元旦活動方案
一、 集體活動
(一)、拔河 (總負責：董巧鳳)
參加對象：三、四、五、六年級學生
具體要求：
1、班級間男女分組對決，
元旦活動方案
。2、每班男女各10人。
3、準備好繩子，比賽區域內劃好線。
4、打印好統計表，王亞玲做好記錄。
5、依據最后結果評選出班級名次。
第一名6個;第二名6個。(共12個獎)
(二)、跳繩 (總負責：王亞玲)
參加對象：一至六年級學生
具體要求：
1、跳繩自備。
2、自班老師掄繩，學生跳。
3、班級間男女分組對決跳。(一二、三四、五六)
4、在規定時間內，跳繩中間的人數最多，跳得個數最多，繩不停為獲勝。
5、依據結果評選出：第一名8個，第二名8個。(共16個)
二、興趣小組展演 (負責人：各興趣小組負責人)
1、跳繩 2、球操 3、棍棒操
4、鼓號 5、葫蘆絲 6、學生舞蹈
7、教師舞蹈 8、美術作品展示(評出優秀)
9、電腦能手(打字、繪畫、電子報刊)
注：除了教師舞蹈各項評選出最佳表演獎5名。共45人
二、 個人評比類
(一)、寫字 (負責人：郭慶鵬)
參加對象：二至六年級，全體教師)
具體要求：
1、每班推選出參賽選手8人。
2、全部在A4紙上書寫，自己設計格子，統一用紅筆劃線。紙張的上下左右各留2厘米。
3、教師學生的寫字內容自定，不統一要求。
4、比賽當天當場書寫，任何人不能替寫。
5、評選結果
學生組：
低段：一等獎：4人，二等獎6人，優秀獎6人。
(16人)
高段：一等獎：8人，二等獎16人，優秀獎16人。
(40人) 共56人
教師組：一等獎 8人
二等獎 12人
三等獎 15人
6、競賽完，負責人將教師和學生的獲獎名單打印好
交回辦公室，電子稿一并交回。
(二)、“閱讀之星”評選 (總負責：周仙平)
參加對象：二至六年級學生)
具體要求：
1、以最新閱讀本為標準，班級評選出5名優秀選手參賽。
2、字跡工整，閱讀量多，內容記錄多樣。
3、各班評選出的優秀作品由學校統一展評，展評過程中，各班選出5名選手為群眾評委，現場投票選出優秀的，
資料共享平臺
《元旦活動方案》(http://salifelink.com)。4、評選結果：以年級為單位。
一等獎 5人(二至六年級各1人)
二等獎 16人(二至四年級各2人，五、六年級各5人)
優秀獎 14人 共35人
5、競賽完，負責人將獲獎名單打印好交回辦公室，電子稿一并交回。
(三)、 識字 (負責人：肖煥平)
參加對象：一年級全體學生
具體要求：
1、 以書后識字表為準。
2、 學生在規定時間內加拼音。
3、 注音正確，識字量大為勝。
4、 評選結果： 一等獎10人
二等獎18人
三等獎8人 共36人
5、競賽完，負責人將獲獎名單打印好交回辦公室，電子稿一并交回。
(四)、口算競賽 (負責人：肖繼鵬)
參加對象：二年級全體學生
具體要求：
1、統一命題。
2、統一在規定時間內競賽。
3、完成數量多，準確率高獲勝。
4、評選結果： 一等獎10人
二等獎20人
三等獎8人 共38人
5、競賽完，負責人將獲獎名單打印好交回辦公室，電子稿一并交回。
(五)數學作業展評 (負責人：張瑜)
參加對象：二至六年級學生)
具體要求：
1、各班級評選出5名優秀選手參賽。
2、字跡工整，作業本干凈、整潔。
3、各班評選出的優秀作品由學校統一展評，展評過程中，各班選出5名選手為群眾評委，現場投票選出優秀的。
4、評選結果：以年級為單位。
一等獎 5人(二至六年級各1人)
二等獎 16人(二至四年級各2人，五、六年級各5人)
優秀獎 14人 共35人
5、競賽完，負責人將獲獎名單打印好交回辦公室，電子稿一并交回。
(六)英語朗讀比賽 (負責人：呂艷娥)
參賽對象：三至六年級全體學生
具體要求：
1、每班選拔5人參加學校個人朗讀評比。
2、每位比賽選手提前5分鐘進入準備區，抽簽決定朗讀內容。
3、評選結果：一等獎8名
二等獎15名
三等獎7名。 共30人
四、個人展示
(1)、小小歌唱家
(2)、看我跳得棒 (跳繩、跳皮筋、跳舞)
(3)、電腦能手
(4)男生跳繩 (各班10人)
(5)女生踢毽子 (各班10人)
要求：1、報名形式可以是個人，也可以使團體。
2、如是團體可以起個藝名。
活動攝影：謝麗寧
匯總獎項：韓俊麗 蔡開翠
沒參加的學生自己可以申報一個獎項，也可以使教師和班主任為學生推薦一個。
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