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保護環境主題班會教案

時間:2024-10-22 11:44:15 資料大全 我要投稿

保護環境主題班會教案

  主題班會能充分發揮班集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質,

保護環境主題班會教案

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保護環境主題班會教案

  保護環境主題班會教案一

  [主題]:人人行動起來 共建綠色家園

  [時間]:9月20日下午第三節

  [地點]:六 (1)班教室

  [活動目標]:

  這幾年來,整個社會非常關注環境質量,我們的學生也向往生活在優美的環境中。但部分同學環保意識淡泊,保護環境的自覺性不夠,在校其間有亂扔紙屑破壞校園環境衛生的情況。

  此次班會目的是:

  1. 引導學生關注校園環境的質量,了解存在的問題,加深對環保重要性的認識。

  2. 在活動中增強社會責任感,提高環保自覺性,并掌握一些環保知識,積極投入到一些力所能及的環保活動中去,做熱愛環境、熱愛校園的好學生。

  3. 在活動中展示學生的才能,鍛煉學生的組織能力,培養相互間的協作意識。保護環境主題班會教案[主持人]:班長

  [活動準備]:

  1.尋找有關環保的知識問答題目,讓學生以知識競賽形式強化環保知識。

  2.黑板上面寫上“人人行動起來 共建綠色家園”,并進行黑板裝飾。

  3.環保問卷、環保宣傳材料

  [活動過程]:

  一、 知識競賽

  1. 必答題

  規則:每組派代表抽取題目并回答,答對不加分,答錯扣10分。

  2. 唱歌 (須帶“綠”字)

  規則:每次加10分,越多越好。

  3.搶答題

  規則:每組各五題,同學自愿回答,答對加分,答錯扣分,并把機會讓給其他三組,其他組同學答對為自己組加分,答錯改組不扣分。

  二、 環保行動

  由班主任帶領學生上街對廣大群眾進行環保宣傳,發環保傳單和環保問卷調查。

  [活動評價]

  活動采用了六年級學生能快速接受的形式,學生非常活躍,活動很成功,達到了預期的效果。

  保護環境主題班會教案二

  一、活動目的

  1、提高學生環保意識,改變不良生活習慣。

  2、讓學生意識到保護環境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

  二、活動過程

  (1)談話導入

  師:作為作一名中學生,我們有義務有責任讓我們的校園更美麗,更漂亮,可是,我們發現校園里出現了很多與環境不和諧的因素:已經上課了,水龍頭依然在嘩嘩地流水;放學了,教室里的燈依然亮著;校園的路上不時的有紙屑映入眼簾;花壇里的花草不時的受到一些馬虎同學的踐踏,獨自傷心的流淚,如果你看到了,你會怎么做呢?我們在今后的生活中應該如何去保護他們呢?現在讓我們走進愛護環境大討論吧!

  討論1:怎樣節約用水?

  水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。我們每天節約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

  1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。保護環境主題班會教案2、一水多用,用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

  3、隨手關緊水龍頭。

  討論2:怎樣節約用電?

  在我國,火力發電占了我國總發電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電,就是節約能源。我們每天能做的有:

  1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅,

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  2、每天少看一分鐘的電視、縮短電腦的使用時間等。 討論3:怎樣預防減少“白色污染”?

  現在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:

  1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

  2、不隨手亂扔塑料包裝物。

  3、盡量購買用紙包裝的物品。

  4、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

  5、不使用一次性筷子

  討論4:怎樣保護我們的身邊環境?

  保護花草樹木

  花草樹木,除具有美化環境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環境。我們可以做到:

  1、不要隨意踐踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按時給花草澆水。

  4、愛護身邊的公共設施。5、遵守公共秩序和道德。

  通過我們今天的討論,大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環保,我想只要我們用心,我們也能為環保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心環境,注重環保,共同建設我們的美麗校園。

  三、活動總結

  通過討論觀看,同學們有的表示要利用自己所學的知識,積極宣傳,使每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環境,美化祖國作貢獻;還有的表示,從現在做起,從身邊做起,為保護環境盡自己的一份力量。

  保護環境主題班會教案三

  目的:

  1. 通過活動,讓學生關注環境問題,了解環保知識,對學生滲透可持續發展教育。

  2. 激發學生愛護環境的情感,從小樹立保護環境,從我做起的環保意識,。

  3. 教育學生從自我做起,樹立節能環保意識,從我做起,從身邊小事做起,能為學校和社會做出自己應有的貢獻! 重點:使孩子樹立健康的消費觀,養成節約習慣。

  難點:體會到環境破壞給人類到來的不良后果,引導學生自覺加入環境保護的行列。

  活動用具:多媒體設備、電腦課件。

  活動方式與方法:討論法。

  時間安排:30分鐘。

  活動場地:三年級2班教室。保護環境主題班會教案活動過程:

  第一環節 引出班會主題

  1.欣賞音樂 《地球,你好嗎?》

  我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現在的地球還好嗎?

  2.觀看視頻《目前的北京》

  你們說生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對這些問題大聲說“不”。 (出示幻燈片) 第二環節 認清現狀,激起學生的危機意識。

  1.我們面臨的問題和現狀。

  (出示幻燈片)

  2.面對這種情況,我們還能做些什么?

  保護環境

  第三環節 立即行動,共建美麗家園

  3. 探討下列幾個問題

  (1)什么是環境?

  (2)為什么要保護環境?

  (3)怎樣保護環境?

  (4)我們應該為保護環境做些什么?

  第四環節 教師總結 同學們,我們只有一個地球,保護環境,守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始,環保從手邊小事做起,我們只有一個地球,他的愛護需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點綠色,愿我們的生活每一天都是環保日。

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