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冬季安全教育主題班會

時間:2024-11-27 13:04:47 詩琳 資料大全 我要投稿

冬季安全教育主題班會(精選10篇)

  在平時的學習中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編為大家收集的冬季安全教育主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

冬季安全教育主題班會(精選10篇)

  冬季安全教育主題班會 1

  活動目標:

  1、使學生認識到防火安全的重要性;了解一些簡單的防火常識。

  2、能根據要求自覺約束自己的行為,并能提醒、教育周圍的人們。

  活動過程:

  我們今天在這里召開防火安全主題班會,目的是為了保護我們的森林、樹木還有公共財產的安全,保證大家度過一個平安的冬天,防火安全責任重于泰山,大家都知道冬天到來了,又是一年當中防火最為重要的季節,在這個季節里萬物枯萎,在田野里樹林里到處都是枯萎的干草和落葉,易燃物比較多,風干物燥、火災危險因素增多容易引起山林大火,給我們的.生命安全造成比較嚴重的威脅。因此我要求大家一定按照我們學校的部署進行約束自己的各項活動,積極配合學校搞好這次安全防火工作。

  你覺得冬季防火我們應該要注意哪些方面?

  小組間討論、交流。

  班內交流,師總結:

  1、不準隨便帶火種進入山林,綠色的山林是我們用汗水換來的,樹木每年能為我們提供大量的氧氣和減少空氣中的二氧化碳的含量,是我們的地球之肺,假如我們在山林中進行野外生火就有可能造成森林大火,最后的損失是非常巨大的,因此要求大家一定要遵守這點基本的要求。

  2、不準隨便燃放煙火爆竹,在節假日燃放煙火爆竹要到指定的地點進行,因為煙火爆竹有可能引起火災,而在集中的地點燃放可以有效的避免可能發生的火災。

  3、提高自己掌握防火安全的知識,正確的掌握怎樣來救火,遇到火情怎樣處理方面的知識。提高處置突發火災的及時撲滅的能力。加強家庭生活用火的管理,在家要注意用火的科學,注意用火的安全,作到正確的用火做飯,用后及時熄滅,關好爐灶。

  4、嚴禁在野外燃燒荒草或者廢棄的可燃物,以免引起火災的發生。不要存在玩火的好奇心理,假如一旦引燃大火,事態將很難控制。發現火災要及時報告,火警電話:119。

  5、發動和宣傳冬季安全防火的有關知識,讓大家都來參與。只有大家共同的參與,才能保證消防安全的成果。

  同學們,讓我們行動起來,以自己的實際行動自己的宣傳,為我們今年冬節放火安全教育作出自己的貢獻。

  冬季安全教育主題班會 2

  活動目標:

  1、培育幼兒初步的自我愛護意識

  2、讓幼兒了解火災發生的幾種緣由,懂得如何防范。

  3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護力量。

  活動預備:

  PPT課件、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動過程:

  一、以提問方式導入活動(PPT):

  你在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結:火有許多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖。

  二、觀看火災圖片(PPT),引導幼兒說出火災的危害。

  師:可是火也有它的害處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

  三、引導幼兒說出預防火災的方法。

  1、小朋友想一想,假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?師:假如著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫忙我們。

  2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思索并說出自救方法。

  師小結:

  ①預防火災,小朋友們不能任憑玩火。

  ②蚊香不能靠近簡單著火的.物品。

  ③不能任憑燃放煙花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。

  假如著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫忙我們。假如消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開……

  四、出示防火安全標志圖片(PPT),引導幼兒熟悉并初步把握幾種自救逃命的方法與技能。

  五、嬉戲:“安全防火自救“嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌,提高幼兒防火自救的力量。

  活動延長:熟悉標志

  冬季安全教育主題班會 3

  教學目標:

  1、經過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。

  2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

  3、教給學生一些自救知識。

  教學過程:

  一、談話導入

  寒冬來臨了,我們應當注意哪些事項呢?(自由談話)

  二、觀看圖片,認識危險性

  師:冬天來了,天氣變冷了,小河里的水都怎樣樣了啊?

  師:有的小朋友就會跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

  雖然我們看到的.河面結冰了,可是結的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話很容易掉到水里,這樣就會有生命危險。

  欣賞圖片(溺水圖片)

  師:在圖片中你看到了什么?

  你覺得他們為什么會掉到水里呢?我們應當怎樣做才能預防溺水?

  三、自我保護方法

  師:小朋友要做的就是要保護好自我,千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。

  (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  四、小結:生命安全很重要,寒假立刻就要來了,千萬要保護好自我,不做危險的事,不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話,必須要有大人的陪伴。

  冬季安全教育主題班會 4

  活動目標

  1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

  2、通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

  3、學習詞匯:冷、暖和。

  活動準備

  1、趣味練習冬天的衣服

  2、活動器械若干,每人一條皺紋紙。

  活動過程

  一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到沒有太陽的地方進行談話。

  1、提問:你站在這里感到怎么樣?(很冷)

  2、教師:冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?

  (幼兒自由談論)

  3、請每個幼兒將自己的'皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣?

  (風會把皺紋紙吹得很高很高)

  4、讓幼兒感覺一下,冬天的風吹在臉上有什么感覺?

  5、教師小結:冬天來到了,冬天的風可厲害了,吹在身上很冷。

  二、讓幼兒回到教室自由談話。

  1、教師:冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

  2、提問:想什么辦法,能使我們暖和起來?

  (要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調等;

  還要多運動,多鍛煉身體)

  3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?

  (多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

  三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)

  四、戶外活動

  1、幼兒自選活動器械進行活動。

  教師提出活動安全要求。

  2、結束活動

  教師:現在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

  3、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

  冬季安全教育主題班會 5

  會議時間:

  20xx年11月

  與會人員

  管理學院全體師生

  主持人:

  管理學院各班班主任

  會議主題:

  冬季安全教育

  內容摘要:

  1.強調冬季安全教育,切實做好冬季學生的防火、防盜、防毒、防煤氣中毒的安全教育,加強安全防范意識,注重自我保護;

  2.為確保宿舍冬季安全,加大宿舍檢查力度,杜絕一切安全隱患,禁止使用任何大功率電氣和私拉電線,及時清理廢品雜物,消除火災隱患,嚴禁在公寓使用煤爐、油氣爐和使用燈火照明如蠟燭等;

  3.冬季來臨,氣溫下降,流感多發,同學們應及時添衣謹防發燒感冒;同時要加強體育鍛煉,不斷提高身體素質,增強抵抗力;

  4.為確保學生冬季安全,需大力清查晚歸和校外住宿的情況,并對為搬回宿舍的學生進行嚴厲批評,引導教育學生必須本周搬回宿舍;冬季安全教育主題班會5.各班班主任要加強學生管理,耐心教導學生,嚴禁酗酒,通宵上網等惡習出現;

  6.要做好學生日常管理工作,對于請假外出的'學生,要做好安全訓誡,禁止學生到郊外、山區、江河、湖泊等地游玩。對擅自組織

  學生外出游玩或單獨出游而出現不安全事故者,后果自負并追究相關人員責任;

  7.對班級有心理疾患、身體殘疾和家庭特困等學生學習、生活情況在進行一次摸底,增加對這部分學生的幫扶力度,對存在的安全隱患及時排查,確保這部分學生的安全穩定;

  8.各班班委及團委學生成員要積極配合老師、一起抓好同學們的安全教育工作,并要以身作則,樹立榜樣,協助老師營造一個安全、穩定、有序的班級環境。

  班會總結:各班班主任老師通過此次班會的召開,使班級安全問題防范于未然,在一定程度上保護了同學們的人身及財產安全,同時通過本次主題班會的召開,廣大同學們增強了冬季安全的自我防范意識,進一步以更加健康,向上的精神面貌投入到日常的工作與學習中來。

  冬季安全教育主題班會 6

  一、活動目標

  1、知道冰上的危險,有危險的意識。

  2、知道自救方法。

  二、活動預備

  情形圖片

  三、活動進程

  1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記住:

  (1)應大聲呼救并往岸上爬。

  (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預防很重要冬天溫度低,水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實,人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對嗎?

  (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

  (2)在剛結冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說

  (1)在水中掙扎。

  (2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的'好寶寶。

  四、活動結束

  1、評價

  2、思想上認識冬季安全的重要性。

  2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

  3、教給學生一些自救知識。

  冬季安全教育主題班會 7

  【教學目標】

  1、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。

  2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。

  【導入新課】

  冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍知識。

  【教學內容】

  一、最常見的凍傷部位

  多發生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。

  二、最容易發生凍傷的時機:

  冬季夜間溫度很低,經常在-8℃以下,若夜間行走也容易發生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴冬季節,時時刻刻都要注意防凍。

  三、判斷凍傷的程度:

  1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發癢和疼痛。

  2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發熱,疼痛較重。

  3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。

  四、凍傷的野外救護措施:

  原則:盡快脫離低溫環境,保暖。

  (1)一度凍傷,可讓自己主動活動,并按摩受凍部位,促進血液循環。可用熱水(不能太燙)浸泡,再涂以凍瘡膏即可。

  (2)二、三度凍傷,應盡快脫離低溫環境,保暖,促進肢體復溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會加重凍傷。

  (3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,使黃水流出再包扎,傷口已破潰者按感染傷口處理。

  (4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。

  (5)除去濕的衣服,進入羽絨睡袋保暖。

  (6)用溫水輕輕地清潔傷處,由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外小心。

  (7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創面的用消毒棉花,無創面的`用干凈、松軟的棉墊子包裹保護傷處并保溫。

  五、凍傷急救注意事項

  凍傷急救時,若一時無法獲得溫熱水,可將凍傷部位置于救護者懷中或腋下復溫。注意凍傷后不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應盡可能緩慢地使之溫暖而恢復正常體溫。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會使傷口糜爛,患處不易愈合。對已復溫的患處,不能再用溫熱水浸泡,否則會加重組織損傷和壞死。

  六、常用藥品:

  外用:凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個)。

  內服:感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定

  【思考與實踐】

  寒流仍在繼續,希望同學們掌握相關知識,注意冰雪天的身體不要被凍傷。

  冬季安全教育主題班會 8

  班會目標:

  1、通過本次學習,為學生控制冬季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。

  2、使學生知道養成良好的衛生習慣在預防疾病中的重要性,并養成良好的衛生習慣。

  活動過程:

  一、談話導入

  冬季節,是呼吸道傳染病的高發季節,由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時隨著氣溫轉暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,再加上室內空氣不流通,很容易發生呼吸道傳染性疾病的流行。

  二、介紹常見的.傳染病以及特點

  1、流行性感冒

  2、急性出血性結膜炎

  3、流行性腦脊髓膜炎

  4、流行性腮腺炎

  5、麻疹

  6、猩紅熱

  7、手足口病

  三、傳播途徑

  1.空氣、飛沫、塵埃

  —— 以呼吸道為進入門戶的傳染病,如麻疹、流感、水痘等

  2.水、食物、蒼蠅

  —— 以腸道為進入門戶的傳染病,如菌痢、傷寒等

  3.手、用具、玩具

  —— 又稱日常生活接觸傳播,如手足口病

  4.蟲媒 傳播

  —— 蚊子、跳蚤等,如乙腦等

  5.血液/體液/血制品

  —— 見于乙肝、艾滋病等

  6.土壤

  —— 被蟲卵、芽孢等污染時,成為傳播途徑

  四、討論:我們應該怎樣更有效的預防疾病的產生?采取哪些措施?

  1、把好“病從口入關”,做好“三管一滅”,加強自身防護:管好飲食不吃腐敗變質的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產品。從事餐飲業、保姆等工作的人員應定期體檢。

  2、在采購食品時,應選擇新鮮食物,病死的家禽、家畜、不新鮮的水產品不要購買。

  管好水源自來水要按規定消毒;不喝生水;消滅蒼蠅保持室內外環境衛生,消除和控制蒼蠅孳生地;采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。

  加強個人防護了解腸道傳染病的相關知識。充足的睡眠和豐富的營養可增強體力;保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。

  感染腸道傳染病應立即上醫院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療。防止耐藥性的產生,某些腸道傳染病抗生素的不當使用,甚至可導致生命危險。

  3、教兒歌:

  預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被” 自主預防傳染病兒歌

  4、掌握七步洗手法。

  5、按時、及時接種疫苗。

  五、怎樣保持教室的清潔衛生? (學生自由發言)

  (1)每天掃地

  (2)常擦桌椅和門窗

  (3)不亂扔紙屑果皮

  (4)不隨地吐痰

  (5)桌椅擺放整齊

  (6)注意通風換氣

  (7)加強鍛煉身體

  六、教師小結。

  冬季安全教育主題班會 9

  【教學目標】

  1、樂意看看、聽聽、安全視頻,理解故事內容,增強防火意識。

  2、能結合生活經驗,說說對火的認識和玩火可能導致的后果。

  【重點難點】

  增強防火意識,說說對火的認識和玩火可能導致的后果。

  【教學準備】

  1、“火娃”圖片,幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂《楊基歌》。

  2、笑臉和哭臉標記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。

  【教學過程】

  1、身邊的火娃

  師:這是什么?(出示“火娃”的圖片),你的身邊有火娃嗎?火娃可以幫助我們做些什么事情?

  師:對,火娃的本領真大,可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖,我們的身邊離不開火娃,可是,你們知道嗎,如果人們沒有正確用火,或小朋友去玩火會發生事情呢?

  2、不留情的大火

  師:是的,大火無情,我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——

  師:誰來說說故事里發生了什么事情?

  師:是的,如果人們不正確用火,小朋友玩火,火娃就會發脾氣!

  3、安全闖關,對和錯

  教師逐個出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片,請幼兒辨別行為的對錯,同時出示笑臉和哭臉標記牌,如果認為是正確的就站到在笑臉前面,如果認為是錯誤的就站到在哭臉前面。

  4、游戲:我是小小消防員

  師:如果萬一真的發生了火災,我們就要撥打電話“119”請消防隊員來,我們來做一個“小小消防隊員”的游戲吧!聽——消防隊員們集合了!

  教師播放音樂,請幼兒感受穩健、有力的音樂風格,帶領幼兒聽音樂做做消防隊員模仿動作(戴上消防頭盔,穿上消防服、消防膠靴,集合,開著消防車出發、使用水槍滅火、救援,等等。)

  活動目標

  1、了解開水的溫度,了解大火的威力。

  2、通過活動,了解防燙防火的基礎知識。

  3、增加自我保護意識。

  4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

  5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質

  重點難點

  重點:讓每個幼兒都了解防燙防火的基礎知識。

  難點:燙傷燒傷后該怎么辦?

  活動準備

  一鍋開水,一燒著的.木炭,兩只小老鼠。

  活動過程

  1、通過教師的提問,使學生初步了解開水和火的危害。

  ①誰來說說開水有什么特征?

  ②誰來說說火有什么特點?

  ③老師小結:開水和火在日常生活中我們經常用到,是我們的好朋友,但也要注意安全使用它們。

  2、演示教學

  ①把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結果。

  ②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,又讓幼兒觀看結果。

  3、組織幼兒討論

  ①如果燙傷或燒傷了怎么辦?

  ②出示相關圖片,讓幼兒注意安全。

  教學反思

  在這次活動中,我利用幼兒在生活中常見的物體和動物作為教具,激發了幼兒的興趣。同時,在平時的生活中也讓他們對開水和或有一定的了解。平時也能注意安全。但在討論的環節可能準備不夠充分,應該多留點時間給他們發言。希望我以后的教學活動能夠更好。

  冬季安全教育主題班會 10

  教學目標:

  1、對學生進行冬天安全教育,提高學生的安全意識。

  2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。

  教學過程:

  一、一氧化碳中毒后出現的表現

  會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊,甚至短暫的昏厥等現象。

  其主要原因是:采用燃煤爐取暖時,如果沒有安裝煙囪,煙囪堵塞、漏氣、倒風,室內門窗緊閉等都極易引發一氧化碳中毒事故;在通風不良的浴室內使用燃氣加熱器淋浴;

  二、如何預防一氧化碳中毒事故

  為防止一氧化碳中毒事故的發生,要加強取暖及其他設備的管理和檢查,確保設備完好,使用方法正確。

  (1)用煤爐取暖時,要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施,確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。

  (2)定期對煙筒和煙道口進行檢查,及時清理煙垢,保證通氣順暢。

  三、發生一氧化碳中毒事故后如何應對

  (1)迅速將受害人移出一氧化碳中毒環境,轉移到通風良好、空氣新鮮的地方,同時,室內開窗通風,并撥打120電話呼救,將中毒者送醫院救治。

  (2)救助者在進入和撤離現場時,匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現場使用手機、開關電器,防止明火引發煤氣爆炸。

  (3)救助中毒者時,首先要松解中毒者的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧,并迅速送往醫院搶救。

  四、冬季如何注意交通安全?

  (1)冬季雨、雪、霧天氣多,人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。

  (2)步行走人行道,在沒有人行道的`地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無證、無牌照的車輛。

  (3)冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。

  (4)不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發生車禍。

  總之,冬季來臨,夜長晝短,雨、雪、霧天氣多,早上上學和下午放學時天比較黑,所以請大家注意上學和放學時的交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通規則,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車,不搭車。

  五、活動小結。

  生活不會按你想要的方式進行,它會給你一段時間,讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁,但如果靠這段時間跟自己獨處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨處的時光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現在沒那么糟,看似生活對你的虧欠,其實都是祝愿。

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