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狼圖騰讀后感100字共五篇
篇一
《狼圖騰》帶我們感受草原民族吃全羊、喝奶茶、唱?jiǎng)窬聘璧膭e樣民俗風(fēng)情,沐浴藍(lán)天、白云、草地、羊群的獨(dú)特風(fēng)景,體驗(yàn)蒙古人民掏狼崽、打圍狼群、抗風(fēng)雪災(zāi)害的艱難生存環(huán)境,
狼圖騰讀后感100字共五篇
。我們印象中大草原的生活總是浪漫多彩,自由奔放,熱情豪爽的,讓人不禁充滿遐想與憧憬。可跟隨《狼圖騰》馳騁草原,讓我們感受更多的卻是惡劣的自然氣候、殘酷的食物鏈、激烈的生存競爭。
篇二
盡管草原環(huán)境異常艱難,到處都是弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰,但這樣看似殘酷的競爭卻使一大批物種進(jìn)化得更完美。
感覺自己愛上了那片草原,很希望親自去一趟草原,看看草原的馳騁,看看草原那廣闊的綠,看看草原的天,看看草原的人。
篇三
地球是大家的地球,大自然是由無數(shù)物種所構(gòu)成,人們沒有權(quán)利去決定任何一種物種的生存和滅亡。
《狼圖騰》這本書書寫了狼族的狡黠和智慧,狼的尊嚴(yán)和神奇魔力,草原人對狼的愛與恨,讓我們尊重自然,珍愛每一種生命,
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《狼圖騰讀后感100字共五篇》(http://salifelink.com)。篇四
不說人的一生時(shí)時(shí)刻刻,隨處隨地都有競爭,但是每個(gè)人從開始讀書到工作退休都無法避免地要經(jīng)歷各種各樣的競爭。讀書的時(shí)候?yàn)榱朔謹(jǐn)?shù)、排名、獎(jiǎng)狀、贊許、考大學(xué)……
同學(xué)們之間形成強(qiáng)烈的競爭氛圍。畢業(yè)后就業(yè) 的競爭尤為激烈,成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。例如,考公務(wù)員、教師考編、進(jìn)企業(yè)……都已成了“萬人齊過獨(dú)木橋”的態(tài)勢了。工作后,同事之間的競爭有背地里的,有“陽光”下的,有能力的競爭還有人際關(guān)系的競爭,也是形式 多樣。
篇五
狡猾的旱獺、健碩烏珠穆沁的馬、神秘的草原狼、奔馳如飛的黃羊……大自然中的競爭促使物種更趨完美。
羊群若沒有狼的捕殺,綠 草茵茵的草原將不復(fù)存在;馬群要是沒有狼的追趕突厥馬的名聲將不復(fù)存在;草原名族如若沒有與狼作戰(zhàn)的經(jīng)歷將沒有橫掃亞歐大陸的神話。狼是草原競爭鏈中至關(guān)重要的一環(huán),因此草原人民將狼視為騰格里(天)給草原的 恩賜,把狼作為民族的精神圖騰。
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