農村學生自主招生自薦信

　　在自主招生中，自薦信是不可或缺的信件材料，農村學生們知道該怎么寫好自己的情況和特長等方面嗎?下面是小編搜集整理的農村學生自主招生自薦信，歡迎閱讀，

農村學生自主招生自薦信

　　農村學生自主招生自薦信

尊敬的招生辦領導老師們：

　　您們好!我的名字叫xxx。我是河北棗強中學高三理科班11班的一名學生。能夠讓各位領導老師審閱我的自薦信，深感榮幸。再此表示萬分的感謝。 今天，我懷著對貴校的無比憧憬寫下了這封自薦信。作為一名高中生，我對中國地質大學(北京)的向往由來已久。貴校直屬于教育部，是由教育部及國土資源部簽署共建的以地質，資源，環境，地學工程技術，資源產業經濟技術為特色的全國重點大學。并且，貴校還是全球最大的地質大學，在世界地球科學領域享有盛譽。地球科學是七大基礎學科之一，是以地球系統的過程與變化及其相互作用為研究對象的基礎學科。這一學科幾乎覆蓋到自然科學的其他各個領域。我希望將來能夠有幸在貴校學習地球科學，做到學有所成，能夠為社會做出力所能及的貢獻。如果我能夠進入中國地質大學(北京)學習地球科學，我一定會把我的全部精力投入到學習與研究當中。我了解到貴校設有獎學金，我也將會通過自己的勤奮學習去贏得獎學金。我還希望能夠進入學生會，一方面能夠為同學服務，另一方面也能夠鍛煉自己的能力。

　　我出生在一個普通的農民家庭，我的父親是高考落榜生，母親也對自己的高考成績不滿意。所以，他們把希望寄托在我身上，從小就對我嚴格要求，無論是學習還是做人。我在偏遠的農村讀的小學和初中。成績也一直名列前茅，因為我深知，上學才是農村孩子唯一的出路。等到考上了棗強中學，我更加的努力學習。雖然歷經幾次失敗與打擊，但我一如既往，并不斷的為自己加油鼓勁，成績也較為穩定。現在，貴校給予了我們貧困縣如此好的優惠政策，使我感到我的夢想是很有希望的。

　　在我小的時候，叔叔就給我講述諸如雨痕，巖石，礦物等方面的知識。是小時候的我對大地產生了極大的好奇心，盡管當時我聽不太懂。爸爸就告訴我，讓我成為我叔叔那樣的人。等年齡再大些我才知道叔叔原來是一位地質大學的畢業生。隨著年齡的增大，我對叔叔所講的有了更深的理解。所以，對能夠考上貴校真的是夢寐以求。

　　我外表文靜，不善言辭。但是我有很多朋友，他們都說我熱心、開朗、坦誠、可信可交。每當同學遇到困難的時候，我總是熱情的幫助他們。因此，老師和同學對我的印象都很好。

　　看著父母日漸增多的白發、日益衰老的面容以及他們那粗糙的雙手，我的心里就很難受。父母實在太辛苦了，他們為我付出的太多太多。而我現在唯一能夠報答他們的就是努力學習能夠考上我也是他們所希望的——中國地質大學(北京)。

　　最后，再次感謝老師的審閱。

　　農村學生自主招生自薦信

尊敬的**大學招生辦老師：

　　您們好!

　　非常感謝您撥冗垂閱我的自薦信，一封短信無法全面地展示自我，但我盡量言簡意賅，實事求是地反映自我。

　　成長經歷及體會自述：

　　我叫***，今年18歲，是來自八一中學一班的一名理科生。我的父母來自農村，亦是通過高考從眾多人中脫穎而出，經過一步步腳踏實地的拼搏，來到北京市區實現了安居樂業的人生理想。我要感謝我的父母為我創設了良好的生活環境，他們多年的奮斗和努力使我能在教學資源豐富的北京市區成長學習，

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　　自小父母致力于培養我正確的人生態度和良好的學習習慣，從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考進了北航附中實驗班，經過三年的努力和老師的培養，我順利地考入了北京八一中學。在學習上我從沒有“死學”過，更加注重的是效率。每天回家后，我會集中精力完成那些最最重要的學習任務，合理將時間分配到不同的科目上，突擊弱項。這樣使我有足夠的課余時間豐富我的興趣愛好，也跟著父母游歷了大半個中國，開闊了我的視野，將自己的課內外知識相對接，融會貫通。經過幾年的磨練，我已成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的學生。

　　個性特長及成果總結：

　　我性格開朗，興趣廣泛。從小就喜歡動手、動腦，父母給買的電動玩具、智力拼圖我總是組裝—拆卸---組裝，提高了手、眼的協調能力;我更喜歡籃球、跑步等體育活動，高中階段，我經常參加學校的籃球賽;繪畫也是我的興趣和愛好，雖然沒有得過獎項，但作為我的業余愛好，培養了我的觀察力;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈片制作，我代表小組制作出了最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

　　作為一名理科生，我尤其喜歡學習數學、物理和化學，這三科成績在八一始終名列前茅，并榮獲海淀區“三好學生”、校級“三好學生”、“化學單科”優勝獎等獎項。此外，我的記憶能力較強，在記憶力測試中，我以背誦圓周率前 位數的優勢奪得培訓班的第

　　一名。但我深知，成績并不意味著一切，十二年的學習，最有價值的是我學到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運用掌握的知識。我能夠理性對待考試，始終保持

　　一個穩定向上的狀態，認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，并一直在努力超越自我，就一定可以取得成功。

　　至此可能您還會覺得有所欠缺，相信您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很遺憾，我沒有這些耀眼的榮譽和職位，但我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而過分強調事實，虛張聲勢。雖無官銜，但我喜歡參加學校組織的各種活動，樂意服從組織安排，也在各項活動中暗暗留心學習老師和同學的領導風格和溝通協調方式。

　　進入高校的努力方向及設想：

　　隨著高考的一步步走近，我經常在內心叩問自己，我要追求的到底是什么?比起我的父輩，也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈，但是人生一世應該有自己的渴望與追求，有自己的價值實現。我信奉北京師范大學秉承的“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的傳統和“學為人師，行為世范”的校訓精神，北京師范大學是我夢寐以求的大學殿堂，我渴望在這里進一步完善自己的知識體系，豐富自己的人文情懷，為使自己真正成為社會財富的創造者、人類文化的保護者做好充分的準備。

　　假如有幸考入貴校，我更傾向于走科研與社會實踐相結合的道路，希望能在經濟學、環境學、理科班等諸多學科中選擇其一汲取知識。在打下扎實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動，利用暑假尋找實習機會，增加實干經驗，從草根階層進一步了解社會，培養社會責任感，拒絕做象牙塔里的大學生。在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，培養正確的人生價值觀，秉承勃發的北京師范大學精神!

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