幼兒新學期工作計劃

時間：2024-08-24 15:05:00 資料大全我要投稿

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家園共育是我們彼此溝通的橋梁，通過早晚家長接送孩子的時候相互交流和溝通，發現問題，并提出好的建議和措施，

幼兒新學期工作計劃

。以下是幼兒2017年新學期工作計劃，歡迎閱讀參考。

幼兒新學期工作計劃

幼兒2017年新學期工作計劃

"一年之計在于春”，當春天悄然來臨的時候，孩子們又迎來了新的學期。這是我們班幼兒們在學前班的最后一個學期，也是進入小學最關鍵的一個學期。因此，我們把幼兒入學準備作為本學期的工作重點。不斷加強幼兒閱讀和書寫訓練，為幼兒入學打下堅實的基礎，以便幼兒進入小學階段學習能很快適應和進步。所以，本學期的主要工作目標是“幼小銜接”的圓滿的完成。具體工作安排如下：

一. 體質準備方面

1. 通過晨練和豐富多采的課間與課上體育活動，各種好玩的游戲等，鍛煉幼兒的協調，平衡，反應等各方面的能力，提高幼兒的身體素質，使幼兒在快樂中得到鍛煉，得到成長。

2. 在日常的生活和學習過程中，努力培養幼兒正確的書寫坐姿，讓他們認識到眼睛的重要性及如何愛護自己的眼睛，如，看電視要遠一點，不要在太亮，太暗的地方看書等。

3. 進行安全教育。教授幼兒必要的交通常識，并提醒幼兒在實際中去遵守;讓幼兒熟記報警電話，做到不玩火，不接觸帶電的物體，不到水庫等危險的地方玩耍。

二. 獨立生活準備方面

1. 讓幼兒學會自己的事情自己做，遇到問題和困難要自己想辦法去解決。

2. 努力培養幼兒的時間觀念，讓幼兒懂得什么時間做什么事情，控制好自己，不遲到，不早退，要守時，不拖拉，不磨蹭。

三. 學習方面

1. 努力培養幼兒的動手能力，操作能力，看護好自己的學習物品及如何正確的使用它們。

2. 努力培養幼兒良好的學習習慣，多看有益的書籍，按時完成家庭作業，讓幼兒嚴格遵守作息時間，養成良好的作息習慣。通過適當的作業，培養幼兒的任務意識。

3. 全面的進行閱讀,書寫,拼音的培養：早上為幼兒創設一個良好的閱讀時間(準備好豐富多采的故事書，字謎書，圖畫書等)，并要求幼兒所有拼音會讀，簡單的漢字要會寫，讓其漢字上面注上拼音，形成對立，以便于幼兒的記憶。

4. 關于數學能力方面的培養：通過一些教具讓幼兒形象的認知數字概念，大小概念，多少概念，長短概念等，提高幼兒的.分辨能力;給幼兒編寫應用題，讓幼兒在實際的應用中去鍛煉自己的運算能力，統計能力和邏輯思維能力。

5. 充分發揮《魔法玩字》的魅力，加大復習力度，讓幼兒在樂趣中，快樂的識字，快樂的成長。

四. 活動準備方面

1. 提前準備六一兒童節匯報表演活動。

2. 認真做好畢業典禮的準備.。

3. 親子活動，做好家園的聯系和交流，

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《幼兒新學期工作計劃》(http://salifelink.com)。

4. 積極參加園里的各項其他活動。

五. 關于家長方面的工作

1. 家園共育是我們彼此溝通的橋梁，通過早晚家長接送孩子的時候相互交流和溝通，發現問題，并提出好的建議和措施。

2. 通過家長會讓幼兒了解幼兒在校情況，使家園達成共識。

3. 通過電話聯系讓家長清晰的了解孩子的優點和缺點，及在校表現，以便對癥下藥。

4. 讓家長積極配合老師的工作，督促學生在家認真完成作業，養成良好的學習習慣和生活習慣，為進入小學學習打好基礎。

相信通過我們共同的努力，孩子們會不斷進步，不斷提高，達到我們所期望的目標。

幼兒2017年新學期工作計劃

時光飛逝，孩子們在中班已經上了一個學期，轉眼間他們迎來了在中班的第二個學期。在本學期，我將結合本班的幼兒實際情況，制定特定的目標，開發每個學生的潛能。為了使幼兒從中班進入大班能迅速，自然，順利地適應生活和學習，我們班主要從以下幾個方面開展工作：

一. 班級管理

1. 孩子們在這學期將是中班生活中的最后一個階段，為了順利地進入大班，培養各方面的的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識，養成多方面的好習慣和培養各方面的能力。這學期將幼兒養成良好的.學習和生活習慣作為培養重點。在學習過程中培養幼兒學習，衛生，行為，各方面的良好習慣。具體做法：

(一) 引導幼兒在上課時間專心聽講，積極發言，加強幼兒注意力的訓練，培養幼兒的學習興趣;

(二)培養幼兒的閱讀能力。

(三)老師與孩子多溝通，了解孩子的心里想法，找到孩子學習興趣點。

(四)每周提供一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒的想象力，創造力發揮出來。

二. 衛生保健制度

1. 加強晨檢，做好常見病的預防，同時檢查幼兒是否攜帶危險品。

2. 加強幼兒生活自理能力——如衛生習慣的培養。

3. 加強自我保護能力，增強安全意識。

4. 增加戶外活動時間。

三. 家長工作

1. 經常相互溝通，共同教育幼兒。

2. 經常及時將幼兒在校表現，進步，問題與家長相互交流，溝通，配合教育，促進每個孩子的發展。