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超實用的學習方法
1. 八成法
這是一位日本學者總結,它的基本含義是,學習的努力程度以達到“八成”為原則,這樣不但能加快學習的速度,而且使學習精力留有余地,學有后勁,
超實用的學習方法
。如作業練習或者解答試題時,不要一直耗在一個題目上,有了大概的答案后,就馬上做另外一題。最后如果還有剩余時間,再回頭去看。 堅持八成法,可以節省時間和精力。有時候前進后所剩下的兩成往往可以自然得到理解,但如果非要達到十成的完美狀態,反而得不償失,無法前進。2.及時學習法
及時確認: 指對學習和記憶的內容進行及時的復核認定,特別是當考試、練習、作業得出答案后,要對自己所做答案進行及時核對。 及時回顧: 分四層意思,一是學習進程中的及時回顧,利用課堂老師講完一個知識點后的簡短“停頓”來及時回顧。二是學習間歇中的及時回顧,如下課后花幾分鐘,對課堂上的內容及時回顧一遍。三是作業前進行的及時回顧,對鞏固記憶,順利完成作業都有益處。四是階段性及時回顧,學完一個單元或章節后對所學內容的一次完整性的回顧復習。 及時記憶:在學了新內容后,趁所學知識信息在頭腦中還留有一定的印象,在遺忘尚未發生之前進行的回憶和復習。
3. 趣味學習法
1)形象聯想,就是把學習內容盡量形象化以促進學習的方法。書中給出的實例:如記字母b,就可以把它看成是半把剪刀。如要記憶:船--人--電話--啤酒杯--耳環等詞,可以聯想為:一個人在船上打電話,不小心碰到了啤酒杯,卻發現一只耳環等等,這樣一個接一個的聯想下去。(這種聯想串詞的方法在記憶英語單詞時,是個很好的方式,打算試用。)
2)諧音、歌訣。學習中,把比較難記或者內容龐大的知識,編成歌訣或者根據諧音來記憶,會非常的輕松有趣,
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《超實用的學習方法》(http://salifelink.com)。(暑假,孩子在背高中 的英語單詞時,有些單詞很難記憶,孩子的問題是漢語和英語對不上號,我就讓孩子利用諧音來記,效果很好。)3)故事連接法。這也是一個在我們的教學中可以利用的很好的方法。
4. 自主學習法
自主學習法的具體操作形式:自我提問;自我解答;自求自得;自我競賽(自己跟自己比);自我指導;
5. “PR”自激
也成60秒PR法,這里的PR是英文贊揚(Praise),自豪(Pride), 預期(Rrospect)共同的字頭。此法的含義是:每次學習前,用60秒時間,以演講的形式簡潔的描述自激的天賦和能力,以及自激應達到的目標。此法實質上利用短暫的時間進行自我鼓勵,喚起自信與自尊。(其實,這種方法可以在很多情景下使用,比如當自激氣餒、失意、遭受失敗而一蹶不振或者考試前或者每天早上剛睜開眼時,都可以運用。)
6. 計劃學習法
學習一定要有計劃,沒有計劃的學習,很容易浪費時間,而且很難學到系統的知識。制定計劃要注意以下幾點:
1)確定重點。
2)合理運籌。要根據自己的實際情況,使用好大塊時間,要保證那些重要的或者必須連續學習才能學習好的內容的學習時間。要利用好自己頭腦最清醒,精力最充沛,記憶力最強的那段黃金時間。
3)留有余地。學習計劃不要安排的過滿,不要好高騖遠。計劃要靈活執行,要善于隨時調整和修改,始終使學習時間和精力留有余地。
7. 目標學習法
沒有目標的學習就沒有方向,沒有動力。制定目標要適當高一些,但也不能盲目確定高不可攀的不切實際的目標。有了總目標之后,在總目標之下,再制定若干具體的小目標,一步步完成一個個小目標,最終也就可以實現自己的總目標。
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