老師實習自我鑒定(通用5篇)
老師實習自我鑒定 1
到**學校進行一個多月的實習馬上就要結束了,回顧這段時間的經歷,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。下面是我這段時間的實習鑒定。
教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,我上了3次新課,一共11節課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學過程和環節中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。
首先,上機課的講-法問題。以前不知道,以為上機課就是讓學生自己練習練習,其實不然,現在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的.考慮,特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時,我先給學生講了一下注意點,然后即放手給學生做,結果由于大家初次接觸vb編程,動作速度不一,導致一部分同學做的很快,做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。。
其次,備課重點不明確突出。上第一節課時,本著認真負責、戰戰兢兢的心態,我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,備了7頁的詳細教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學生理解清楚。結果上臺一講,方知不對,每個知識點都講地很詳細,固然能使學生容易理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節課好多內容都來不及講,指導老師給我提出了寶貴的批評意見:教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務,所以備課時一定要明確重點、突出重點,詳略得當,不能面面俱到,細節不要想一下子全部講清。
實習雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
老師實習自我鑒定 2
我叫xxx,今年畢業于xx大學的音樂教育專業,一下是我為期一個月的實習個人。
為期一個月的教育實習已經結束,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節.我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的.思維.這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累.
在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性.
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象.我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律.在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責. 在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功.這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎.
通過本次的實習,我學到了很多,同時也認識到了自己諸多的缺點與不足!今后我將更加努力,為提升自己,為教育事業,時刻努力準備著!
老師實習自我鑒定 3
作為一名即將畢業的音樂專業學生,我有幸在過去幾個月里獲得了一次音樂老師的實習機會。這段時間的實習讓我收獲頗豐,也讓我對自己的能力有了更清晰的認識。在此,我想進行一次自我鑒定,總結實習過程中我的優勢和不足,為自己未來的職業發展制定更明確的目標。
優勢:
熱愛音樂教育
在實習中,我表現出對音樂教育的熱愛和熱情,時刻保持著對學生的關心和耐心。我善于與學生溝通,能夠在教學中引導他們發現音樂的美妙,激發他們對音樂的興趣。我相信,只有真正熱愛音樂教育并愿意投入其中,才能成為一名優秀的音樂老師。
多樣化的音樂技能
作為一名音樂專業學生,我擁有扎實的音樂理論基礎和豐富的演奏經驗。在實習中,我能夠靈活運用我的音樂技能,為學生提供多樣化的教學內容和演奏指導。我擅長鋼琴、小提琴和聲樂,這讓我能夠幫助學生在不同領域獲得全面的音樂訓練。
團隊合作能力
在學校的合唱團和交響樂團中,我一直擔任重要角色,并樂于與其他成員密切合作。在實習中,我與其他老師和員工之間建立了良好的合作關系,共同致力于學生的教育和培養。我懂得傾聽他人意見并樂于與他人分享經驗,這種團隊合作精神將成為我未來教學和工作中的重要優勢。
不足:
教學經驗不足
作為一名實習生,我深知自己在教學經驗方面尚有不足。有時候在面對學生的提問和困惑時,我缺乏足夠的應對經驗,無法給予他們及時有效的幫助。因此,我需要在未來的工作中積極尋求更多的實踐機會,不斷提升自己的教學技巧和應變能力。
管理能力有待加強
在實習中,我還發現自己在班級管理方面存在一些不足。有時候難以有效地控制課堂秩序,也缺乏對學生學習情況的全面把握。因此,我需要在今后的工作中加強對學生管理的能力,學習更多行之有效的管理方法和技巧。
藝術創作能力待提升
雖然我在演奏和音樂理論方面有著扎實的功底,但在藝術創作方面,我還有待提升。未來作為一名音樂老師,我希望能夠在音樂創作領域有所突破,為學生帶來更多新穎的音樂作品和創意。
未來目標:
增加教學經驗
為了提升自己的教學能力,我計劃在未來尋求更多的教學實習機會,爭取在專業領域獲得更豐富的實踐經驗。
學習管理技巧
未來,我希望能夠接受更多的教育管理方面的培訓,提升自己的管理能力,為將來的班級管理打下堅實的基礎。
提升藝術創作能力
我計劃在課余時間加強自己的`音樂創作能力,尋找更多的藝術靈感和創作思路,為將來的音樂教學注入更多的創意元素。
總的來說,實習期間的自我鑒定讓我更清晰地認識了自己的優勢和不足,也為未來的發展制定了更明確的目標和計劃。我相信通過不懈的努力和持續的學習,我一定能夠成為一名優秀的音樂教師,為學生們帶去更多音樂的快樂和啟迪。
老師實習自我鑒定 4
通過這次的實習,我也是對于教學有了自己的一個體會,更加的懂得如何的去做好一名數學老師,我也是要對這段日子的一個工作來做一個自我的鑒定。
作為初中的老師,我也是有著自己的壓力的,畢竟初中的學生都是面臨著中考的壓力,雖然我教導的是初一,但是我也是希望他們把基礎給打好,作為實習的老師,我更是感到自己的壓力是比較大的,所以在工作之中我都是格外的認真,做好教案,準備好上課的事宜,對于數學組的一些方式和方法也是謹記在心里,我清楚自己的能力暫時來說不是那么的好,所以也是積極的多去請教同事,看其他的老師是如何的上課的.,通過學習,我也是運用到自己的教學之中,雖然開始工作的時候,自己的確做得不是太好,課堂的效果也是不夠好,但是我也是決定負責到底,所以一學期下來,我們班級的數學成績也是還不錯的,雖然和優秀的班級相比還有一些差距,但是在整個年級里面也是排在稍微靠前的位置,也是被給予了肯定。
在和同事以及學生的相處之中,我都是非常耐心和友善的,對于課堂不懂的問題,都是會積極的去找同事,通過他們的傳授,我的課堂也是做得越來越好了,而對于學生們我也是認真的負責,我清楚我講課可能不是那么的優秀,那么就在其他的方面去做好,對于作業認真的批改,一些問題也是講細了。讓學生們聽懂,通過時間,學生們也是了解了更多,可能課堂知識學得不是那么的好,但是通過做題目,通過一些測試,依舊是可以把數學給學好了的。對于來辦公室問問題的學生,我也是認真的去解答,一些內向的學生,我也是會給予關心,會在自習的時候去看他們做作業的情況,對于成績糟糕的學生也是會予以關注,了解原因。多去幫助他們提高成績。
通過這段時間的實習,我個人的能力也是得到了很大的提升,特別是在教學的方面,也是更加的自如,學生們也是更加的愿意聽我的課堂,之前可能不是那么的感興趣,但是而今也是由于我刻意的去改善,去調整自己的教學方法,讓課堂也是變得更加的生動有趣了一些,雖然和老教師相比,還是有一定的差距,但是還是比之前的自己有進步的,在今后也是要繼續的努力,讓自己的教學做的更好。
老師實習自我鑒定 5
半年的實習已經結束了,真的讓我感受了很多,成長進步了一些,作為一名剛剛踏入教育行業的我來講,這段時間是讓我感受很多影響很大的,雖然說自己對這一行是比較熱愛,但是還需要進一步的努力,實習是一個非常好的方式,我真的很喜歡這里,我很喜歡用自己最直接的方式證明能力,當然有一些東西還需要慢慢打磨摩的,在這段時間的實習當中,我也很多感受,我也進步了很多,對待自己的工作,也有一個客觀的評價。
在實習工作當中,讓我感受自己的就是自己,真的在這個過程當中非常開心,也達到了對自己的要求,實習看上去雖然說是比較簡單的工作,但是在實行當中還是有一些困難,也有一些問題出現了,當然,這都不能阻止我,我還是不斷的在努力著,我還是在不斷的在提高自己工作當中,讓我最欣慰的.就是自己還是比較順利的,學生們都很配合,我認為作為一名教師最值得開心的就是這個了,能夠得到學生的認可,能夠得到學生們的一個配合,這樣上課起來就沒有任何的壓力,也能夠快速的去適應,真的是非常的幸運寶,對于我來講,當然,實習工作當中讓我也明白了很多道理,記得了更多的知識,填充了自己很多,也在這過程當中落實了很多很多的東西,保持好心態,我應該繼續的走下去。
我一直都堅定不移地相信自己在實習當中成長了很多,在教學方式上面,我過去學了一些理論知識,都是完全的運用到了實習當中,但是這些都是還不夠,因為我在實習當中也看到了別的老師的一個教學方式,真的是受益匪淺,也有一個過度,其就是從一名大學畢業生到職場一個轉變過程,是非常讓人沉靜的,也是讓我感受很大很大的,讓我收獲真的特別多,不僅僅是這個過程當中,讓我明白了,作為一名教師,應該擁有哪些素質?更多的是我知道了自己的責任所在,在因為菠蘿這一行就應該要有一個責任心,就應該要讓自己不斷的積累起來,我真的很感激這半年的實習經歷,讓我明白了這些道理,我也相信自己能夠在未來的工作當中更加前進一些,更加穩定,保持好心態,砥礪前行。
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