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大學生演講比賽策劃書

時間:2024-09-01 03:47:36 資料大全 我要投稿

大學生演講比賽策劃書

篇一:大學生英語演講比賽策劃書

大學生演講比賽策劃書

活動背景:

在篤行文化活動月之際,為了豐富文化月的內容和廣大同學的課余生活,篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽

活動目的:

1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性,

大學生演講比賽策劃書

〈2〉豐富大學生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

主辦單位:

篤行學術部

協辦單位:

篤行各團總支

參賽對象:

篤行全體學生

活動前期:

1、制作海報5張,比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業、食堂門口(2張)

2、比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄),對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助,為企業專門策劃宣傳海報大學生演講比賽策劃書大學生演講比賽策劃書。

3、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口,通往食堂的過道),與比賽當天轉置比賽現場。

4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發放報名表

5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加

6、進行初賽時,并配以同期的海報和學校電臺宣傳

活動開展:

比賽分為初賽和決賽兩階段:

初賽:

1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%

2、每十個選手一組,在特定的場景下,自由發揮想象,可以找搭檔表演也可個人表演,看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘,表演3分鐘。60%

初賽決出十名選手參加決賽

決賽:

1.選手2分鐘的自我介紹30%

2、.故事接龍:選手分兩組進行

由評委給出一個開頭,選手根據編號講故事接下去,每人可以根據自己的需要進行接龍,可適當穿插表演,每人時間上限為2分鐘,下限一分鐘大學生演講比賽策劃書文章大學生演講比賽策劃書出自http://salifelink.com/article/wk-78500000851751.html, 此鏈接!。35%

評分細則:

初賽評委:2名英語老師、2名海外學生(精通外語)

決賽評委:2名中國英語老師、2名外教

1、現場打分

2、根據選手的應變能力、表現力、臺風、語音語調來給分(總分100)

獎項設立:

一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名

單項獎:最佳才藝獎,最佳人氣獎,最佳機智獎、最佳風采獎

經費預算:

場地布置

主持人服裝租用費

海報宣傳費

文件資料費

標語橫幅

礦泉水

獎品

證書

活動后期宣傳:

1.學校電臺持續跟蹤報道

2.校內平面媒體:《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。

3、廈大BBS上設專欄報道。

六、宣傳方式

1.前期宣傳

&海報,橫幅,宣傳板,網絡帖子,廣播等常規的宣傳方式

&在報名活動前,將會舉辦一個外語協會會員大會,以鼓勵外語協會會員積極參賽

2.中期宣傳

&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時間;地點,以及評委團.

&公布進入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.

&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.

&在公布復賽,決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,并以此激勵自己.

3.后期宣傳

&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布.

&對本活動進行跟蹤調查,以問卷調查形式,統計本活動的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益,以增進交流,收集意見,促進活動的不斷完善和發展,

資料共享平臺

大學生演講比賽策劃書》(http://salifelink.com)。

&聯系校內媒體,中南青年,校報,廣播臺及校團委網站進行相關報道。

&依據調查問卷,進行活動評估和總結

&向選手征集比賽感言,選取優秀感言在校內投掛.

七、活動時間安排

3月16日——3月19日報名

篇二:大學生主題演講比賽策劃書

為迎接今年十月的教育部本科教學評估,展示新時代湖大學子的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化大學生演講比賽策劃書策劃書。定于四月中旬至五月中旬舉行由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦,教育學院院團委、演講與口才協會承辦的※※大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

一、宗旨:讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、原則:以“知校愛校護校,爭創一流學府”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

三、目的:調動全校師生積極準備,迎接本科教學評估的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

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