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最新在校大學生自我評價
篇一
1、喜歡學習,自學能力強,通過自學,考取了非專業要求的計算機二級C語言證書,熟練掌握了多種電子工程領域知識與應用軟件,
最新在校大學生自我評價
。還通過自學,學習了市場經濟學、營銷學。2、本人熱愛電子工程、機械工程,并向著自動化、嵌入式方向發展。
3、喜愛讀企業家傳記、企業的發展史。
4、動手能力強,尤其喜好DIY電子產品。
5、自制力強,為人友善,平易近人,能較快適應新環境。
6、做事認真負責,以團隊精神至上,實事求是的態度對待工作。
篇二
本人作為一個學習法律的在校大學生,平常不僅豐富自身的法律知識及提高法律素養,還注重提高自身的綜合素質特別是邏輯思維能力及溝通組織能力。本人自信奉著:impossible=I'm possible,世上無難事,只怕有心人,事在人為。將來,本人可能不是最優秀的員工,但會努力成為最適合貴公司的員工。
篇三
自信樂觀,富有團隊精神,樂于接受挑戰,具有良好的學習和和領悟力。
篇四
本人性格開朗,樂于與人溝通交流,為人誠懇,勤奮好學,積極向上,在本科階段,曾在學生會任組織部長;與同學一起建立了大學生心語協會,任副會長,具有較強的組織能力,溝通能力和團隊合作精神,
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《最新在校大學生自我評價》(http://salifelink.com)。適應能力強,有很強的責任心和團隊意識,并具有一定的管理能力。在掌握專業課知識的同時,積極拓寬自己的知識面,了解了有關市場營銷,現代企業管理,合同法等方面的知識。英語基礎知識扎實,具備一定的聽、說、讀、寫、及翻譯能力,已通過英語六級考試;計算機已通過VF二級考試。考取了普通話二級乙等證書和食品檢驗工證書。
篇五
本人誠實守信,講原則,不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終;愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
篇六
有一定的策劃組織和協調能力,重視團隊合作精神,為人認真有耐心,英語較好,學習能力較強。
篇七
有強烈的責任心,積極耐心,勤奮好學,力求上進,個性開朗,待人熱情真誠,能夠很快獨立面對新的工作崗位,愛好廣泛,善于交際,喜歡接受各種挑戰。做事認真,細致,簡潔,性格開朗,樂觀。
篇八
我為人認真,個性開朗,能與周邊的人相處融洽!我的笑聲能傳染到其他人,使別人也會活躍起來!能夠準確,快速完成手頭上的工作,有很好的集體意識。
篇九
本人對工作認真負責,對數據敏感,自學能力強,熟悉會計知識,并能運用于工作當中。樂于與人溝通,富有親和力,服務意識強。我表達能力強,有團隊精神。服從公司安排!
篇十
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
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