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文明禮貌主題班會

時間:2024-06-11 21:32:48 資料大全 我要投稿

文明禮貌主題班會

  以下是由unjs小編為大家精心整理出來的文明禮貌主題班會,希望大家能夠喜歡,

文明禮貌主題班會

。

文明禮貌主題班會

  文明禮貌主題班會(1)

  文明禮儀主題班會教案

  一、活動目的:

  通過本次德育活動,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養,做一個新世紀講文明的中學生。

  二、活動準備:

  1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。

  2、根據班會內容確定班會骨干同學。

  3、排練節目。

  4、設計主題班會課件。

  三、活動過程:

  (一)主持人致辭

  華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至本日,我們在衡量一個人的氣質、德行的時候,仍以那些細節作為考核的重要參數。

  (二)引入話題——說話禮儀

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語言。

  文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因為他是語言生命的基石,學習,生活,交往無不需要說話,

資料共享平臺

文明禮貌主題班會》(http://salifelink.com)。就是說,不說話,或不會說話,或說不好說都要影響學習、生活“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學非常重視文明禮貌語言的訓練,把它當做文明禮儀教育的第一站。

  1.討論:話怎么說更得體。

  2.師生小結:

  跟什么人說什么話;

  干什么事說什么話;

  到什么地方說什么話;

  最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養和當時的社會時尚。

  (三)班長帶領全班宣誓:

  1.自尊自愛,注重儀表;

  2.真誠友善,禮貌待人;

  3.遵紀守法,勤奮學習;

  4.勤奮儉樸,孝敬父母;

  5.遵守公德,嚴于律己。

  (四)班主任總結

  語言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學習,加強修養,使我們中華民族"禮儀之邦"的優良傳統,能得到進一步的發揚光大。

  (五)主持人致辭,宣布班會結束。

  四、活動反思:

  這一學時的活動,我本著調動學生的積極參與精神,把學生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規范,并通過大面積的鼓勵活動調動學生再次參與的積極性。

  文明禮貌主題班會(2)

  一、活動目的:

  通過本次班會活動,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養,做一個新世紀講文明的中學生,并且為學校的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。

  二、活動內容:

  班會內容分為三大塊———“尋找禮儀、學習禮儀、實踐禮儀”

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文明禮貌主題班會

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文明禮貌主題班會

  文明禮貌主題班會(1)

  文明禮儀主題班會教案

  一、活動目的:

  通過本次德育活動,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養,做一個新世紀講文明的中學生。

  二、活動準備:

  1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。

  2、根據班會內容確定班會骨干同學。

  3、排練節目。

  4、設計主題班會課件。

  三、活動過程:

  (一)主持人致辭

  華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至本日,我們在衡量一個人的氣質、德行的時候,仍以那些細節作為考核的重要參數。

  (二)引入話題——說話禮儀

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語言。

  文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因為他是語言生命的基石,學習,生活,交往無不需要說話,

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文明禮貌主題班會》(http://salifelink.com)。就是說,不說話,或不會說話,或說不好說都要影響學習、生活“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學非常重視文明禮貌語言的訓練,把它當做文明禮儀教育的第一站。

  1.討論:話怎么說更得體。

  2.師生小結:

  跟什么人說什么話;

  干什么事說什么話;

  到什么地方說什么話;

  最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養和當時的社會時尚。

  (三)班長帶領全班宣誓:

  1.自尊自愛,注重儀表;

  2.真誠友善,禮貌待人;

  3.遵紀守法,勤奮學習;

  4.勤奮儉樸,孝敬父母;

  5.遵守公德,嚴于律己。

  (四)班主任總結

  語言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學習,加強修養,使我們中華民族"禮儀之邦"的優良傳統,能得到進一步的發揚光大。

  (五)主持人致辭,宣布班會結束。

  四、活動反思:

  這一學時的活動,我本著調動學生的積極參與精神,把學生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規范,并通過大面積的鼓勵活動調動學生再次參與的積極性。

  文明禮貌主題班會(2)

  一、活動目的:

  通過本次班會活動,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養,做一個新世紀講文明的中學生,并且為學校的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。

  二、活動內容: