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音樂興趣小組計劃
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2017年音樂興趣小組計劃
一、指導思想
本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每位學生享有成功的喜悅,真正為學生的發展服務,
音樂興趣小組計劃
。二、統籌安排,確定課程
本學期,我們將堅持務實有效的.工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。
三、尊重主體,實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,教師根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬于自己的個性空間。
四、落實常規,健全制度
為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。
五、科學管理,追求質量實效
1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。
2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。
六、活動過程:
20XX年上半年:
3月:1、組織學生訓練
2、訓練舞蹈《三峽我的家鄉》
4月:1、準備百靈藝術節活動
2、進行各種比賽
5月:1、訓練相聲《吹牛》
2、訓練獨唱及小合唱
6月:1、準備六、一的各項節目排練
2、慶六、一文藝匯演
2017年音樂興趣小組計劃
一、目的要求:
音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術形式之一,是人類通過特定的音響結構實現思想和感情、表現與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態的.載體,蘊涵著豐富的文化的歷史內涵,其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現和創造,是人類基本素質和能力的一種反映,
資料共享平臺
《音樂興趣小組計劃》(http://salifelink.com)。興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發揮藝術特有的魅力,在不同的教學階段,根據學生身心發展規律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內成立音樂興趣小組,以聲樂訓練為主。二、活動時間安排:
星期二、星期四
三、活動地點:
音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室
四、活動項目:
1、基礎樂理知識以及聲樂訓練(獨唱及表演唱)
2、形體訓練
3、器樂演奏
五、教學要求:
1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2.學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。
3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
六、具體工作措施:
1.上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。
2.在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。
3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4.對小組的課程做出規范,以提高學生學習興趣,培養音樂能力為主要內容,不讓學生放任自由。
5.培養學生的特長,并在一定的時間讓他們發揮自己的特長,鍛煉和發展學生的能力。
七、興趣小組名單:
初一:王 睿、尹魯豫、丁曉鳳、丁林芳、董 琪。
初二:董玫慧、蓋云飛、李曉雨、辛慧琳、紀雨桐。
初三:宮汝梅、趙姜偉、隋琳達、王一男、李曉芬
李曉芳、王 璐。
初四:宋 琪、高 帆、李志蕓、李 萍、高曉陽、宮海燕
丁妮妮、劉珍珍、高俊成、趙炳安、呂宇昊。
附:活動安排:
3月:1、合唱排練《東方之珠》
2、群舞《步步高》
4月:1、器樂排練《雪蓮》
2、特長生的單獨訓練
5月:各興趣小組分別訓練
6月:文藝匯演節目排練
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