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《蘇州園林》閱讀答案
《蘇州園林》選文一
(1)蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處，
《蘇州園林》閱讀答案
。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林多少受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要( )我國的園林，蘇州園林就不該錯過。(2)設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論間在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的( )，講究假山池沼的( )，講究花草樹木的( )，講究近景遠景的( )。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個人心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
1.閱讀選文，聯系全文說明的對象是_________ ，說明對象的整體特征是___________________________，屬于__________________類型的說明文。
2.用“_________ ”線畫出(1)(2)段的中心句。
3.(1)段中主要運用了___________________________說明方法，作用是__________________ 。
4.(1)段中“( )”處應填“鑒賞”還是“欣賞”，說明理由。
__________________________________________________________________________________________
5.若將(1)段段末“蘇州園林就不該錯過”改為“誰就不該錯過蘇州園林”效果有什么不同?
__________________________________________________________________________________________
6.(2)段結構特點是( )A.總-分 B.總-分-總 C.分-總
7.(2)段中“務必使瀏覽者……完美的圖畫”，在全文中的作用是什么?“四個講究”構成排比，從全文看，與下面說明的內容有什么聯系?
__________________________________________________________________________________________
8.(2)段中“務必、無論、總是、一切、決不”這些詞語的表達作用是什么?
__________________________________________________________________________________________
9.(2)段中畫線詞“敗筆”原指寫字、繪畫中寫的不好、畫的不好的一筆，在這里是什么意思?為什么不能改為“有毛病的地方”?
__________________________________________________________________________________________
10.(2)段最后一句“游覽者來到園里，沒有一個不……圖中”運用了引用和(_________)說明方法，意在說明蘇州園林_____________________________________________的特點。
11.“自出心裁”的意思是_______________________________________________________________ 。
12.把“映襯、布局、配合、層次”這四個詞分別填入本文的括號內。
13.“蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。”這個句中的兩個加點詞的位置是不能互換的，原因是_______________________________________________________________ 。
14.語段中“他們的成績實現了他們的愿望”中的“他們”指__________________;“愿望”指_______________________________________________________________ 。
15.語段采用了___________________________這一說明方法。
16.本語段選自《 》，作者___________________________ 。
17.寫出第二段文字的大意。
__________________________________________________________________________________________
18.這兩段文字哪句話能概括全文的中心。
__________________________________________________________________________________________
19.“圖畫”一詞在文中起的作用是( )
A、起總說的作用。 __________________B、起貫穿全文的作用。
C、“圖畫”兩字貫穿全篇，是介紹蘇州園林的線索。 D、起游園林的向導作用。
20.正面能表述作者在介紹蘇州園林時，采用的角度的一項是( )
A、作者親身的感受。 B、設計者和匠師們的主觀愿望和客觀實際的統一。
C、游覽者親自體驗到的感受。 D、綜合以上幾個方面的感受。
21.引用游覽者的話的作用是( )
A.三提“圖畫”。B.進一步介紹園林。C.證實作者的評價。D.為了強調共同點。
22.這一語段的幾個“講究”與下頁幾段文字的分說是什么關系?
__________________________________________________________________________________________
23.解釋下列詞語在句中的含義：
因地制宜：__________________________________________________________________________________________
自出心裁：__________________________________________________________________________________________
敗筆： 實感：____________________________________
24.第二段第三句中四個“講究……”的短語是對蘇州園林的_________ 進行具體說明的。
25.文中表示蘇州園林總特征的句子是第二段的第_________ 句。
26.第二段第四句中的“一切”和“決不”在用詞上有什么特點?
___________________________________________________________________________________________________
27.第二段所用的修辭方法主要是__________________ 、__________________ ，
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《《蘇州園林》閱讀答案》(http://salifelink.com)。《蘇州園林》選文二
[選段一]①蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。②這是為什么?我想，用圖畫來打比方，對稱是建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。③我國的建筑，從古代的宮殿到控的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。④東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。
[選段二]①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊，可以說是一項( )而不僅是( )。③或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度都看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放。⑽游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
1.兩段選文的說明對象不同，兩段之間有怎樣的內在聯系?
___________________________________________________________________________________________________
2.(1)段中運用了作比較的說明方法，比較的雙方是_________ 和_________ ，目的是突出_______________________________________________________________ 。
3.(2)段結構特點是總分，請用“‖”在文中畫出，由對假山的說明到對池沼的說明，起過渡作用的一句是_____________________________________________ 。
4.設計假山的關鍵是_____________________________________________ 。假山的特點是_______________________________________________________________ 。
5.將“技術”和“藝術”填入②句中的括號內，說說為什么不能顛倒?
_______________________________________________________________
6.對池沼說明的中心是( )
A、池沼的安排也著眼于畫意; _________ B、大多引用活水
C、有的池沼寬敞，就把它作為全園的中心 D、魚戲蓮葉間，又是入畫的一景。
7.池沼的形式不同，但相同之處在于(1)____________________________________ ，
(2)_______________________________________________________________ 。(用原文的句子回答)
8.“高低屈曲任其自然”是對什么特點的概括?
__________________________________________________________________________________________
9.在說明池沼的內容中運用了除打比方、引用外的哪三種說明方法?
、__________________ 、__________________ 。
10.(2)段中有兩句話與全文開頭部分“總說”相照應，說明蘇州園林總特征的。用_________線畫出。
11.⑨句中加點的“那”指代__________________ ，“這”指代__________________ 。
12.④句中“大多”含義： 。⑦句中“決不雷同”中“雷同”可否換成“相同”? 。⑨句中的“也”說明了_______________________________________________________________ 。
13.概括第(2)段內容的是哪一句?____________________________________
14.語段中寫完園林中的池沼，共展現了 畫面。分別是_________ 、_________ 、_________ 、__________________ 。
15.下面有四組句子，哪組中加點詞詞意相同?選出來( )
A使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市 B全在乎設計者和匠師們生平多閱歷
你們要攀登到科學的頂峰 制臺年紀愈高，閱歷卻很深
C水面假如成河道模樣，往往安排橋梁 D至于池沼，大多引用活水
這個人有三十多歲模樣__________________ 引用原話要用引號
16.假山的特征是( )
A、藝術性很強 B、樣式各不相同 C、有真山的情趣 D、可以攀登
17.池沼的布置安排特點是( )
A、因地制宜 B、有景物相配 C、任其自然 _________D、具有畫的效果
18.介紹與池沼有關景物的設計，說明順序是( )
A、由主要到次要部分 B、由水上到四周再到水中
C、由全局到局部_________ D、由設計的藝術到作者的評價
19.這段文字的結構特點是( )
A.先總、后分 B.先分，后總 C.先總，后分，再總 D.前后照應，互為映襯。
20.文中一個“活”字起什么作用?
___________________________________________________________________________________________________
21.第(2)段第⑨句冒號的作用是____________________________________ 。
22.為什么說“假山的堆疊，可以說是一項藝術”?用簡明的語言回答。
__________________________________________________________________________________________
23.第(2)段中有兩句話相互呼應，意在說明假山堆疊的藝術性，把這兩句話寫出來。
__________________________________________________________________________________________
24.這段說明的對象是______________________________________________________ 。
25.第(1)段中四句話的順序是混亂的，請你重新排列( )
A、①③②④ B、②①④③ C、③①④② D、④②①③
26.第(1)段文字使用的說明方法是____________________________________ 。
27.第(1)段文字中“自然之趣”的“趣”指的是( )
A、趣味 _________ B、興趣 _________ C、樂趣 _________ D、情趣
28.第(1)段文字是抓住蘇州園林建筑上__________________ 特點來寫的。
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