍重視學校德育工作,關心學生的健康成長。
此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓,取得一些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,刻苦鉆研業務,努力提高自身業務水平,為山區的教育事業不斷做出新的貢獻。
思想政治自我鑒定 5
一學年來,本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習黨的“十九大”精神,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。
熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從學校安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。所開的優質課《excel函數公式使用》等受到同行及領導的`一致好評。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在擔任教務處干事工作時,配合學校積極開展工作,在學校二級達標創建工作奉獻自己一份力量。在個人職責范圍重視創安工作;在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓,取得優異的成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,刻苦鉆研業務,努力提高自身業務水平,為農村的教育事業不斷做出新的貢獻。
思想政治自我鑒定 6
時光飛逝,一晃大專五年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大專時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目,一切都是那么新鮮,那么富有吸引力;回想著當里進入大專時的點點滴滴,絲絲縷縷,一切的一切好似近在眼前。
五年來,在師友的嚴格教導及個人的努力下,我具備了專業基礎知識,系統地掌握了相關理論知識;熟悉平日工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件等。同時,我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。有句俗話講的好,活到老學到老。
此外,我還積極地參加各種實踐活動,抓住每一個機會鍛煉自己。我相信只有努力增加自己的能力,才會有更美好的明天。大專五年,學校舉行了許多的實踐活動,在實踐中,我學習到了團結服從、顧全大局的行為準則。同時,中華民族的優秀傳統造就了我誠實善良、遵紀守法的品質。嚴謹的作風和嚴明的紀律成為我成功走向社會、走上工作崗位的有力保障。
在生活上我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。
作為一名尚未正式步入社會的學生,我深知自己存在諸多不足。目前,我最大的劣勢就是缺乏長期從事某種穩定工作的經驗,也正因為如此,有時我會對自己缺乏信心,在處理問題時,往往過于謹慎、保守,不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時也相信,這種現象會隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外,可以肯定的是,我自身一定還存在著其他我尚未意識到的不足。我真誠地希望,在今后的工作中,領導和同事們能夠幫助我,及時指出我暴露出來的缺陷,我一定虛心接受,及時改正;同時,我會在工作中不斷充實和改造自己,早日成為國家的棟梁之才。是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
大專第五年是人生當中的一個轉折點,經過大專五年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大專生活培養了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大專這五年是充實的五年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的`財富,我會美美地珍藏著。
如今的我正在工作中,我學到了很多,不管再苦再累,都要堅持下去,工作是不會等著我的,有句話說的好,多聽多看少說,我相信每個人在工作中都有自己的一套方式。但這是我在工作中體驗到的。在學習中,那是人生最真誠,最純真的時刻。而在工作中,人際關系要處理好,這會對今后有著重大的幫助。所以我做了,我嘗試著與每個人都微笑,我曾經讀過一片文章,文章的內容教了會了我,微笑的作用。故事的內容令我映像深刻,就如同一杯濃郁的咖啡越品越有味兒。記得里面的作者這樣說過,他住的地方是一座公房,大家進進出出的都不認識,但有一天一只貓卻改變了這一切。那天,他如平常一樣走上樓梯,途中他看到了一只黑色的小貓,他懷著好玩的心情走近那只靈巧的小貓,看到貓咪臉上的表情時他情不自禁的笑了。此時樓上正好走下來一個男人,那人看到他時,對著他微笑點頭。原來他微笑的表情并沒有從臉上消失,那微笑是向由心生,是真誠的微笑,是發自內心的微笑。自此以后他每每都想起那只貓,而用當時的微笑待人,鄰里間的關系也漸漸變得熟悉起來。如今的他臉上會時時顯露出絲絲真誠微笑。這就是微笑的力量,他能讓人與人之間的關系產生變化。這同時也讓我交到了好多朋友,這讓我的生活多姿多彩。在工作中我的準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
畢業在即,回首五年的學習生活,我也深深地體會到了老師為我們的成才所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!最后我想慎重的說一句,老師,你們辛苦了。謝謝你們對我的教育!
思想政治自我鑒定 7
大學期間完成本專業課程;英語國家四級;普通話二乙;計算機一級,能熟練操作和制作各種教學辦公軟件。
在完成本專業課程同時,廣泛閱讀涉及管理類,人物傳記類,報告文學類,軍事類等書籍,以期提高自身素養;喜歡寫作進行自我反思;愛好音樂,如交響樂和民族樂;熱愛運動,尤其是羽毛球和太極拳;任班級組織委員期間,組織多次活動并獲獎,積極參加社會實踐,做過圖書推銷員,帶過家教,辦過暑期補習班,推銷過電話卡,做兼職教師等。
本人幽默,有較強的親和力和合作欲望,自認為是合格的勞動者和合格政治公民。
獲獎情況:系讀書活動二等獎院優秀獎,優秀實習生。
承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人。
啟發子孫功和名興國安邦情愿好公仆為民。
人正家和國興天下同。
思想政治自我鑒定 8
本人自xx年考取大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:
在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,并持有堅定的信心和勇氣。
在專業課程的學習上,結合原來的'學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。
在科研能力上,盡管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關系融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。
思想政治自我鑒定 9
一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:
從20xx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面
我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的.知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
身體、心理素質方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
思想政治自我鑒定 10
熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,信仰馬克思列寧主義,政治上積極要求進步;遵紀守法,嚴于律己;熱愛集體,尊敬師長,團結同學,關心他人,善與他人合作;穩重豁達,誠實守信,能吃苦耐勞。
學習目的明確、學習認真、刻苦,積極進取,有較強的鉆研精神。
在大學本科學習期間,在努力學好專業課的同時,還選修了《計算機編程》,《心理學》《鋼筆及毛筆書法》,《文學鑒賞》,《日語》,《經濟管理》等一系列課程。同時積極參與組織學院各項有益的實踐活動和組勤工儉學活動,以及學校的多種活動。在假期給高中生輔導生物和英語,到公司打工。在把自己展現給社會的同時,社會也給了我豐厚的匯報,給予了我課本不能給予的東西,開闊了我的視野。提高了我的組織與處理問題的能力。在這些活動幫助我提高自己分析問題、解決問題的能力。對社會的認識也不在片面化,能辯證的看待問題。
20xx年大學畢業后,我積極投身于社會主義建設中去,能吃苦耐勞、意志堅強、心思慎密敏捷、行事更為執著仔細。曾多次受到領導表揚,并于20xx年元月升為技術督導。
在研究生學習階段,我認真學習各門專業課以及《鄧小平理論》、在學習完善自我。堅持社會主義、共產主義信念、擁護祖國統一大業,熱心關心和了解有關國際國內的大事,并具有正確而客觀的分辯是非的能力。遵守校紀校規,積極參加集體活動和各項相關的學術討論會。
兩年多來,在導師的悉心指導和嚴格要求以及自己努力下下,各方面都取得了很大的`進步。在思想上,進一步深入學習了有關黨的知識,對黨的各項真政策,制度認識更加深刻。懂得了先做人,后做學問的道理;在生活上,儉樸,積極,樂觀;在學習上,勤奮,踏實,掌握了扎實的理論知識和業務技能,具有一定的科研能力、能獨立地進行科學研究。在大學與讀研期間,我一直默默但不無聞的工作者。“零落成泥碾作塵,只有香如故”始終是我的寫照。如果世界沒有我,那么世界將會少一份獨特的芬芳。
此外我也注重體育鍛煉,因此我有健康的身體,堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通,具有較強的團隊協作精神及較強的組織能力;本人同時注重專業課及計算機、英語等的學習先后通過計算機二級,英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。通過大學本科和近兩年來研究生階段的學習,我在各方面都有很大的進步,但同時也還有很多不足、有待進一步提高。古人云:“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”古人認為滄海之水,巫山之云為美中精品.在我現在和以后的生活中,我將努力與“滄海之水”比美,與“巫山之云”爭雄.用高標準要求自己.
思想政治自我鑒定 11
研一即將結束,回顧一年來的學習、工作及生活,有經驗也有教訓。通過對思想覺悟、專業理論學習、實踐和生活這四個方面的鑒定,做自我鑒定如下:
在思想上覺悟上,始終以高標準要求自己,主動和黨組織靠攏,積極學習黨章,渴望早日加入黨組織。通過學習和實踐更加懂得自己所擔負的社會責任。如今的中國多災多難,人民的生命財產安全蒙受局的損失,是黨中央國務院及時指揮展開災后救援、救濟工作,彰顯出了黨的先進性。在為災區募捐活動中我也獻出了自己的微薄之力。學習黨的先進性,不只體現在挽救人民生命財產安全上,在學術研究中也有深刻的體現,八榮八恥告訴人們誠實守信為榮,時刻提醒我們遵守學術規范,杜絕剽竊現象。在今后的研究和論文書寫中,我將牢記黨組織、校組織的諄諄教導,做一個有學術道德的研究生。
在專業課程的學習上,有針對性的研讀了有關自身研究方向的經典文獻,從宏觀層面上對自己所研究方向有了更深刻的了解,為今后的研究工作打下基礎;同時加強對外語的學習,以期提高外文文獻閱讀能力,為論文的撰寫做準備。在導師的指導下,認真查閱學術期刊和參考文獻,進一步提高自己的理論知識水平,確定了論文選題。
在實踐方面,由于師范專業的`特殊性,要求我們具有較強的教學實戰能力,所以在正課之余,努力學習中學數學教材知識,積極備課,模擬講課,一直都在培訓班鍛煉講課,認真體會新課標在課堂上的體現,及時將自己所學的教育學、心理學知識運用到教學中,使自己的教學能力有了提高。
在平時生活中,為人處世和善熱情,真誠的為每位同學服務,和同學關系融洽。
思想政治自我鑒定 12
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的.重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
思想政治自我鑒定 13
當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起,我就成為一名大學生了。四年后,當我又要離開的時候,放眼望去,樓還是那樓,樹還是那樹,漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學,我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑒定。
在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。
在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的`作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。
思想政治自我鑒定 14
時間在不知不覺中飛逝,讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。回憶起過去一年工作中的點點滴滴,心中涌起一種難以言表的感受。三百多個日日夜夜過去了,其中有快樂與煩惱、失敗與成功……但無論如何,我在失敗中逐漸成長,同時也在成長中體驗著快樂。快樂是孩子的權利,讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了半年,我對孩子需要快樂的理解更加深刻了。懷著"讓每一個孩子在快樂中成長"的信念,我繼續向前走著,義無返顧地、堅定不移地向前走著。下面是對這一學年的學習、工作進行的小結:
一、參加各類學習,提高自身素質
終身學習已成為一種趨勢,作為一名教師,肩負著神圣的使命,更應該將更多的精力投入到學習中。只有通過多種渠道不斷學習,才能提高對教育事業的責任心,提高自身的素質和教學能力。在平時的工作中,我重視自我學習,經常閱讀幼教雜志及各種刊物,了解時事形勢。在不斷學習的過程中,我深刻感受到,只有具備良好的政治思想和專業素質,才能為幼兒園的發展貢獻力量。平時我積極為幼兒園提供建議和意見,全心全意地為幼兒園做好每一件事情。新的教育綱要激起了一股浪潮,只有通過深入領會新綱要的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。本學年中,我園從新綱要的試行到真正的實施,為我提供了許多學習的機會。我牢牢抓住這些機會,認真查閱相關資料,做好筆記,并經常反思自己的工作,尋找差距。力求完美,精益求精。此外,我還積極參加自我培訓活動,認真聽取專家對綱要的認識。并在教研活動中大膽發表自己的看法和實踐經驗,供大家討論。
二、保教結合,深化教育改革
我努力了解每個孩子的不同興趣,挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環節,培養幼兒良好的衛生習慣、生活習慣和行為習慣等一系列常規,為今后的生活和學習打下堅實的基礎。同時,在教育活動中,我能夠根據規程進行靈活多樣的教學設計,充分調動幼兒的積極性和主動性,讓幼兒從被動學習變為主動學習,成為學習的主人,引導他們去"發現"和"創造"。我接手的是托班新生,年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應幼兒園的生活,讓他們愉快地參與集體活動,我們在開學前進行了新生入園調查,了解幼兒的`具體情況,增進與幼兒的感情,爭取家長的信任和支持。我們還開展了家庭問卷調查,將教師的教育觀念潛移默化地傳遞給家長,使家庭教育與幼兒園教育有機融合,充分利用家長這一寶貴的教育資源,實現家園共育,產生了良好的教育效果和社會效應。剛開始時,孩子們哭的聲聲,鬧得不可開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時輕輕地拍著他們入睡,直到孩子們一個一個進入夢鄉,讓他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關注,攻克了一個又一個的難關。托班幼兒最需要的是護理工作,我時刻注意為幼兒整理衣褲,為出汗的幼兒擦汗巾,為生病的幼兒喂藥……我能夠耐心地與家長交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我的班級孩子剛剛走進幼兒園大家庭的情況,我們耐心地安慰和真誠的相處,讓孩子們意識到幼兒園是一個溫暖的家。在培養幼兒行為習慣方面,我們采取循序漸進的方法,取得了顯著的成效。一個學期下來,每個孩子都取得了可喜的進步。在他們的潛意識中,我們成為了他們的親人,愛園如家。看到孩子們燦爛如花的笑臉,我慶幸這群"皇帝"、"公主"已經走出了自己的宮殿,能夠和同伴互相幫助,和睦相處。給予孩子耐心,播撒孩子一片愛心,你將獲得孩子的信任和擁護。
三、認真做好家長工作,贏得家長的信任
教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。"細微處見真情"是我對家長工作的體會。我與家長的交流方式通常采用家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容主要是孩子在生活中的具體表現、孩子的特點以及有針對性的家庭教育指導。根據家長的心理和個性特點,我注意用語氣和方式,注重溝通和交流的藝術。根據我的實踐經驗,總結出以下幾個要點和注意事項:要微笑,可以使彼此產生好感;要具體,用小事概括孩子的特點,讓家長佩服我們觀察得細致,更加信任我們的工作;要保持定期的聯系,特別是孩子表現不穩定時要及時溝通。面對各種家長,我總是虛心傾聽他們的合理建議,耐心為他們解決問題,熱心地提供幫助,做到每項工作盡善盡美,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興地來,愉愉快快地走,讓每個家長感到放心、安心。我們給予家長一份權力,得到了家長一份認可。只有家園聯合,才能為幼兒創造和諧的成長環境,促進他們的身心健康。"家長會"、"向家長開放半日活動"、"親子活動:如慶三八愛媽媽聯歡會、慶國慶迎中秋聯歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂"等是教師與家長交流的平臺,也是我們老師干好本職工作的有利保證。此外,我還發動家長為托兒制作飛盤、沙包,與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。
四、工作實績
在過去的學期中,我充分發揮自己的凝聚力作用,堅持以身作則、勇于奉獻、勤懇工作,無論是否值班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣,才能讓其他老師充分投入工作,從不計較個人得失,發揮團隊精神,團結一致地做好班級工作。在嚴抓班級常規方面,我真正做到工作有目標、行動有組織、實施有計劃,使班級的用餐、整理玩具、排隊等常規初見成效。作為班主任,我深知自己在班級中的重要性。本學年中,我積極參加園滲透課題研究,先后參加課題研究活動評比,獲得一、二等獎,經驗論文《在生活中學習》獲得一等獎并參加省級比賽。在平時的工作中,除了搞好班級環境外,我還放棄休息時間,發揮自己的特長為幼兒園的整體環境貢獻力量,為幼兒園的年度檢查作出了貢獻。在上半年的教師創編故事比賽中獲得二等獎,在大班畢業典禮比賽中獲得一等獎。
五、及時反思,尋找工作中的不足
在幼兒的一日活動中,我發現不能及時教導能力較差的幼兒,戶外活動的組織有時不夠豐富,相對乏味,未能充分調動幼兒的參與度和積極性。
即將翻開新的一頁,迎來新學期。在邁向新學期的征途中,我懷著迎接挑戰的雄心,渴望取得更大的成功。我將總結經驗教訓,尋找不足之處的彌補途徑,抓住新時代的機遇,迎接新時代的挑戰,讓每一個孩子從我的手中學到更多,獲得更多。
思想政治自我鑒定 15
時光荏苒,一學年的學習任務即將結束。回首往事,雖然沒有取得轟轟烈烈的成績,但在潛移默化中,我依然取得了許多不可磨滅的成績。為了總結這一年的學習和工作經驗,彌補不足之處,以便更好地面對未來的挑戰,我特意進行了自我鑒定,內容如下:
首先,在思想道德素質方面,我一直熱愛祖國,我積極學習重要思想和與時俱進的時代特色,時刻鞭策自己成為一名新世紀的優秀團員。在過去的一年里,我堅持自強不息的信念,保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,始終朝著既定的奮斗目標前進。我注重自我反省,努力完善自己的人格。無論在何時何地,我都以品德至上來要求自己。我積極友愛同學,尊重師長,樂于助人,并努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
其次,在科學文化素質方面,我嚴格要求自己,憑借對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確。基本上掌握了一些專業知識和技能,并將所學的`理論知識應用于實踐活動中,努力提高動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。除了學習和掌握本專業理論知識和應用技能外,我還注意拓寬其他學科的知識,提高自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
第三,在身體和心理素質方面,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,擁有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。我熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。我積極參加各項課外活動,從中豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉了堅強的意志品質,塑造了健康的人格,克服了各種心理障礙,以適應社會發展的要求。
我的優點是誠實、熱情和性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直以言出必行來要求自己。當別人有困難時,我會熱心幫助,面對壓力和挑戰時,我會勇敢面對,不氣餒,不報怨。然而,我也有一些不足之處,比如喜歡一心多用甚至多用。我急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后能夠學會,也會讓自己感到疲勞。另外,我的交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一個困境中都能看到機會,而消極的人則在每一個機會中看到困境。我是一個積極樂觀的人,堅信自己的未來不是夢想!我相信天行健,君子以自強不息!
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本人榮幸地跨進育新名校任教已經半年,作為一名人民教師,這既讓我感到光榮,又覺得職責重大,所以本人總是嚴格要求自我,期望能夠對得起學生的未來,家長的期望,和學校的榮譽。下頭,本人將對這些日子里自我的表現,作出一個客觀的自我鑒定。
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時刻告誡自我的座右銘,人的本事或許有大小,天份或許有差異,可是,我始終相信,付出比將有回報,所以,我熱愛教育事業,熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的'教師形象展示給學生。
在平時的教學中,認真備課,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課,卻能夠影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。
教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課異常是師傅歐陽教師的課,每周聽課不少于三節,認真寫聽課筆記,分析此節課的教學亮點。陶行之說過,教育理論僅有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一齊成長,讓理論和實踐一齊內化。
為人處世方面,真誠對待每一位同事,當同事有困難,及時幫忙,異常是換課,同時聽從領導的安排,認真完成任務,虛心對待同事給自我的提議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自我應當珍惜,說句心里話,自我還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,“不怕慢,就怕站“,即使離一個優秀的教師的差距還是存在,每一天的小提高或許能夠成為大提高。路漫漫,吾將上下而求索,只要自我不斷努力,加強業務學習,提高自我的教學水平,提高自我的工作效率,提高自我的為人修養,多做好人,多干好事,就必須能夠成功。
最終,請各位學校領導相信,本人在未來的工作中,必須會做得更好,必須能夠成為一個優秀光榮的人民教師,為育新增光。
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三年的磨練,使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識XX以及敬崗樂業的探索精神,同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的`綜合素質為標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀LI和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正。
為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的畐期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。作為一名年工程造價專業的應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕XX也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的LI標。
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大學期間完成本專業課程;英語國家四級;普通話二乙;計算機一級,能熟練操作和制作各種教學辦公軟件。
在完成本專業課程同時,廣泛閱讀涉及管理類,人物傳記類,報告文學類,軍事類等書籍,以期提高自身素養;喜歡寫作進行自我反思;愛好音樂,如交響樂和民族樂;熱愛運動,尤其是羽毛球和太極拳;任班級組織委員期間,組織多次活動并獲獎,積極參加社會實踐,做過圖書推銷員,帶過家教,辦過暑期補習班,推銷過電話卡,做兼職教師等。
本人幽默,有較強的親和力和合作欲望,自認為是合格的勞動者和合格政治公民。
獲獎情況:系讀書活動二等獎院優秀獎,優秀實習生。
承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人。
啟發子孫功和名興國安邦情愿好公仆為民。
人正家和國興天下同。
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不知不覺,一個學期已經過去了,時間的流逝讓我感到自己在不斷成長。我意識到還有很多東西要學,所以我總結了自己這個學期的情況,以便在未來持續進步。
首先,個人思想方面,我一直以幼兒園的基本要求為出發點,遵守規章制度,以幼兒的安全和興趣為前提。通過幼兒園的《綱要》,我能夠團結集體,將幼兒教育工作做得較好,為幼兒樹立了一個良好的榜樣。
在教育方面,我主要負責配班的課程,包括識字、英語、整合、分級閱讀、體育等。由于這些教程與我之前的教程有所不同,開始時我有些緊張。但通過不恥下問的精神和學到老活到精神,我發現我的教學方式是可接受的`,我的教育方法使幼兒能夠接受知識。尤其是英語方面,雖然我在高中時英語成績非常好,但在從事幼教工作后,我很少教英語。為了提高自己的發音水平,我下載了一些正確的英語錄音,并向有經驗和資格的老師請教。通過這些努力,我在英語教育方面取得了很大的進步。另外,體育方面也是如此。雖然我在高中時很少進行體育鍛煉,但我向別人請教并努力實踐。我對體育的實踐教育感到滿意,但我仍然會繼續努力,為孩子們做好榜樣。
幼兒是可愛、天真和稚氣的,他們是祖國未來的花朵。提到花朵,我想起了小時候,老師們用熱誠的心教育我們,為了培養我們這些曾經也是祖國花朵的人而努力。因此,在教育工作中,我嚴格要求自己,以幼兒的興趣為出發點,讓幼兒的思維自由發展,讓他們在快樂的氛圍中學習,掌握基本的對大自然的認識,以及在健康成長的過程中認識不同的中國文字。
幼兒正處于長身體的過程中,因此幼兒的安全對我來說非常重要。在教育幼兒的過程中,我時刻注意幼兒的安全,比如如廁、上下樓梯、在班級里的安全等。通過我的努力,班級里從未發生過危險事件,這讓我感到欣慰。
與家長共同教育對于幼兒的成長非常重要。家長是幼兒的第一任老師,也是他們的榜樣。通過家長的配合,幼兒能夠更好地成長。因此,我每月都會在家園聯系手冊中認真記錄每一位幼兒在園的發展情況。例如,黃慧雯是我與家長共同教育效果最好的一個孩子。當我剛接觸這個班級時,她是一個很挑食的孩子。我觀察了她兩個多星期,發現她不愿意吃肉。我與她的媽媽交流后發現,她在家也是如此。家里人寵愛她,導致她對吃肉不感興趣。因此,我與她的媽媽溝通,逐步讓她接受吃肉的習慣,并減少吃雞翅膀的習慣。通過我和家長的努力,幼兒現在基本上不需要我們喂食了。通過溝通,家長也很容易配合我,我們共同為幼兒的發展努力。在這方面,我做得比較好,但還需要繼續努力。
總的來說,我覺得自己在不斷進步中。我要感謝所有幫助過我的人,我會繼續努力學習更多知識,為祖國未來的花朵而努力!
思想政治自我鑒定 20
在思想上,本著明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。
在學習上,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐機會,逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣。,總結一下我的生活方面,大概就是我是一個樂觀,平易近人,待人友好,誠實守信,樂于助人,熱情大方的人。
不足之處有時有點固執,義氣用事,性格有點內向,人際交往能力欠缺,在今后的學習生活中我會恒加努力的鍛煉完善自己,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
進入大學以后的生活是我人生的一大轉折。因為大一是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要基礎階段,雖然到校后沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。
一、思想道德素質方面。
在思想品德上,認真學習黨的各項重要思想,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,勇于批評與自我批評,樹立了正確的'人生觀和價值觀,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。在校期間也無處分、記過等不健康的信息。
二、學習方面。
嚴格要求自己,憑著對目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,在學習本專業理論知識的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
三、生活方面。
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
總的來講,我覺得大一是一個開始之年。告別了高中的生活,迎來了充滿希望,無比期待的大學生活。確有像白巖松所說的痛與快樂并存的味道,真的無比感謝大學生活。
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