六一演出順序并主持詞

時間：2024-09-13 09:03:39 資料大全我要投稿

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六一演出順序并主持詞

　　甲：鮮花伴我們走進春天

六一演出順序并主持詞

　　乙：微風無聲的播種夏季

　　甲：枝頭上躁動著鳥兒的歡樂

　　乙：校園里洋溢著同學們燦爛的笑容

　　甲：等著

　　乙：盼著

　　甲：我們又迎來了一個六一

　　乙：我們內心翹首多日的節期

　　甲：多彩多姿的六一

　　乙：載歌載舞的六一

　　甲：寄托著許多期望的六一

　　乙：承載著多少理想的六一

　　甲：我們用時光書寫屬于童年的故事

　　乙：我們用努力編纂屬于自己的歷史

　　甲：天好藍

　　沒有一絲云跡

　　讓我們的節日飛向希望的明天

　　乙：水好清

　　追逐的魚兒激起一層層波瀾

　　讓我們的節日沐浴在激情四射的海洋

　　合：XX小學慶祝六一兒童節暨文化藝術節文藝匯演現在開始!

　　表演唱《愛我中華》四年級一班，

六一演出順序并主持詞

。

　　甲：作為一個中國人沒有理由不愛我們的國家

　　作為一個華夏的子孫沒有理由不關切我們賴以生存的家園

　　愛我中華

　　四年級一班的表演唱《愛我中華》真的唱出了我們所有人的心聲

　　乙：我們要用贈以他們最熱烈的掌聲(掌聲)

　　掌聲還能在熱烈一點嗎?

　　祝福我們的祖國(掌聲)

　　接下來是幼兒園的小朋友帶來的精彩舞蹈《》

　　幼兒園舞蹈

　　甲：一棵大樹的童年是在他第一個溫暖的春天

　　一個人的童年是在他第一次步入小學的校園

　　都是難忘的春天

　　大樹用棟梁之才來回報春天

　　我們呢

　　我們要用什么回答春天給予我們的一切?

　　努力吧每一位還在享受春天的少年

　　請欣賞六年級三班的詩朗誦《春》

　　3. 詩朗誦《春》

　　4. 舞蹈《左手右手》

　　乙：二年級小同學的舞蹈《左手右手》好看吧，讓我們用掌聲感謝他們給我們帶來這么好的節目，

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《六一演出順序并主持詞》(http://salifelink.com)。下一個節目是我們本次匯演的大看點《綜藝藝術素質展示》這個節目囊括了：書法、舞蹈、聲樂、武術、器樂演奏等多個藝術項目，相信大家一定會大飽眼福的，請同學們拭目以待，來，掌聲有請!

　　5. 綜合藝術展示《彩色的童年》雙琴5.3(現在演出的是五年級三班的雙琴演奏，后面參加書法表演的分別是五年級的李奉洋，四年級的馬藝菲，三年級的周孟霖，二年級的郎云超，大家歡迎)-單琴(周孟霖)(單琴三年級的周孟霖歡迎)-小提琴(馬藝菲)(小提琴獨奏四年級三班的馬藝菲)-舞蹈小天鵝4.4(四年級四班的舞蹈小天鵝)-武術2.2、6.1(武術有二年級二班和六年級一班的同學合演)-拉丁舞5.1、6.3(拉丁舞演出班級是5、1，6、1的同學)-獨唱-街舞5.3(五年級三班帶來的是街舞)-書畫展示-集體謝幕。

　　剛才的節目好緊張，好刺激，下面我們來輕松一下請欣賞六年級二班同學表演自創自編的小品《逗你玩》

　　6. 小品《逗你玩》

　　7. 舞蹈《和平鴿》校隊

　　甲：剛才欣賞的是校隊的舞蹈《和平鴿》同學們，您看過時裝表演嗎?下一節目就是有一年級一班和五年級二班給我們帶來的別開生面的服裝表演《環保時裝秀》

　　8. 環保時裝秀《開心娃娃》一年級一班，五年級二班

　　乙：猜個迷：我嘴是動了，但那些話不是我說的。誰知道?我告訴大家把這叫《雙簧》。掌聲有請六年級一班的同學。

　　9. 《雙簧》六年級一班

　　甲：請欣賞校隊大合唱《保衛黃河》

　　10. 合唱《保衛黃河》

　　乙：激昂的歌聲還在回蕩

　　甲：激動的心情難于言表

　　乙：多么盼望