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中學教務處工作總結范文
在學校領導的關心指導下,在全體教師的支持幫助和辛勤努力下下,教務處順利完成學校提出的各項工作目標,
中學教務處工作總結范文
。本學期教務處主要圍繞學校提出的以學生、教師和學校的發展為根本,以新課程改革為動力,以提高課堂教學過程質量為重點,以教研組、備課組建設和加強課堂教學過程監控為保證,細化、內化教學常規,強化教學過程管理,向管理要質量;大力開展教育教學科研,向科研要效益。認真落實常規教學,全面提高教育教學質量。經過一個學期的努力工作,學校的教學工作有了較大的變化。現將一學期的工作簡要總結如下:一、抓好教學常規,強化教學管理落到“實處”
抓好制度落實。教學常規是搞好教學工作最根本的環節,是提高教學質量的基本保證。健全各項規章制度又是學校教學常規落實管理工作的一項重要措施。
1.切實把好教學流程,規范教學秩序。加大對教學過程的監控力度,教務處全體工作人員將排班檢查早自習、不定期抽查每位教師的上課情況(漏課、遲到、提前下課等)并做好記錄,將記錄情況作為教師考核的一項重要指標加以保存,以此確保課堂教學秩序的有序進行。
2.規范教學過程,明確教師備課、聽課要求。要求教師認真備課、寫好教案、研組、備課組定期組織和開展各類公開教學活動,教務處、教研組本學期定期或不定期檢查(或抽查)教師的備課、聽課、作業布置批改等教學活動情況,充分保證了教學工作的有序、有效性。
3.認真組織好各級各類考試。精心組織好高三年級的月考、周考、聯考、合肥三次模考,及時評卷,分析反饋,召開復習工作專題會議,認真安排好非畢業班的期中、期末縣局的監評和監測加強對非畢業班的考試管理。
4.提高學生作業的有效性。教師在教學過程要精心布置作業,要根據學生的學業情況分層布置作業,盡可能做到部分作業面批,同時做好學生的課后輔導,教務處將不定時組織檢查學生的作業布置、批改情況,
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《中學教務處工作總結范文》(http://salifelink.com)。完善學生假期作業布置、檢查制度。教務處在對上學期作業檢查并結合學生問卷后提出:本學期各個教研組、備課組必須根據我校學生實際,自己編制符合我校學生實際的作業。并提出了作業分層布置和分層檢查、導師在假期必須三次聯系學生等要求。新學期開學必須按照教務處的要求檢查學生假期作業的完成情況并將檢查結果上報教務處,對未按要求完成作業的學生給予緩注冊處理,直到作業按質按量完成才予以注冊等。5.加強拓展型(特色課)和研究型課程(研究型學習活動)的開發和管理,逐步形成我校以“培養學生人文素養”為主題的特色系列課程,鼓勵和支持教師開發校本教材。
6.本學期重點抓好高三年級的備考工作。通過召開高考研討會、做好省市統測及各次模擬考試的質量分析、研究考試大綱等措施做好畢業班教學的質量監控。為2012年高考考出好成績做出了應有的努力。
7.配合高中課改年級認真做好學生的學分認定工作、研究性學習、社會實踐和社區服務工作。
8.結合學生問卷、學生座談會匯總教師的課堂教學情況,及時召開各年級階段性教學會議,確保課堂教學過程的有效性。為了了解教師的出勤、教學態度、教學方法、教學效果等情況,教務處分班級通過問卷調查的方式,對科任教師進行了調查并將調查結果反饋給了各位教師。為教師改變教學行為,實施有效教學提供了依據和指導。
9.加強對教研組、年級組、備課組管理。充分利用每兩周一次的教研組長、年級組長會議解決教研組、年級組、備課組在教育教學實踐中遇到的各種困難、存在的各種問題。比如:利用研組長、年級組長解決了期中、期末考試規范命題的問題、先進教研組評選的標準、公開、示范課的磨課工作等。讓教研組長、年級組長例會真正起到對提升教育教學質量的作用。
二、開展有效教學實踐活動,提高課堂教學有效性
1.加強教研組、備課組建設,開展好教研組活動
要求教研組要通過開展主題教研活動、課堂教學研討、教學課題研究等工作來提升教研組對學科教學的指導作用。包括:①認真學習課程標準;②認真研究近年的高考試題,努力完成今年高考目標;③組織開展組內骨干教師、學科帶頭人的評選活動;組織好老師的競賽課、示范課、研究課。本學期我們首先在高一英語組開展集體備課工作。
2.認真開展好教研活動的聽課、磨課、評課工作
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