優秀曠課檢討書怎么寫

時間：2024-11-27 19:55:15 思穎資料大全我要投稿

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優秀曠課檢討書2000字怎么寫（精選10篇）

　　在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的優秀曠課檢討書2000字怎么寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀曠課檢討書2000字怎么寫（精選10篇）

　　優秀曠課檢討書怎么寫 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意。但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　2.行為上的錯誤：不應該無故曠課對于這一點，是很明顯的一個錯誤而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的`不尊重，而且讓老師也很擔心試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守不遲到，不早退，不曠課有事應該先向老師請假。

　　4.好好學習，培養自己廣泛的興趣作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　5.學會正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，希望能夠得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了，希望老師能夠給我一次改正的機會。

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 2

尊敬的老師：

　　老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人說下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒人，鈴聲也沒響了，我又提著包包回宿舍，后來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大說話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來她們又說要做操，我出陽臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出"咚咚咚..."的聲音，我就想起您說的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈。

　　您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚......老師，這一千五對我來說不是什么大事，也不是什么小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊，您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊，......我會以我的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越丑，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧。

　　老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由于今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。

　　今天，為什么會這樣，我以后不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。

　　這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉："對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。"如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的'希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙...在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我后悔莫及埃

　　最后，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我里心安了...我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱"苦心"，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關于做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最后，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝!

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 3

尊敬的高老師：

　　首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過，今天下午在第一二小節課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節的大學物理課程，而且沒有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴重的影響，經過任課老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大三了，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的.心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4.、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 4

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。

　　其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

　　比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。

　　又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的.知識大餐。

　　郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。

　　憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 5

敬愛的輔導員：

　　我本來以為我在上學期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自身說，“可惜人生不能排演。”就只有一次，而且也沒有心理準備的時間。出生，不是由自身決定的。開幕如此，閉幕也如此。（我有了被打回，重新寫過的覺悟。）今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計你們看了也不會當真，畢竟你們都“干了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但我還是多次無故曠課。有關曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。因此，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但我還是做了，因此，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自身深深的反省一下自身的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自身將要為自身的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能相信學生我能真正的改正自身的錯誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯誤歸結如下：

　　1.思想上的錯誤：對于自身不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自身會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但這對于自身來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。因此，這不但僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3.對同學和自身的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自身本該學到的很多知識，這對于我自身未來的綜合素質行為習慣的提升和改善都有較大不良影響。

　　認識到遲到曠課的危害性。不但敗壞學校的學風，影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應該互相學習，互相推動，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自身錯失一次學習的機會，影響個人綜合水平的提升。一個人的成長和進步，不但僅是學業上的提升，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤。

　　通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自身的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自身有極大幫助的課。整頓自身的思想錯誤，提升覺悟性。并在平時的學習和工作中提升自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自身。

檢討人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 6

尊敬的輔導員：

　　我原來以為我在上學期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我經常對自己說，“惋惜人生不能排演。”就只有一次，而且也沒有心理打算的時間。誕生，不是由自己確定的。開幕如此，閉幕也如此。（我有了被打回，重新寫過的覺悟。）今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及我確定再也不逃課的決心。

　　其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計你們看了也不會當真，終歸你們都“干了十幾年的學生工作”。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1.思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的`理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。

　　2.行為上的錯誤：不應當無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重，而且讓老師也很擔憂。試問：假如全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的敬重了嗎？而且假如該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學究竟干什么去了？有危急嗎？……這些都是讓老師擔憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數渴望得到學問的同學的不敬重。

　　3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課假如沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　相識到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風，影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我確定重新設立自己的學習安排和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平常的學習和工作中提高自身的素養。制定學習和工作安排，再不懶散和放縱自己。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 7

親愛的老師：

　　高三一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的`一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　在學校嚴厲的規定下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于我的錯誤，我會進一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

　　xx年xx月xx日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 8

尊敬的老師：

　　老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我原來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人說下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒人，鈴聲也沒響了，我又提著包包回宿舍，后來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大說話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂美麗亮，可后來她們又說要做操，我出陽臺看，真許多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出"咚咚咚..."的聲音，我就想起您說的話，我就一階一階很溫順的走下去，沒向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應當遲到，老師，您大人大量就寬恕我們吧，我知道您很有度量的，感謝您哈。您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚......老師，這一千五對我來說不是什么大事，也不是什么小事，因為我信任以我的水平，我想我能接著寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊，您說過以后身為別人的妻子是要溫順愛護，再溫順愛護讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊，但為了老師不悲觀，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么簡單寫下去啊，......我會以我的努力寫下去的，但是老師假如您看到我的字越寫越丑，我信任您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧。

　　老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由于今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就寬恕我們這次吧。

　　今日，為什么會這樣，我以后不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以熬煉我的口才，但我信任這種方法熬煉口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的'了。

　　這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都致歉，正式向0705班，文化學生會，我們敬愛的的班主任您致歉："對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。"假如我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了宏大的父母對我們殷切的希望，奢侈在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，難過悲觀，乃不仁，三罪也礙...在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我懊悔莫及埃最終，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我里心安了...我徹底理解老師教化我們的語重心長，簡稱"苦心"，做操遲到了，決不是一件可忽視的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯漸漸下，我或許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那么簡單走下去的啊，那時一階一階溫順的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓干脆跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，寬恕我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激烈啊，這種勝利，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關于做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，始終寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的勝利啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最終，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教化出來的啊，為了感謝老師的教育，我在此還有三行保證假如有一次重來的機會放在我面前，我肯定不會遲到，絕不讓老師悲觀，請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書最終寫完了，感謝老師，感謝大家，給我這次機會，感謝!

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 9

尊敬的學院領導和老師：

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　事情發生到今天這個地步，我應該感到抱歉，但是，我還是要說出事情的原委，之前請假的時候，老師和學院的簽字流程我都走完了，可是由于后來由于準備不充分，未能趕上火車，又未能及時與老師取得聯系說明情況，造成了曠課四天的嚴重后果，對此我深表抱歉！但是，這絕對不是借口，我對于這次曠課行為感到無比的羞愧和自責，我深知，老師對于我的曠課行為也非常的生氣和失望。

　　我作為一名學生，就應該按照學校的規章制度行事，就應該聽從老師的安排，可是我卻連最基本的都沒有做到，我深知，這次曠課行為，不僅僅是我自己對自己學業的不負責任，更是對老師的不尊重，給班級抹黑，給學院和學校帶來了不好的影響，在老師和同學們的中間造成了不良的影響，由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，對別的同學的學習不負責任。

　　我的這種行為，違反了學校的紀律，更是違反了做學生的基本原則，在同學中間造成了極其不良的影響，也是對別的同學的不負責任，我的這種行為，不僅影響了自己，更是影響了班級，影響了學院，影響了學校，在同學們中間造成了極其不良的影響，破壞了學校的形象。在此，我向老師，向學院，向學校，向所有關心我的同學們，向我的父母，向我的親人，鄭重道歉！

　　我深刻認識到，自己的錯誤行為已經給學院造成了一定的損失，給同學們的學習和生活帶來了不良影響，我必須承擔自己應該承擔的責任，我不能推卸責任，我也不能逃避責任，我應該正視自己的錯誤，承認自己的錯誤，并改正自己的錯誤。

　　為了改正自己的錯誤，我決心采取以下行動：

　　第一，我會向老師誠懇地道歉，承認自己的錯誤，并接受老師的批評和教育，我會虛心向老師請教，認真聽取老師的意見和建議，努力改正自己的錯誤。

　　第二，我會認真反思自己的行為，深刻認識到自己的錯誤給學院、給同學們帶來的不良影響，我會以更加積極的態度投入到學習中去，努力提高自己的學習成績，為學院爭光，為同學們樹立榜樣。

　　第三，我會加強自己的紀律性，嚴格遵守學校的'規章制度，不再曠課、遲到、早退，我會以更加嚴謹的態度對待每一門課程，對待每一次考試，對待每一次作業，我會以更加飽滿的熱情投入到學習中去，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。

　　第四，我會積極參加各種志愿服務和社會實踐活動，用自己的實際行動來彌補自己的錯誤，我會以更加積極的態度參與到學院和學校的各項活動中去，為學院和學校的發展貢獻自己的一份力量。

　　第五，我會加強自己的思想道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的思想覺悟和道德水平，我會以更加高尚的品質來要求自己，以更加優秀的表現來回報學院和老師的關心和幫助。

　　我深知，改正錯誤并不是一朝一夕的事情，但是我一定會以堅定的決心和毅力來改正自己的錯誤，我相信，在老師和同學們的監督和幫助下，我一定能夠戰勝自己，取得更大的進步。

　　最后，我再次向學院領導和老師表示最誠摯的歉意，我會以更加嚴謹的態度對待自己的學業和生活，不再給學院和老師帶來麻煩和困擾，我會以實際行動來證明自己的決心和誠意。

檢討人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　優秀曠課檢討書怎么寫 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以向您表達我對曠課行為的深刻反省和誠摯道歉。我深知曠課不僅違反了學校的規章制度，也辜負了老師的辛勤教導和家長的殷切期望，對此我深感愧疚。

　　一、曠課事實的回顧

　　在最近的一段時間里，我由于種種原因，多次未能按時到校上課，嚴重違反了學校的紀律規定。我清楚地記得，每一次曠課都是在一種莫名的沖動和錯誤的判斷下做出的決定。有時是因為前一晚熬夜導致第二天無法按時起床，有時是因為與同學相約外出游玩而忘記了上課的時間，更有甚者，僅僅是因為覺得某門課程枯燥無味而選擇了逃避。這些看似微不足道的理由，卻成為了我曠課的借口，讓我一步步陷入了錯誤的泥潭。

　　二、對曠課行為的深刻反省

　　紀律觀念的淡薄

　　我深刻認識到，曠課行為暴露了我紀律觀念的淡薄。學校作為一個有組織、有紀律的集體，每個學生都應該嚴格遵守學校的規章制度，按時到校上課，這是我們作為學生最基本的義務和責任。然而，我卻因為一時的懶惰和放縱，無視了這些規定，嚴重損害了學校的紀律嚴肅性。

　　學習態度的不端正

　　曠課不僅是對學校紀律的違反，更是對學習態度的極大不端正。作為學生，我們的主要任務是學習，而課堂是我們獲取知識、提升能力的重要場所。然而，我卻因為覺得某門課程枯燥無味或者對某些知識點不感興趣而選擇了逃避，這不僅是對自己學習機會的'浪費，更是對老師辛勤付出的不尊重。我深知，學習是一項艱苦而持久的過程，需要我們保持積極向上的心態和持之以恒的毅力，而我卻在這一點上做得遠遠不夠。

　　對老師和家長的不負責任

　　我深刻反省到，曠課行為不僅是對自己的不負責任，更是對老師和家長的不負責任。老師為我們付出了大量的時間和精力，精心備課、耐心講解，希望我們能夠學到更多的知識、掌握更多的技能。然而，我的曠課行為卻讓老師的努力付諸東流，這是對老師辛勤付出的極大辜負。同時，我的行為也讓家長感到失望和擔憂，他們含辛茹苦地養育我，希望我能夠成為一個有責任感、有擔當的人，而我的曠課行為卻讓他們感到痛心疾首。

　　三、改正錯誤的決心和措施

　　增強紀律觀念

　　為了徹底改正曠課行為，我將從增強紀律觀念入手。我將認真學習學校的規章制度，明確自己的權利和義務，嚴格遵守學校的各項規定。同時，我將積極參加學校組織的紀律教育活動，提高自己的紀律意識和自律能力。

　　端正學習態度

　　我將端正自己的學習態度，重新審視每一門課程的價值和意義。我將以積極的心態面對學習中的困難和挑戰，努力克服自己的懶惰和拖延癥。同時，我將主動與老師溝通交流，尋求適合自己的學習方法和技巧，提高自己的學習效率和質量。

　　加強自我管理

　　我將加強自我管理，合理安排自己的時間和生活。我將制定詳細的學習計劃和時間表，確保自己能夠按時到校上課、按時完成作業和復習任務。同時，我將培養自己的自律意識，克服自己的不良習慣和行為，成為一個有責任感、有擔當的人。

　　接受老師和家長的監督

　　我將主動接受老師和家長的監督，向他們匯報自己的學習和生活情況。我將虛心聽取他們的意見和建議，不斷改進自己的不足之處。同時，我將積極參與學校和家庭的教育活動，與老師和家長共同推動我的成長和進步。

　　四、對未來的展望和承諾

　　經過這次深刻的反省和檢討，我更加清晰地認識到了自己的錯誤和不足之處。我深知改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，堅持不懈地追求進步和成長。我承諾，從今以后，我將嚴格遵守學校的規章制度，按時到校上課，不再曠課；我將端正學習態度，努力提升自己的學習成績和綜合素質；我將加強自我管理，培養自律意識，成為一個有責任感、有擔當的人。我相信，在老師和家長的關心和幫助下，我一定能夠克服自己的缺點和不足，實現自己的夢想和目標。

　　最后，我再次向您表達我對曠課行為的深刻反省和誠摯道歉。我深知自己的錯誤給學校、老師和家長帶來了極大的困擾和損失，我將以實際行動來彌補自己的過失，并努力成為一個對社會有用的人。請您給我一次改過自新的機會，我將倍加珍惜并努力踐行自己的承諾。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

　　XX年XX月XX日

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