學校師德師風學習計劃

　　一、指導思想：

　　以十八大精神為指導，以“面向全員、注重實效”為原則，切實提高全校教師職業道德素養，確立正確的教育觀念，激勵廣大教師弘揚高尚師德，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師，

學校師德師風學習計劃

　　二、 培訓目標：

　　1、通過師德培訓，明確提升教師職業道德修養的意義、要求和任務。

　　2、通過師德培訓，使廣大教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業，樂于奉獻，鑄就良好的師德師風，提高依法治教能力。

　　3、通過師德培訓，更新教師教育觀念，不斷掌握現代教育思想，提升履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平，不斷提高教育質量，形成嶄新的教育風貌。

　　4、通過師德培訓，加強教師自身心理修養，增強教師自我調控

　　能力和自我教育能力，避免問題行為的產生。

　　三、培訓方式：

　　1、結合本校實際，學校領導精心編寫講座稿，認真組織講座，對教職工進行培訓。

　　2、學校翻印益陽市教育局原著部分內容，供教師自學，教師在師德專題培訓專用筆記本上做好讀書筆記，并組織學習交流，

資料共享平臺

　　3、組織教師開展教師問題行為心理預防經驗交流會。

　　四、培訓時間及內容安排：

　　2.12 師德師風行為規范“十倡導、十不準”(主講：殷增華)益陽市治理中小學亂收費責任追究辦法(主講：楊建豐) 2.13 深化教育領域綜合改革(主講：孟毅華)《關于健全中小學師德建設長效機制的意見》(主講：劉知平)

　　2.14 中小學教師違反職業道德行為處理辦法(主講：蔡建華)

　　五、培訓組織與管理：

　　1、師德專題培訓領導小組：

　　組 長：殷增華

　　副組長： 楊建豐、孟毅華、劉知平、蔡建華

　　組 員： 徐哲彬、萬國平、周海輝、歐陽志、劉平、肖彬

　　2、領導小組要加強對師德專題培訓工作的領導，檢查和評估，保證培訓工作有序、有效地開展;領導班子成員要認真研讀原著，帶頭學，做好表率;并要重視檔案資料的積累和歸檔，切實保證培訓的各個環節落到實處。

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