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體育教師德育先進事跡材料

時間:2024-09-27 22:07:13 資料大全 我要投稿
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體育教師德育先進事跡材料

  只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業務上強人一籌,才能做一名合格的體育教師,下面是YJBYS小編為大家搜集的體育教師德育事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

體育教師德育先進事跡材料

  體育教師德育先進事跡材料(一)

  xx,現年49歲,本科學歷,中學高級教師,1983年參加工作,至今工作已經28年了,

體育教師德育先進事跡材料

。自到上高二中任教以來,我一直擔任學校的體育教學工作。八十年代任上高縣業余體校田徑教練員,89年至今一直擔任上高二中體育教研組長。現在在宜春市學生體育協會擔任理事、常務理事、理事會副主席;任宜春市學生體育協會上高工作站副主任。始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,扎實工作,愛崗敬業,兢兢業業,熱愛學生,團結同志,恪守職業道德規范,以身作則,為人師表。

  一、努力學習,加強思想道德修養

  作為一名體育教師,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業務上強人一籌,才能做一名合格的體育教師。嚴格要求自己,嚴于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣。積極參加學校組織的各項活動,服從學校的工作安全,配合領導和老師們做好校內外的各項體育活動工作,不管那項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求。每一項工作都有計劃、有落實、有檢查、有總結,認真并且辛勤地工作,仔細閱讀創新課、研究課,不斷完善自己的教學方法,注重加強理論基礎的學習,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺履行好教書育人的神圣職責。

  二、鉆研業務理論,提高工作能力

  1、作為一名體育教研組長,我高標準嚴要求對待自己。在教學中深感自己的知識匱乏,學習首當其沖。工作之余,開動腦筋,鉆研業務,虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向。28年來,我持之以恒地主動學習課改理論,深鉆教材,認真備好每一堂體育課,切實抓好教學的每一個基本環節,以學生為主體精心設計每一堂課。激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,使學生在學習過程中感到快樂,養成鍛煉身體的好習慣。同時,我還積極參與教育教學改革的研究,學習新課程改革理論,不斷提高自身的業務水平和能力。由于教學方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學效果,受到學校領導、同事們的廣泛好評。八十年代評為全縣“優秀體育教師”;九十年代評為全縣優秀體育工作“先進工作者”;從事學校保衛工作,曾受到縣公安局的嘉獎一次;2000年參加江西省首屆體育骨干教師培訓班;2009年宜春市體育教師基本功大賽榮獲一等獎;2000年以后曾十多次參加全省優秀論文評選,年年都是壹等獎;市級論文、課件、教案評選多次榮獲壹等獎;貫徹學校體育工作條例曾受到宜春市教育局表彰一次;作為田徑教練員的成績不一一舉例說明:市級比賽的先進行列,縣運動會比賽的佼佼者。我積極參加各類培訓進修學習,并先后順利通過計算機培訓考試,普通話水平測試等。

  2、從事體育教學工作以來,我認真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業務學習,不斷改進教學方法,積累經驗,走在課改的前列。在教學中認真做好教學常規,努力鉆研教材,因材施教,重視學生的全面素質和良好修改的培養,努力發現與開發每個學生潛在的優秀品質,養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。增強學生體質,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度,注重從思想上、學習上多關心、多幫助、多輔導。通過體育課的鍛煉,使學生感到愉快和快樂,使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展,

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  三、經常參加活動,促進自身素質發展

  “求真務實,做一個銳意進取的實干家。”28年來,我積極組織和參加學校的各項活動,嚴格遵守學校的各項規章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,從無缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動。認真組織好課間操和課余訓練工作,完成好每年一次的體育節盛會,盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地,出色地完成各項任務,認真地履行一位人民教師的神圣職責。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高。我將立足實際,認真分析和研究好教材大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,使我們工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業做出更多的貢獻,為上高的體育事業發展添磚加瓦。

  體育教師德育先進事跡材料(二)

  在即將迎來第xxx個教師節之際,羅x同志被學校推薦為優秀教師,他從教三十多年來一直從事學校體育教學工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,扎實工作、愛崗敬業、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、恪守職業、道德規范、以身作則、為人師表。

  一.努力學習政治及業務知識,加強思想道德修養。作為一名教師只有不斷學習、深造,才能在思想上與時俱進,在業務上強人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學生心中都樹立起教師的形象,積極參加學校組織的各項活動,服從學校的各項安排,努力做好學校、教研組安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責、嚴格要求,每項工作有計劃、有落實、有總結的完成。不斷完善自己的教學方法,做到教學、工作“嚴”“真”“實”。

  二.認真備課、講課,作為一名教師,上好課是一份因盡的責任,在教育教學中積極學習新課改理論,鉆研教材,認真備好課,切實抓好教學的每一個練習環節,以學生為主體,用新課改實踐,以學生的學習行為指導為基礎,以提升學生的健康意識和培養學生學習動機為重點,做到課堂課下相結合,注重引導學生的探求性學習與練習,精心組織、精心設計每一堂課,以激發學生的學習動機,創造輕松、活潑的學習氛圍,使學生在學習的過程中感到愉悅,養成良好的參練習慣。培養學生的合作精神,同時經常參與教學活動和研究,學習課改理論,以適應新的教學理念,不斷提高自身的業務水平。在提高學生參與體育活動重視全面素質和良好個性的發展上,努力發現與開發每個學生的自身潛能,特別是對問題學生的培養教育,使其養成良好的行為習慣。初中階段學生身體發展變化較大,要求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學生要把情與愛體現在每一個細節上,及時發現他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提,做到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對問題學生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學習上給于關心、多幫助、多輔導、多鼓勵,給予“偏愛”。通過幫練使學生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學生在今后的學習中樹立良好的自信心。在任教畢業班教學中,由于他工作努力、得法,所帶班級學生中考成績大幅度提升,整體素質進步明顯,較好的完成了學校制定的目標任務。

  三.積極參加業務學習促進自身發展。他求真務實、銳意進取,幾年來他不以老教師的姿態而懈怠工作,始終不渝嚴格執行學校的各項規章制度,處理好學校工作與個人之間的工作關系,從無缺席、遲到、早退現象,以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活動,精心籌劃每一項課外活動內容,及時做好每一次活動的安全維護,認真履行一名教師的職責,教書育人是塑造靈魂的綜合藝術,在新課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,他立足實際努力學習、挖潛教材、研究學生,對今后的工作更加有所開拓,更加嚴格要求自己、努力奉獻,為回中的發展貢獻自己的全部力量。

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