學校期中教學工作總結

各位領導、老師：

　　下午好，

學校期中教學工作總結

。下面由我代表學部做期中教學工作總結。

　　總結必從計劃開始。

　　計劃中，工作目標和措施是：

　　A、教學常規做實做精，共創文明秩序學園。

　　措施一：緊扣“五環節”，落實基本常規

　　措施二：采取周報表反饋制，及時跟進、及時監督

　　措施三：開展教學開放日活動，開放辦學

　　措施三：開展教學開放日活動，開放辦學

　　措施四、借期中教學督導之力，規范教學秩序

　　措施五：充分利用各級考試，加強質量監控

　　措施六：利用評選活動，增強科組勢力

　　B、校本研訓做真做新，共贏教師生命發展。

　　措施一：做實“青藍工程”，促使新教師成長

　　措施二：繼續推進“課堂教學建模”活動，總結提煉建模成果

　　措施三：加強對小課題研究的技術指導，提高教師的研究能力

　　措施四：落實教師“五個一”工程，提高教師的基本素養

　　措施五：主動“走出去”取經，開闊教師教育視野

　　措施六：大力扶持特色教學活動，促成教師成長成才

　　C、校園活動做全做活，共營學生成長趣園。

　　措施一：做全、做趣陽光體育活動，增強學生的體質

　　措施二：做實、做活社團活動，打造立體成長環境

　　措施三：借賽事契機，彰顯水平、凝聚合力

　　措施四：做新做美節日，凸顯學部特色

　　措施五：組織校內各學科競賽，讓學生在競賽中受益

　　措施六：開展閱讀之星評比，為創建書香校園做準備

　　以下圍繞計劃從三方面總結匯報：

　　A、教學常規踐行得怎樣?

　　B、校本研訓進行得怎樣?

　　C、校園活動開展得怎樣?

　　針對計劃中的每條措施，從三方面進行盤點、梳理、反思：

　　1、做了什么?

　　2、取得哪些成效?

　　3、存在問題及改進措施?

　　總結資料主要來源：

　　1、各《科組總結與反思》(包括七年級《備課組的總結與反思》)(13個總結)

　　2、《教師教學情況問卷調查表(學生期中用)》(37個班，690份)

　　3、《督導反饋表》(8大組督導反饋)

　　4、《教學督導聽課反饋表》(34份)

　　5、區教研室5位領導的聽課評課反饋

　　6、《班級教學日志》、《陽光體育/社團活動記錄表》

　　7、《科組備課組周報表》(共9周，63個表格)

　　8、《教務員記錄》

　　9、《七年級期中考試教學質量分析報告》(6個分析報告)

　　10、平時的調查訪談

　　一、教學常規踐行得怎樣?

　　措施一：緊扣“五環節”，落實基本常規

　　1、做了什么?

　　通過教師例會、科組長會等各種會議宣傳教學常規，利用日常巡查、推門聽課、《班級教學日志》記錄等形式推動教學常規的落實，

資料共享平臺

《學校期中教學工作總結》(http://salifelink.com)。我們對大多數老師在這一塊落實得很好：

　　2、取得的成效

　　(1)安全這根弦得到繃緊。進一步落實考勤制度，修改并實行新的《班級教學日志》、《陽光體育/學生社團活動記錄》，每日必交，每日必查，及時檢查、及時反潰

　　(2)教師責任心進一步得到了強化，教風明顯好轉。

　　(3)集體備課觀念深入人心。初一年級，固定時間。尤其是初一科學組。自訂“罰款條例”督促集體備課。

　　(4)課堂煥發新的生命活力：《調查匯總表》中學生對教師的主流是贊揚。

　　(5)課后輔導更加常態有效。尤其是初一教師，中午、放學后為后進生輔導。

　　3、存在問題及改進措施

　　(1)教學安全隱患依然存在：空堂現象(空堂4次)、帶出教室外的課、生化實驗品(有的存放太久、有的小學沒用)、低年級小孩到文印室拿試卷。

　　(2)極個別教師的勞動紀律觀念意識需要繼續加強，遲到8人次。

　　(3)有些備課組集體備課有計劃無行動。教研活動受各方影響沖擊太大，難以保證正常進行。

　　(4)個別年段學生反應學業負擔依然較重：改革課堂模式，留出練習時間，提高課堂效率。精選作業、不做重復、低效作業。

　　(5)課表穩定依然難以保證：請假、區里活動等原因導致。杜絕自行調課。

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