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幼兒園幫扶計劃

時間:2024-08-29 16:26:45 資料大全 我要投稿

幼兒園幫扶計劃范文

  在工作前做個工作計劃,在工作中都會事倍功半,做起事來也井條有序,盲目的工作只會白忙活,只有做好工作計劃,才能把工作做得更好,

幼兒園幫扶計劃范文

。以下是由unjs小編為大家整理出來的幼兒園幫扶計劃范文,希望大家能夠喜歡。

幼兒園幫扶計劃范文

  幼兒園幫扶計劃范文一

  一、現狀分析:

  z鎮幼兒園現為現代化幼兒園,該園占地面積大、綠化條件好,具有濃郁的鄉土特色,各項設施、設備完善,管理也規范化、人性化,教科研工作正常有序地開展。有供教學、辦公使用的先進設備,各班配有電視機、影碟機、錄音機、投影儀等教學和生活設備,戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等,全園的教玩具配置均己達到《幼兒園工作規程》的標準。在社會上獲得了不錯的反響,幼兒園的新生入園率一直較高。

  需要加強的方面:1、幼兒園由于經費緊張,幼兒人數較多,教師外出學習的次數與人次得不到保證;2、農村幼兒園教研活動開展少,教師展示、鍛煉機會更少,教師業務素質提高緩慢;3、農村幼兒家長教育觀念存在偏差,幼兒園存在小學化、成人化傾向。

  二、工作目標:

  制訂本計劃的目的是將我園省級示范性幼兒園一流的教育資源、先進的教育理念帶給她們,帶動該園共同進步。擬采用送教下鄉、專題講座、示范觀摩等方法,在教育管理、教育理念、物質材料上為她們提供幫助。

  三、具體措施:

  1、重在行動,將三方面的支持落到實處。

  一是物質支持。堅持“硬件量力、軟件盡力”的原則,本著“互惠雙贏”的理念,園所之間互通有無,相互給予,相互促進。對幼兒園各類規章制度、計劃及保健安全工作等方面作認真的指導。將如何利用廢舊物品自制教玩具作為重點來實施。

  二是理論支持。在環境創設、備課方面給予具體的幫助和指導。到農村幼兒園進行課改培訓,開展講座、研討等雙向交流活動。每學期組織一次觀摩課活動。

  三是活動支持。歡迎該幼兒園的同行們來我園參觀、進行跟班活動。

  2、堅持“本色”與“特色”共發展。

  立足實際,因地制宜,不主張“模仿”、“同化”,而注重發揮該園自身鄉土特色,利用自然資源,豐富園所內涵。為活動角的布置、教玩具的準備、活動場地的選擇、活動形式的確定出謀劃策,注重就地取材,既經濟又實惠。

  3、率先示范,有效發揮優質教育資源作用。

  樹立自身形象,努力為農村幼師上好觀摩課,開好教研會,

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幼兒園幫扶計劃范文》(http://salifelink.com)。邀請該園教師前來參觀,指導她們合理開展幼兒園一日活動;組織年青骨干教師送教下鄉,真誠地送去先進的教育理念和教育教學方法;深入班級進行隨堂聽課和作課后反思指導;親自上示范課,幫助她們解決活動中的難點重點問題,鼓勵她們多利用直觀教具開展教育教學活動,引導她們大膽開展教育實踐,并寓教育于各項活動之中。

  幼兒園幫扶計劃范文二

  為了提高縣級教育教學質量,縮小城鄉差距,實施互幫互學,優勢互補,促進均衡,共同發展,進一步提高縣級園辦學水平。我園和咸陽市機關幼兒園進行結對幫扶,特制定如下計劃:

  一、指導思想:

  以黨的十七大精神為指導,以陜西省民辦幼兒園"結對幫扶"活動開展契機,圍繞著教育科學和諧發展的總目標,深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實,采取多樣化的方式組織教師示范、交流及接受指導,促進協作,共同發展。

  二、結對對象:

  咸陽市機關幼兒園

  三、學習計劃

  1、互相交流、切磋、創新幼兒園管理模式、普及學校教育先進理念

  通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學校優質教育資源,結合幼兒園的實際情況,學習完善園內各項規章制度,更新教師的教育教學觀念,提升幼教隊伍素質,在教育、教研、資源共享庫建設教師專業化發展等方面學習內容。

  2、多方面學習

  A.樹立以幼兒為本,遵循幼兒身心發展規律,發揮幼兒主體作用,保障幼兒健康快樂成長。

  B.全面發展,五大領域的游戲不可缺少,全面提升,協調發展。

  C.保教結合

  D.家園共育

  ①我園指派優秀教師到結對園駐園學習。定期分批派優秀教師去學習。

  ②加強與結對園的交流,學習結對園的匯報課并及時評析,共同研究上好每節課。

  ③加強業務學習活動,學習結對園教師的業務水平,提升反思能力。

  五月份:制定學習計劃

  將以A.掌握標準B.師德修養C.專業知識D.業務能力等方面計劃

  六月份:環境布置,去結對園參觀學習

  八月份:制定交流學習計劃

  與結對園共同研究,制定學習計劃

  十月份:去結對園聽觀摩課

  十一月份:中旬送教師去市機關幼兒園學習2次

  十二月份:中旬送教師去市機關幼兒園學習2次

  2013年一月份:幫扶老師來園指導觀摩課,并進行說課、評課,幫扶工作總結,制定新學期計劃。

  三月份:業務學習,綱要、指南學習

  四月份:去結對園觀看教師觀摩課

  五月份:上旬送教師去市機關幼兒園學習2次

  六月份:我園教師上課、說課、評課、看觀文藝

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