國培計劃學習隨筆

　　篇一

　　又是一年秋風勁，太原的天氣比長治要低好幾度，早晨一起床就感覺好冷，但這次參加國培計劃骨干教師培訓班卻能給我很多溫暖，

國培計劃學習隨筆

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　　太原師院優美的校園環境，課間校園里來來往往的學生身影，食堂里秩序井然的共進餐飲，午休后校園回蕩的悠揚的校園廣播之聲，仿佛又把我帶回了學生時代的求學時光。學員之間的友善相處，后勤老師的熱情服務，任課教師的敬業的精神，高尚的師德，平易近人的態度讓我再次看到了名師的魅力，感受到了師德的力量。

　　兩天的課堂，整個教室或鴉雀無聲，或掌聲雷動，我們都被這些教師的行為所感動，被她們的激情所感染，被她們的人品所折服，這些專家型的老師的課堂給我留下了很深的印象。每位教師都是精心準備，認真傳授，課堂設計別有用心，教學內容豐富多彩，教學方法深入淺出，能與這么多專家老師近距離地學習和交流，真是受益匪深淺。

　　雖然我們這百天學習課程會排得很滿，每天要整整要上六節課，但太值得了，一點都不覺得累。這次學習機會太難得了，我堅信這是一次撼動人心的學習歷程。這些老師再次點燃了我蘊藏已久的激情，讓我對此次學習更加有所期待。是這些教師讓我對太原有了好感;是這些教師，讓我對教師這個職業重新燃起了希望。是這些教師讓我再次體驗到了：“教書是良心活，教師的責任心就是良心”。

　　我堅信：通過這次培訓我必定能開拓自己的眼界，提升自己的專業水平、提高自我發展的能力，更重要的是學習能力的獲得，學習方法的習慣養成，對今后教學定會產生新的思考，

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《國培計劃學習隨筆》(http://salifelink.com)。我還高興的是這次學習能結識許多同行老師，認識許多新朋友，這是自己教學歷程中很重要的教學資源，這也是本次學習的最大收獲。在今后的學習中我將繼續腳踏實地、認真學習，努力求知，真正讓自己滿載而歸!

　　篇二

　　在太原近百日的國培日子里，時間是徹底的屬于我的。難得有這樣清閑的日子，因為在這里沒有工作的忙碌讓我分心;沒有纏身的家務讓我勞心;沒有太多的難題和調皮的學生讓我煩心;也見不到兒子不用因為兒子的問題讓我鬧心。在這里有更多的時間讓我學會沉潛。沉潛著休息，沉替著學習，沉潛著修養，沉潛著思考各位老師的課堂，再沉潛著努力研修自己的培訓課程。

　　今天是周末，我來這里培訓，其實對于我來說更準確的說應該是學習，已經整整一周了�；匚秳倓傋哌^的這一周，帶給我更多的是思考，在這里我收獲的不僅僅是知識，更是寶貴的財富，一節節精彩的課堂讓我思索著，聽著專家型教師的講解讓我感悟著，專家們的分析更是讓我的思想得以升華。我分享著他們的文化，感悟著他們的思想，回味著他們的教學設計，感動著他們的人格魅力，追求著他們的品行。是他們讓我深刻感覺到教育的無限!!我微薄的力量，很難左右我身邊的人的情緒，但我左右自己的情緒。一直以來我也是較要強的女性，雖說已不年輕了，但仍感覺自己還有年輕時的激情，心態沒有老，我想只要自己不斷努力，事業、家庭都會有一番與以前不同的新的風景。在這里上課之余我會拿出更多的時間學習，也許學到的知識不能全部用的上，但人總要不斷的補充新的知識，就會為自己的教學提供新的動力。

　　我堅信在剩下的時間中，將會精彩不斷。我會更加認真傾聽，不斷思索，追尋學習的快樂, 記錄我的學習故事，書寫我的學習思考。在反思中前行，提升自己的能力，用勤勉實現我的信念，我的追求，做一名合格的學生!

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