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少兒匯報演出主持稿
現如今，匯報的應用范圍越來越廣泛，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，是不是有很多人都曾經或正在為寫匯報而發愁？以下是小編為大家收集的少兒匯報演出主持稿 ，歡迎閱讀與收藏。
少兒匯報演出主持稿 1
開場白：
楊：尊敬的各位家長，
許：敬愛的各位老師，
衛：親愛的同學們，
刑：大家
合：早上好！
自我介紹：我是主持人XXX
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的'希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：豫華學校金口才匯報表演，正式開始！
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛雨希那么接下來又有什么精彩節目？
衛：恩，接下來的節目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家帶來的三句半表演，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵！
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛子涵。
衛：繞口令是我國一種傳統的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環境一直以來都是我們大力倡導的，
衛：是呀！保護環境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節目可是壓軸戲啊！
刑：哦？是什么啊？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
少兒匯報演出主持稿 2
甲：敬愛的老師、家長乙：同學們合：大家好！
甲：學問是經驗的積累；乙：才能是刻苦的忍耐
甲：伴著時間的腳步，我們在“小主持初級班”里不斷成長、進步乙：伴著時間的腳步，我們在“小主持初級班”里收獲著快樂、自信甲：感謝爸爸媽媽給予我們的學習機會乙：讓我們踏出成功之路的'第一步甲：感謝老師給予我們的用心指導
乙：讓我們在愛的海洋中盡情遨游、超越自我甲：一分耕耘，一分收獲
乙：用我們的熱情點亮人生中這美好的時刻甲：“小主持初級班”匯報演出合：現在開始
結束詞：
甲：童年是人生中最美好的一段光陰乙：童年是讓大人們最關注的一段時光甲：在我們童年的記憶里
乙：凝聚著家長和老師的無限期望甲：正值收獲的季節
乙：我們將學習成果呈現給您
甲：也許我們的表現還顯得稚嫩，也許我們的經驗還不夠豐富乙：我們在舞臺上收獲到了更多的快樂和自信
甲：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶和回味合：乘著歌聲的翅膀，我們放飛夢想；踏著華美的樂章，我們走向成功。
“小主持初級班”匯報演誦會到此結束，謝謝大家！
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