自主招生大學自薦信
在如今這個中國,自薦信不再是罕見的東西,在寫作上,自薦信也具有一定的格式。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢?下面是小編精心整理的自主招生大學自薦信,歡迎閱讀與收藏。
自主招生大學自薦信1
華東師范大學的各位領導、導師們:
您們好! 首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx,是來自山東淄博雪宮中學的`一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在華東師范大學學習
自薦人:xxx
日期:XXXX年xx月xx日
自主招生大學自薦信2
尊敬的老師:
您好!
開篇
我叫師語,現于省級示范中學蕭縣中學理科實驗班就讀。
我的學習特點是:不畏困難、求知欲望強;思維活躍、學習能力強。我的業余特長是:鋼琴彈奏(通過中央音樂學院鋼琴九級和上海音樂學院鋼琴十級認證)。我的閃光點是:誠實善良、心態陽光。
“每天進步一點點”時常在耳畔回響,促我永不駐足、向前!向前!!
成長篇
感恩父母給予我生命,使我享受生活之美。感恩父母營造書香氛圍,使我陶醉于讀書之美。感恩父母培養我的興趣愛好,使我領略到藝術之美。
感恩老師的諄諄教誨如春雨點點潤入心田。感恩母校的校風學風如空氣陽光助我成長。在嚴謹求實、開放包容的環境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。
學習篇
“定志而勉之,天下無不可成之事”,憑借著韌勁鉆勁和勤學巧學,我的學習成績一直名列前茅,中考以優異的成績考入安徽省示范中學——蕭縣中學的實驗班。到了高中,我沒有驕傲,而是更加努力地學習,暢游于知識的海洋,翱翔在文化的殿堂,學習成績與綜合素養有了進一步的提升。
潛質篇
我的媽媽是一名幼兒教師,從我咿呀學語到蹣跚學步、
從我信手涂鴉到折紙繪畫,她總是依據我的身心發育特點予以我心智啟迪、能力培養。我學過書法、畫過素描、進入過舞蹈班、訓練過記憶力……特別是小時候看到媽媽把兩杯“清水”倒在一起有時會變顏色、有時會冒泡泡就感到很神奇,總是不停地問為什么?媽媽就說“等你長大了學習一門課程——化學時,就會懂得其中的奧妙了”,潛移默化中為我埋下了探究自然科學的種子。大前年冬天打點滴時,媽媽用一個暖
從小學習成績一直優秀的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——漢陽一中,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在高三畢業典禮上,我有幸成為演唱典禮結束曲——《畢業歌》的其中一員;在學校組織的青年志愿者活動中,我積極主動地加入其中;我喜歡寫作,參加了由武漢市舉辦的中小學生書信大賽,并獲得了20xx年貳等獎,20xx年一等獎;我也喜歡文學,參加了武漢市第十七屆中學語文競賽,并獲得了高中組一等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我愛好科學探究,參加了武漢市中學生“科學探究大賽
”,并獲得了湖北省三等獎。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班長職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習化學的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去音樂會陶醉在美妙的旋律中。
我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都講求最有效地行事方法,以達到事半功倍的效果。在高中歷次的.期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被多次評為漢陽一中優秀班干部。
武大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入武大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個武大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為武大的學生,而武大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮
【自主招生大學自薦信】相關文章:
大學自主招生自薦信11-23
自主招生大學自薦信02-02
大學自主招生自薦信01-06
大學自主招生自薦信02-22
自主招生大學自薦信02-28
大學自主招生自薦信05-09
大學自主招生自薦信【精】02-22
大學的自主招生自薦信范文04-26
大學自主招生自我介紹04-25