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培根的名言警句

時間:2024-06-07 04:08:25 資料大全 我要投稿
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關于培根的名言警句

  導語:培根是一位經歷了諸多磨難的貴族子弟,復雜多變的生活經歷豐富了他的閱歷,隨之而來的是他的思想成熟,言論深邃,富含哲理,

關于培根的名言警句

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關于培根的名言警句

  關于培根的名言警句

  1:太過重視行為規則與拘泥形式,以致在事業上坐失良機,那損失是很大的。 —— 培根

  2:讀書使人成為完善的人。——培根

  3:讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。——培根

  4:讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。——培根

  5:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。——培根

  6:讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。——培根

  7:習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根

  8:一般來說,青年人富于“直覺”,而老年人則長于“深思”。——培根

  9:有些老人顯得很可愛,因為他們的作風優雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。——培根

  10:只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。——培根

  11:真正迅速的人,并非事情僅僅做得快,而是做得成功而有效的人。——培根

  12:讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。——培根

  13:合理的安排時間,就等于節約時間。——培根

  14:同情是一切道德中最高的美德。——培根

  15:人不能絕滅愛情,亦不可迷戀愛情。——培根

  16:實踐中的失敗主要由于不知道原因而發生,正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。——培根

  17:集體的習慣,其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利于培訓好的社會公民的。——培根

  18:有經驗的老人執事令人放心,而青年人的干勁則鼓舞人心。如果說,老人的經驗是可貴的,那么青年人的純真則是崇高的。——培根

  19:缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說,凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。——培根

  20:得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者,

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關于培根的名言警句》(http://salifelink.com)。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。——培根

  21:時間是不可占有的公有財產,隨著時間的推移,真理會愈益顯露。——培根

  22:要追求真理,認識真理,更要依賴真理,這是人性中的最高品德。——培根

  23:由智慧所養成的習慣能成為第二本性。——培根

  24:選擇機會,就是節省時間。——培根

  25:人們大半是依據他的意向而思想,依據他的學問與見識而談話,而其行為卻是依據他們的習慣。——培根

  26:天賦如同自然花木,要用學習來修剪。——培根

  27:求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應該是為了尋找真理,啟迪智慧。——培根

  28:人們的舉止應當象他們的衣服,不可太緊或過于講究,應當寬舒一點,以便于工作和運動。——培根

  29:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。——培根

  30:科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活,用新的發明和財富豐富人類生活。——培根

  31:與智慧相伴的是真理,智慧只存在于真理中。——培根

  32:研究真理認識真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。——培根

  33:毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

  34:從錯誤中比從混亂中易于發現真理。——培根

  35:最難忍受的孤獨莫過于缺少真正的友誼。——培根

  36:活著就要學習,學習不是為了活著。——培根

  37:愛情就像銀行里存一筆錢,能欣賞對方的優點,就像補充收入;容忍對方缺點,這是節制支出。所謂永恒的愛,是從紅顏愛到白發,從花開愛到花殘。——培根

  38:善于選擇要點就意味著節約時間,而不得要領的瞎忙,卻等于亂放空炮。——培根

  39:深窺自己的心,而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根

  40:機會先把前額的頭發給你捉而你不捉之后,就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滾圓的身子給你,而那是很難捉住的。在開端起始時善用時機,再沒有比這種智慧更大的了。——培根

  41:如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答則是:第一,無所畏懼;第二,無所畏懼;第三,還是無所畏懼。——培根

  42:書籍是橫渡時間大海的航船。——培根

  43:疑心病是友誼的毒藥。——培根

  44:討論猶如礪石,思想好比鋒刃,兩相砥礪將使思想更加鋒利。——培根

  45:既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。——培根

  46:青年人比較適合發明,而不適合判斷;適合執行,而不適合磋商;適合新的計劃,而不適合固定的職業。——培根

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