胡適致大學畢業生的贈言

　　胡適在1910年夏因考取第二批庚款官費赴美留學，繼在美國的康奈爾大學畢業后，于1915年前往哥倫比亞大學念研究生，

胡適致大學畢業生的贈言

。大學時代過來的胡適，對大學生活與畢業感悟自有一番深刻獨特的見解。1917年夏，胡適學成歸國，被北大校長蔡元培聘為文科教授。在北大執教期間，胡適曾為畢業生致以內心真誠的贈言。

　　民國二十年五月五日，胡適送給北大哲學系畢業生一番充滿睿智的贈言。面對全校的哲學系畢業生，胡適直言不諱哲學系是大學最不時髦的一系，但卻驚訝北大哲學系生源不少。哲學是一個很抽象的專業，在21世紀的今天應該還是個冷門。而面對當時社會就業的慘景，胡適該言何物以鼓勵他們呢?令人耳目一新，胡適不是教授哲學系的畢業生如何在社會掙錢的捷徑，也不是傳授他們怎樣盡快謀得社會地位提高的方法，卻是簡答的一句“你們應該努力做個不受人惑的人。”胡適還補充不受人惑的法寶：“拿證據來!”并闡述這件法寶的用處“沒有證據，只可懸而不斷;證據不足，只可假設，不可武斷;必須證實之后，方才可以算做定論。”

　　民國二十一年六月二十七日夜，胡適與北大畢業生齊聚一堂，贈送他們一些誠摯的寄語。針對非繼續求學的畢業生，也即即將出到社會工作或在家享福與失業閑居等學生，胡適不無憂心地指出他們具備有墮落的危險：“第一是容易拋棄學生時代的求知欲望”，“第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求”，

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《胡適致大學畢業生的贈言》(http://salifelink.com)。在 里，拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業后的大學生而言是教育的失敗，在名與利的社會氛圍里，保持一種學生時代求知欲望的旺盛與對理想的追求，是多么難能可貴而值得堅持。為了避免畢業生喪失學生時代的好品質，胡適為他們開出了三種防身的藥方：第一是“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”第二是“總得多發展一點非職業的興趣。”第三點是“你總得有一點自信。”

　　1929年胡適重回中國公學為其十八級畢業典禮上的學生演講，贈言“不要拋棄學問”。也許中國公學對于胡適而言真是百感交集或百集交感，一個他留學前人生轉折的地點，曾經在這兒學習在這兒授課。面對母校的校友后生，胡適內心更深切地要囑咐一番才能舒暢坦然。在此次畢業典禮上，胡適高興同學們畢業后可以自由地搞研究了，畢竟在校的功課很大程度是為了一張畢業文憑。演講中胡適還引用了易卜生的“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵同校畢業校友，同時敬告他們“學問便是鑄造的工具，拋棄了學問便是毀了你自己”。

　　胡適一生擁有太多輝煌的頭銜了，歷史學家、哲學家、文學家、詩人等，興趣廣泛的他著作等身，在文學、哲學、考據學、教育學等領域均有涉略。但他待人和藹，從來不擺架子，對于年輕后輩更是深愛有加。從學生到教授，從教授到大使，從大使到校長，從校長到研究院院長，胡適更多時候以學術為重，以教育為要，教育可以說是胡適生命的一條核心主線。而面對教育下的學生，胡適真可謂關愛備至，他不僅僅是享譽中西的大師，更是學生后輩的良師益友。

　　回顧上世紀胡適對大學畢業生的贈言，詫異地發現胡適的那一套畢業寄語不曾參雜半點虛假，全是胡適先生發自肺腑之言，衷心之語;在21世紀的今天，愕然發現它不曾褪去半點色彩而淪落為時代的落后產物，相比今日大學畢業寄語的機械與空洞，油然體會到胡適的真誠和偉大。此時此刻，我們的大學畢業生也即將踏入社會，不妨抽出片刻的時光留意胡適的畢業贈言，也許我們會受益匪淺。

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