獎學(xué)金獲獎感言簡短

　　獎學(xué)金獲獎感言范文一：

　　作為本次愛建獎學(xué)金的獲得者，首先我代表本次獲獎的同學(xué)對愛建特種基金會表示由衷的感謝，感謝對貿(mào)院教育事業(yè)的支持和對貿(mào)院學(xué)子的鼓勵，

獎學(xué)金獲獎感言簡短

。

　　獎學(xué)金鼓勵機(jī)制對促進(jìn)我們的全面發(fā)展有著不可忽視的作用，愛建獎學(xué)金長期以來對我們的激勵作用是顯而易見的，相信今后會有更多同學(xué)在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學(xué)習(xí)上新的進(jìn)步、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在獎學(xué)金的鼓勵下，我們學(xué)習(xí)的動力不僅增強了，同時我們的責(zé)任意識也提高了，現(xiàn)在我們是受益者，今后我們要努力成為奉獻(xiàn)者，將來回報社會。

　　有些人誤認(rèn)為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生就能獲得獎學(xué)金，但是愛建獎學(xué)金卻突破了這種傳統(tǒng)觀念，把對學(xué)生綜合能力的評價也引入了獎學(xué)金的評價制度，這一點是十分可貴的，它對學(xué)生的評價是全面的，對學(xué)生的影響也是深遠(yuǎn)的。本次榮獲愛建獎學(xué)金，是評選委員會對我綜合能力的一次肯定，我一定會保持自身的優(yōu)點和優(yōu)勢，并不斷充實、提高自己，彌補自身的不足，取得更大的進(jìn)步!

　　獎學(xué)金獲獎感言范文二：

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我很榮幸獲得學(xué)校英語獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，

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《獎學(xué)金獲獎感言簡短》(http://salifelink.com)。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　在此，我們初一年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌

　　獎學(xué)金獲獎感言范文三：

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了一年了。回首大一這年，發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學(xué)與老師。同時非常感謝同學(xué)，老師的教導(dǎo)幫助與支持。

　　還想起我剛來到這學(xué)校時，我就默默跟自己說：要努力學(xué)習(xí)，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這機(jī)會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

　　從年長的朋友那里得知，作為以個優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習(xí)成績好，而是需要多方面得以發(fā)展的。同時，我深知自己是個內(nèi)向，而且被動的。我要改變這缺點。

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