學校總務處下學期工作計劃
【篇一】
一、指導思想
全面落實學校"20xx-201x學年度工作計劃"的各項任務和要求；堅持真心誠意為教育教學服務、為全校師生服務的"雙服務"宗旨；堅持管理育人、服務育人、環境育人的"三育人"方針；；堅持以人為本、有效管理、均衡發展、全面提升的"四項"工作目標；堅持"高、嚴、細、實、精"的"五字"管理理念；強化"三全管理"，落實"序化管理"。發揚團結向上、求實進取、善打硬仗的工作作風，努力開創總務工作新局面。
二、主要工作
圍繞學校的中心工作，結合總務處本學期的任務特點，本學期總務處工作的整體思路是："以人事制度改革為重點、以整合人力資源實施企業化管理為突破點、以追求有效管理為立足點、以落實管理規范為鏈接點、以提高整體管理效益為閃光點。"力爭在原有基礎上實現員工隊伍有新面貌，常規管理有新舉措，難點問題有新辦法，事業追求有新目標。
（一）、以人事制度改革為契機，本著"教育與務實"并重的原則，全面做好改革和改革后的各項工作
人事制度改革的目的，就是要打破傳統的用工和人員管理舊模式，創造能夠發揮每個人潛能的，實現管理效益化的新模式。我們將根據學校的統一部署，圓滿完成改革任務。在改革過程中，我們將本著即重視過程，又重視結果，在過程中體現教育性，在結果中體現實效性的原則，把改革既當作員工素質提高的過程，又當作人員管理的重新整合完善的過程。當做是提高競爭力，提高管理效益的契機。
1、人事制度改革的步驟：在人事制度改革過程中，我們將以學習動員、自愿申報、述職評議、考核審查、張榜公布、簽定合同、錄用到崗七個環節來進行，把聘任的過程當作一次學習教育的過程。力爭做到雙豐收。
2、改革后總務處將實行企業化管理，推行適應改革后的分配制度，使人員管理具有可流動性，分配制度具有伸縮性。并嘗試合同制和非合同制雙重管理體制。不斷鞏固和提升改革成果，從而達到人員上的整合，管理上的效益。
（二）、以"三全管理"和"序化管理"為模式，本著"管理與服務"并舉的原則，切實做好各項常規管理和服務工作
之所以把常規管理作為總務處工作的立足點，是因為它不僅是總務工作的生命線，也涉及到為教育教學提供后勤保障的方方面面。師生對后勤工作的滿意程度，很大方面取決于常規管理上。本學期在已嘗試的"三全管理"，解決了誰去管；管什么和怎么管的問題基礎上，進一步嘗試"序化管理"，使各項管理工作實現規律性、程序性，最終實現無序。
1、以"三全管理"的成果為基礎，推行以"時序、空序和秩序"為主要內容的"序化管理。重視對時空的管理和程序的管理，使管理更加規范化，最終達到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行"序化管理"過程中，我們將以"總務員工工作時間的暫行辦法"為時序的管理內容、以"總務處工作年歷"為空序的管理內容、以|"總務處員工行為規范"為秩序的管理內容。
2、進一步加強對服務熱線的管理，將三區的管理維修全部納入到服務熱線的管理之中。把熱線服務的質量和效果做為員工考核的一項重要內容。同時強化四項承諾的執行力度，不擺花架子，但為求實落實。
3、暢通各項管理和服務工作的反饋渠道，繼續推行各種區域管理責任制；繼續做好各種反饋調查工作，把師生的滿意做為工作評價的第一標準。并根據師生的要求來調整工作策略。
4、加強三區管理的整合，有效利用人員資源和物質資源，努力使其發揮其化效益。在三區管理工作中，尋求化的均衡整體提升。
5、增強服務意思，努力提高服務質量，牢牢樹立以人為本的全局觀念，把"雙服務"的宗旨落的實處。
（三）、以隊伍建設為永恒主題，本著"德能"兼顧的原則，扎實細致地做好員工整體素質的提高工作
沒有一支素質過硬的員工隊伍，就無法完成繁重的工作任務。特別是面對改革后人員減少、任務增加的局面，打造一支堅強的員工隊伍尤為重要。鑒于多年來對隊伍建設的積累，我們將充分利用早會和論壇兩個平臺的作用，切切實實地做好以下工作。
1、打造團隊的凝聚力，合成向心力。形成一個在"和諧的環境中愉快的工作；在愉快的工作中不斷的追求"的團隊風格。
2、充分發揮員工的智慧，強化員工的主人意識。贊賞創造性的工作、主動性的管理。使每個人都有自我展示的空間。
3、依據員工學習培訓計劃，采取循序漸進的原則和多種不同的`手段，對員工進行有效的學習培訓。
（四）、以綠化工作為重點，本著"綠化凈化"相結合的原則，全面提升學校的環境建設工作
學校的環境建設直接關系著學校的形象。自我校第一期整體改造工程結束后，學校花費了大量的精力，物力和財力來全面提升校園環境，并取得了令人矚目的成果。然而。隨著原由綠化地植被的老化和我市整體環境建設的提升，我校目前的環境已經顯得落后，與整體校園建設的風格不相適應，在完成了基礎建設之后，我們將把建設的重心轉移到校園環境建設上，依據學校的財力狀況，有所側重地分期完成。
1、重新規劃和逐步改造北區校園綠化美化景觀，使其具有園林化的欣賞效果和實用化的休閑運動功能。
2、對南校區綠化用地進行高品味的規劃，根據時令特點，逐步進行建設，使之南北兩個校區的環境風格既有所不同，各具特點又遙相呼應，有機融合。
3、重視西校區的綠化美化工作，發揮西校區的地緣優勢，在對西校區進行環境建設的過程中，遵循觀賞性和實用性相結合的原則來進行。
三、七件大事
1、開好本學期的計劃會，領會學校工作計劃的實質精神，分解落實本處工作計劃。
2、做好人事制度改革的動員、評聘和后期企業化管理的相關工作。使改革工作切實發揮效果。
3、做好員工的培訓工作，做到有計劃、有內容、有總結，有實效。逐步形成獨自的、完整的培訓體系。
4、開展好5月分的"安全警示月"的宣傳，教育和整改工作。
5、完成對三個校區的環境規劃，并逐步加以實施。
6、做好過街天橋后期建設的相關輔助工作。
7、根據財力情況完成對北區實驗樓供熱系統的改造工作。
【篇二】
一、指導思想
以學校三年發展規劃為統領，全面落實學校主要任務目標，堅持"以人為本、服務育人"的原則，牢固樹立"馬上就辦"、主動、熱情為教育教學和師生服務的思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心，努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。努力做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位，全面做好學校教育教學的服務保障工作。
二、主要工作任務目標與措施
1、嚴格辦公考勤制度，積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子。強化思想道德建設，強調團隊意識，注重團隊合作，互相尊重，互相信任。加強政治學習，端正工作態度，增強干好本職工作的責任感;加強業務學習，強化專業能力，提高服務質量和管理水平;進一步細化落實總務處職員崗位職責，分工具體，職責明確，保證人人有事干，事事有人管;深化周一任務單、周末驗收，月百分考核管理體制。實行計劃表的工作方式，保證工作不漏項。探索職員考核評價機制改革，將"馬上就辦"的思路轉變為具體工作標準納入考核，將師生的監督、反饋作為考核評價的重要依據。(魯波、顏景建負責)
2、規范財務管理。嚴格執行各項法律法規，認真落實財務管理制度，堅持財務公開，接受師生和社會監督。嚴格執行收支審批手續、"一費制"和"兩免一補"政策。嚴格執行市局物品購置規定，落實《學校管理制度*編》，執行購物、維修審批制度，所有辦公物品、教學用品的購置由市局條裝辦委派教育超市統一購買，否則不得入賬報銷。各級部的文印資料，經級部主任審定，由學校總務處限額結算，嚴格控制資料的價格和數量。各班班費仍按人均3元執行，領取時需提交上一學期由班主任和班長共同簽字的班費支出明細表。(何永久、楊秀蕓、李林四負責)
3、固定資產管理與學校資源的維護。做好各類資產的清查、登記、維護和保養工作，嚴格遵守固定資產管理規定，嚴格借還手續，期末做好清查報表。加強公物的階段性管理，細化公物管理責任到師生，學期初統計，每月一查，及時反饋整改，納入班級量化管理，充分發揮好檢查評價的激勵與導向作用。教職工對自己使用的辦公物品，各班的公物以及分管區域內的所有設施，要以高度負責的態度，認真使用、維護和管理，誰主管誰負責，誰使用誰負責，確保使一流的教學設備為一流的教育教學服務。(徐玲、李厥功、李林四負責)
4、加強水、電、暖管理。保證師生用水、用電暢通無阻，強化用水用電的檢查監督，做到人走燈滅扇停，鎖好門窗，節約用水，杜絕一切浪費行為。總務處將安排專人進行檢查、通報和整改。(高緒功、郭立敦、管理員負責)
5、學校衛生集中整治，真正實現"隨時保持迎查狀態"。認真審視"迎查狀態"的含義和標準，形成以衛生室為主導、以各部門師生員工為主體、以臨時工為輔助的保潔隊伍。深化級部負責、分片包干、屬地管理、連帶追究的管理辦法，提高標準，強化督查，重點關注衛生死角。形成學校、部門、班級衛生檢查、評比、通報常規機制，落實獎懲條例，學校一周一查，納入量化管理。加強對操場衛生的管理，封閉。組織好學生體檢，對學生進行健康教育，對教學區域做好空氣、光照等的監測。(張文靜、高其芳、劉元林負責)
6、公寓電子考勤、導護嚴格管理，保證安全，讓家長放心。強化物業人員的管理、培訓，增強服務意識，提高服務質量。及時檢修水、電、消防等安全設施，保證使用安
全;積極與各級部配合，嚴格落實各項管理制度，按標準要求學生整理好內務，搞好室內衛生，隨時保持迎查狀態。導護教師、值班領導強化責任，認真履行職責，點名查鋪，及時通報信息，確保監管職責落到實處。對學生進行安全教育，嚴防內盜、外盜，嚴禁學生在公寓內打架斗毆，嚴禁將火種、手機帶進公寓，嚴禁非住宿學生進駐公寓，保證學生的人身安全和財產安全。(顏景建、張道傳、管理員負責)
7、餐廳菜單服務質高價優讓師生滿意。嚴格執行《食品衛生法》，加強對食品衛生的監督檢查，規范操作程序，加強內部管理，確保食品及原材料進貨渠道可靠規范，確保食品的質量和衛生。對從業人員進行經常性的`安全教育和定期健康查體。保證食品留樣48小時，并做好記錄。主動向師生征求意見，根據需求調整花色品種，提高飯菜質量，為落實學校提出的"接送生中午不出門，住校生一周不出校"的管理標準提供良好保障。衛生清理高標準定位，嚴格落實，隨時保持迎查狀態，保持山東省食堂管理*標準的殊榮。(魯波、李安衡、管理員負責)
8、完善并落實臨時用工的管理制度，加強監督檢查，獎勤罰懶，優勝劣汰。加強樓宇綜合管理，認真落實臨時用工的職責任務，評比與獎懲，嚴格臨時用工的雇傭審核和工作監督。加強對車輛的管理，嚴格控制車輛的維修和用油，保證車輛運行安全。教職工車輛按規定位置停放，教學區內禁止停車。(魯波、顏景建、安全辦負責)
9、加強對綠化區域的管理，適時澆水、追肥、除草、修剪、防病治病等工作。美化綠化校園，保持園林式綠色學校品牌與特色，配合全市"綠蔭行動"進行補植，逐塊提高原有綠化設計標準，爭創山東省花園式學校。做好校內宿舍區的管理工作，禁止住戶個人在宿舍區種植和養殖任何動植物，車輛要規范停放。校內職工住房的共用部位、共用設施的維修執行市教育局文件。(魯波、顏景建、管理員負責)
10、加強綜合治理和安全保衛工作，建設平安校園，試行學校安全工作標準化管理。制定各項安全措施，抓好門衛及值班護校工作，強化預防為主，安全第一的意識;加強對大門內外、車棚、院墻等重點區域的監管，值班人員認真學習護校職責，強化安全第一責任人的意識,堅守崗位，履行職責，落實責任，實現人防、物防、技防全覆蓋，確保師生生命安全和學校財產安全。各級部、各班要做好學生的安全教育工作，讓學生學會遠離、學會防范、學會自救，嚴格遵守中小學生行為規范，杜絕校園內各類安全隱患，確保校園安全和穩定。(魯波、顏景建、安全辦負責)
11、把握學校標準化建設的機遇，進一步完善教學設施、提升辦學條件。辦公室安裝空調，更新2個微機教室，各教學樓供暖管道的改造，按程序招標，陽光操作;做好新增固定資產的登記造冊，抓好日常管理，完善檔案材料。
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