升旗儀式主持稿15篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的升旗儀式主持稿，歡迎閱讀與收藏。

升旗儀式主持稿1

　　甲：又是一個嶄新的早晨，

　　乙：又是一個激情洋溢的時刻

　　合：大家早上好！

　　甲：嶄新的一周又開始了。

　　乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級2班為大家主持。

　　甲：我是＊年級＊班的＊＊＊

　　乙：我是＊年級＊班的＊＊＊

　　甲：我們班是一個生機盎然的'樂園，49位活潑可愛的孩子，就是這個溫暖大家庭的成員。墻壁上，貼著我們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著我們的成長足跡。在這里，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在這里，我們彰顯個性，展示特長；我們愛我們的班級，愛我們的中隊。最后，我想代表49名少先隊員表達我們的心聲：今天的我們只是一棵嫩芽，明天的我們將是一片蒼松翠柏。（班級簡介）

　　合：下面 我 宣布 培英小學 升旗儀式 現在 開始！

　　乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

　　甲：今天的升旗手是我班的4位同學。 乙： 升旗手：徐佳凝，她勤學好問，品學兼優(yōu)，熱情大方。

　　護旗手： ，他成績優(yōu)異，熱愛集體，樂于助人。 護旗手：孫海鳳，她文明禮貌，積極上進，樂觀開朗。 護旗手：

　　乙：第二項，升國旗，奏國歌，（全體敬禮！）

　　甲：禮畢！

　　乙：下面是國旗下的演講，有五2班的 同學為大家演講。 甲：謝謝 為我們所做的演講！

　　乙：下面頒發(fā)上周流動紅旗獲得班級。

　　紀律：

　　衛(wèi)生：

　　甲：我宣布培英民辦小學升旗儀式到此結束！

升旗儀式主持稿2

　　甲乙: 敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

　　甲：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，在這個略顯寒冷的冬天的'早晨——

　　甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。

　　甲: 我是五年級一班的朱。

　　乙: 我是五年級一班的許。

　　甲: 這是一個快樂的啟程!

　　乙: 這是一個激情洋溢的時刻!

　　甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

　　乙: 明德立身，篤學志遠。

　　甲： 首先，讓我們一起朗誦經典章句。一二——

　　(全體學生念經典章句）

　　子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”《論語 為政篇》

　　乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝�？鬃诱f了：“現在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”

　　甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實和愉快，才是孝的更好表現。所以孝與敬是分不開的。

　　乙：藍天下迎著初升的晨曦，

　　甲：我們揚起一張張純真的笑臉。

　　甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學升旗儀式現在開始。

　　甲：立正，稍息。請全體師生向后轉。

　　現在進行第一項:出旗

　　乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!

　　甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學，他是一個文明守紀的好學生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學，她是一個品學兼優(yōu)的學生，是老師好幫手。護旗手余同學學習上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學們起到了榜樣作用。

　　甲乙 ：五年級一班將以以上同學為榮。

　　甲 ：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。

　　（請升旗手、護旗手歸隊）

　　乙 ：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。

　　甲： 第四項：請學校領導 ***校長講話。

　　乙： 第五項：

　　甲： 第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家！

升旗儀式主持稿3

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚我所欲也》中寫道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！睘槭裁唇邮芰藢氋F的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因為，在他們心中，受到尊重，捍衛(wèi)尊嚴，比生命更重要。是的，尊重之于人類，就像空氣一樣不可缺少。對于我們學校來說，學會彼此尊重是構建和諧校園的本質要求。

　　下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學以“學會彼此尊重，構建和諧校園”為主題的升旗儀式，現在開始！

　　進行升旗儀式第一項：升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮

　　進行升旗儀式第二項：介紹升旗手事跡。

　　進行升旗儀式第三項：請周銳同學介紹歷史上的今天

　　進行升旗儀式第四項：請魏靜思同學發(fā)表演講

　　進行升旗儀式第五項：請欣賞八年一班全體同學帶來的詩朗誦《帶著尊重上路》

　　進行升旗儀式第六項：請發(fā)表講話

　　同學們，老師之間互相尊重，可以促進彼此的.合作，增強教育教學的實效性；師生之間的尊重、平等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學之間相互尊重，可以建立相互激勵、互相學習、共同進步的新型同學關系，學會尊重，我們的校園將會更加和諧，我們的生活將會更加美好。

　　我宣布，哈爾濱市第三十六中學以“學會彼此尊重，構建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結束！

升旗儀式主持稿4

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

　　大家上午好!今天是一個特別的日子，說特別是因為今天是我校初三年級的"同學們最后一次站在這里和全校師生參加升旗儀式�；叵肴�年前，同學們滿懷信心和憧憬，帶著對知識的渴求踏入九中校園;三年后的今天，你們已經背上知識的行囊，文靜、優(yōu)雅、風度翩翩。再過三天，他們就要奔赴人生第一次大考——中考，踏入新一級學校，翻開人生嶄新的一頁。此時此刻，我想每一個人的心中都是感慨萬千。今天，咱們全校師生齊聚在這里為初三年級的同學們舉行一次主題為“期望、囑托、感恩、祝�！钡纳�旗儀式。

　　(全體同學面向國旗，向右轉)

　　升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。

　　禮畢，(全體同學面向主席臺，向左轉)

　　三年的初中學習生活，如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;如果沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為你們的相聚，你們的努力，校園生活才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班教師代表和學生代表發(fā)言!進行活動第二項：初三教師、學生代表發(fā)言

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師和同學間濃濃的情誼!同學們，在以后的'生活中無論是快樂還是憂傷、無論是成功還是失敗，母校和老師永遠是你們堅強的后盾!希望這份情誼可以化作理想之舟，帶你們駛向成功的彼岸。

　　下面請初一、初二學生代表為初三的師哥師姐們送上祝福。

　　“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!今天是你們人生中一個非常重要的日子，三年的學習生活中，咱們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。學校領導特別是咱們的校長，時時刻刻都在關注著同學們的成長。下面有請咱們敬愛的校長為咱們致辭，有請校長!

　　進行活動第四項，請校長對全體畢業(yè)班同學做考前動員，致辭

　　校長意味深長、熱情洋溢的話語，將鼓勵著咱們走向更高更遠的目標，我相信，不久的將來，咱們?yōu)H坊市北海雙語學校會因為咱們在場的每一位同學而驕傲。讓咱們帶著高校長殷切期望奮勇前行吧。

　　主持人結束語：

　　同學們，三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間。回首初中三年路，此刻的你，心中一定感慨萬千!是幸福的吧?因為你們成長了身體，成熟了心智，結下了友誼，學會了關愛與理解，懂得了寬容與忍讓。你們三年的挑燈苦戰(zhàn)、三年的奮斗與辛苦，即將在三天后得到檢驗。

　　咱們堅信每一個九中的畢業(yè)生都是優(yōu)秀的!如果把每個人都比作一條小船，那么，初三的同學們，你們即將獨立揚帆出海，咱們全校師生雖然無法把你們送得更遠，但是咱們會在彼岸傾聽你們勝利的聲音。

　　最后感謝全體教師三年的辛勤付出，預祝初三畢業(yè)生中考取得優(yōu)異的成績!

　　下面，我宣布：汽車區(qū)九中“期望、囑托、感恩、祝福”主題升旗儀式到此結束。

升旗儀式主持稿5

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人xx。

　　升旗儀式此刻開始！

　　第一項：全體立正，出旗。

　　第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第三項：升旗手歸隊。

　　第四項：國旗下演講，今日由xx年級的'xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！

　　第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎！

　　第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。

升旗儀式主持稿6

　　王：尊敬的老師、親愛的同學們：

　　合：大家早上好！

　　李：本周升旗班是五三中隊，我是主持人李梓涵。

　　王：我是主持人王聰。

　　李：花兒之所以那么嬌艷，是因為她在感謝泥土的栽培；

　　王：小草之所以那么堅強，是因為他在報答大自然給予他的生命。

　　李：白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，他便把晴空萬里奉獻給人們；

　　王：樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹蔭灑向大地。

　　合：這就是世界上最唯美的情懷——學會感恩。

　　李：宣布玉華小學“學會感恩”主題升旗儀式

　　合：現在開始！

　　王;請升旗班五三中隊出旗！

　　李：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮升旗手綬帶

　　李：請升旗手做自我介紹

　　王：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！

　　李：請聽五三中隊國旗下講話：

　　王；齊唱玉華校歌！“燭光和花朵齊開放”

　　李：常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

　　王：常懷感恩之心，便會以給予別人更多的`幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　李： 感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　合：宣布玉華小學“感恩”主題升旗儀式，到此結束！

升旗儀式主持稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。

　　今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。我是主持人張?zhí)m蘭、吳仕炎 。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由九年級三班擔任，九三班是一個團結進取的集體。五十六位同學在全體任課老師的帶領下，為實現“人生圓夢、中考輝煌”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。

　　班級已經逐步形成了“齊心協力，爭創(chuàng)優(yōu)異”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的.濃厚學風。我們充滿自信；我們敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

　　我宣布：屯一中九三班升旗儀式現在開始。

　　一、下面，介紹今天的旗手：

　　升旗手：

　　護旗手：韓冰茹、趙詩雅、董旭陽、張錦鑫、權旭圓、張家耀

　　第一項：出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

　　第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

　　升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。 禮畢

　　二、下面讓我們舉起右手宣誓：

　　愛我一中，愛我班級，敬敬父母，尊敬老師，樂助同學，和諧一中。 遵守法律，遵守校規(guī)，遵守班紀，文明知禮，嚴格自律，文明一中。 惜時拼搏，刻苦勤奮，自信堅韌，用心執(zhí)著，勇往直前，成功一中。 讓小屯一中的未來更輝煌。

　　宣誓完畢

　　三、下面有請九三班學生代表靳婉露同學作國旗下講話。

　　正像靳婉露同學說的那樣，要努力學習，讓我們全體行動起來，實現期中考試的大突破！讓我們的奮斗與辛苦，期中考后得到檢驗！

　　四、下面宣布本周行為紀律規(guī)范：

　　1、學習方面：希望同學們無懼嚴寒，敢于吃苦，努力學習，認真準備迎接期中考試。

　　2、紀律方面，不遲到，不曠課，有事請假。不拉幫結伙，不欺負同學。不在校園吸煙，飲酒，禁止進入網吧。按時就寢，不在寢室打鬧說話。

　　3、衛(wèi)生方面，做好校園，班級，寢室，個人衛(wèi)生。不亂丟垃圾，寢室個人內務整理好。

　　4、生活方面：天氣寒冷干燥，注意防寒保暖，預防感冒。注意飲食衛(wèi)生，多喝開水防止病從口入。加強體育鍛煉，增強抵抗力。

　　5、安全方面：注意安全，遠離水、火、電、車等危險源，提高防范意識。保管好個人財物。上下樓梯不推搡，擁擠，文明有禮，有序上下。

　　五、下面掌聲有請校領導講話。大家歡迎。

　　謝謝校領導的發(fā)言。希望同學們在新的一周努力去做，為一中添彩。

　　六、本周升旗儀式到此結束，各班有序退場。

升旗儀式主持稿8

　　開頭：

　　主持人：尊敬的園長、親愛的老師，可愛的小朋友們：大家早上好！我是xxx班的.小朋友，今天由我來主持升旗儀式。下面有請小旗手進場。（放進場音樂）

　　步驟1：主持人：幼兒園第周升旗儀式現在開始：全體立正，唱國歌。（放國歌）

　　主持人：（升完旗后）禮畢！

　　步驟2：主持人：在莊嚴的國旗下我們齊聲宣誓：（全體小朋友）面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對困難，我們勇于向前；面對挫折，我們絕不低頭；面對失敗，我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越。

　　步驟3：主持人：下面有請老師帶領小朋友們做手語舞蹈《讓愛傳出去》。（放音樂）

　　步驟4：主持人：下面有請班老師作國旗下的發(fā)言：（安全教育/禮儀教育/節(jié)日教育）

　　結束：主持人：第周升旗儀式到此結束，請老師帶領小朋友們有序退場，謝謝大家！

升旗儀式主持稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！，秋實有夢，從春華開始；涓流有夢，從大海開始；未來有夢，從現在開始；我們有夢，從這里開始！

　　今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級14班擔任，七年級14班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的'班集體。在班主任高老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。

　　是我們七年級14班的班呼，因為我們堅信“今天我以二實驗為榮，明天二實驗一定以我為榮！”我們堅信：雖然學習的道路永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

　　我宣布，青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。

　　進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。

　　進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！……禮畢。

　　進行第三項：宣誓，請老師、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下，請全體師生向左向右轉。

　　進行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是七年級14班的王子涵同學，大家掌聲歡迎！

　　青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結束。

升旗儀式主持稿10

　　親愛的老師、小朋友們：

　　大家早上好！

　　春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。

　　今天主持升旗儀式的年級組是x班，擔任出旗儀式的班級是：xx班。

　　實驗幼兒園升旗儀式現在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入常

　　聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

　　下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常

　　首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。

　　看，走在最前面的是xx班，在xxxx老師和xxx老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

　　xxx老師和xxx老師帶領的xx班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

　　xx班也在xxx老師和xxx老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。

　　現在向我們走來的是xx班，帶隊老師是xxxx老師和xxx老師，xxxx老師多年從事幼兒園教育教學工作，跟孩子們有很強的親和力，xxx老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。

　　xxx老師和xxx老師帶領的xx班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

　　小班組最后向我們走來的班級是：xx班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在xxxx老師、xxxx老師、xxxx老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。

　　現在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是xxxx老師帶領的xx。走進我們xx班，你會發(fā)現xx班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；xx班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，xx班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的`自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。

　　xxx老師和xxx老師，帶領著xx班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，xx班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。

　　下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是xx班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！

　　新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們如快樂的小鳥，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們如透明的朝露，點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們如鮮艷的花兒，盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們如涓涓細流，自xx的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！

　　升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見！

升旗儀式主持稿11

　　合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

　　甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

　　合：《學習-從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

　　甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

　　乙：請老師為他們授佩帶。

　　甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

　　甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺站好。

　　甲：請老師做國旗下講話。

　　乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

　　甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

　　乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；

　　乙：良好學習習慣的'養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

　　甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運。

　　合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣�！秾W習-從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

升旗儀式主持稿12

　　百年風雨，如歌如泣，臺望眼，中國共產黨已經走過九十七年的風雨歷程。回首這九十七年來我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。九十七年的風雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，他用行動詮釋著對人民的莊嚴承諾，讓黨永遠飄揚在人民的心中。

　　我宣布，本周以“知黨情，學黨史，跟黨走”的主題升旗儀式現在開始。

　　本周升旗儀式由高二九班主持，高二九班是一個團結互助、創(chuàng)新向上、依托政治化管理，實現人性化保障的班集體。在困難面前，我們勇往直前，攜手共進；在成長道路上，我們彼此關懷，互幫互助。以年華作筆，以汗水為墨，共同書寫美好燦爛的明天。

　　進行升旗儀式第一項，介紹升旗手事跡，本周擔任升旗手的是周紀欣同學、張靜雯同學。周紀欣同學為人隨和、踏實樸實，懂事明理；在學習上，他鉆研進��；在生活中他嚴于律已，他不計個人的得與失，不逃避并且不折不扣完成老師布置的各項任務，深受同學們的好評。特此評為升旗手。張靜雯同學在班級中擔任數學課代表一職，她工作認真負責、性格開朗，積極向上，為人友善，勤奮刻苦，學習成績優(yōu)異，是同學們的好榜樣，特此評為升旗手。

　　進行升旗儀式第二項，由高二九班出旗 出旗

　　進行升旗儀式第三項，升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮 禮畢

　　進行升旗儀式第四項，國旗下的`演講，今天由李梓怡同學為大家?guī)�來演講

　　進行升旗儀式第五項，呼號，請同學們舉起右臂，忠于祖國（為祖國服務） 禮畢

　　鐵血丹心，經天緯地，火隳立帝之時，赤誠奉獻于社稷，中國共產黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈！同學們，我們作為新時代的青少年更應該堅定自己的步伐，知黨情，學黨史，跟黨走，讓黨常駐我們心中。

　　我宣布本周升旗儀式到此結束，祝老師們在新的一周里身體健康、工作順利，同學們學習進步，謝謝大家。

升旗儀式主持稿13

　　小學六年級學生升旗儀式主持稿

　　藝：敬愛的老師！

　　欣：親愛的同學們！

　　合：大家早上好！

　　藝：新的一周又開始了。

　　欣：今天的升旗儀式由我們六年級三班主持。

　　藝：我是六三班的王孟藝。

　　欣：我是六三班的王紫欣。

　　藝：我們六年級三班是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級。這里是我們成長、快樂的家園，我們在這個家園里互相關心，互相幫助！我們在老師的辛勤培育下，在知識海洋里，讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人，做文明之人。

　　合：毛陽中心學校升旗儀式現在開始。

　　欣：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

　　藝：今天的升旗手是六年級三班的王珍珍、王紫瑜、王周霞三位同學。

　　欣：升旗手王珍珍同學，做事認真從不拖拉，責任感強。她畫畫的好，是我們班的小畫家。

　　藝：升旗手王紫瑜同學，她學習認真、刻苦，而又樂于助人，誰有了困難，她定會熱心幫助。

　　欣：升旗手王周霞同學，在學校她尊敬老師、團結同學，回到家里，幫助父母做家務，是個懂事的好孩子。

　　藝：護旗手王淑裴同學，她學習認真、刻苦，值日時總會把班里的`衛(wèi)生打掃得干干凈凈。

　　欣：護旗手王欣欣同學，她學習成績良好，又樂于助人，是個不服輸的小姑娘。

　　藝：護旗手王祖貝同學，任勞任怨，衛(wèi)生區(qū)里的垃圾桶，她都不怕臟不怕臭，清理得干干凈凈。

　　欣：護旗手王怡晨同學，是一位不服輸的小女孩，學習上，生活上從沒見她低過頭，她有一對美麗的小酒窩，是我們班同學學習的好榜樣。

　　合：我們的宣讀完畢，謝謝！

　　藝：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮。

　　欣：禮畢！

　　藝：下面是國旗下的演講，由六三班得班主任趙海宏老師為大家演講，大家歡迎！

　　欣：下面有請校長講話，掌聲有請�。ㄌ崆皢栃ｉL）

　　請校長、輪值班級主任與升旗手、護旗手合影留念。

　　藝：升旗儀式結束，請各班有序得離開。

升旗儀式主持稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　合：大家上午好！

　　甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！

　　乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。

　　甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

　　乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印

　　記在每個人眼中。

　　甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

　　乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢

　　的應對和認真準備。

　　甲：宣布由大隊部承辦的`合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。

　　甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們

　　佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真

　　復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。

　　甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

　　甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。

　　甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。

　　甲：學習和考試都體現為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。

　　乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的

　　滿意收獲;才能有情緒去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。

　　甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束

升旗儀式主持稿15

　　女：尊敬的老師！

　　男：親愛的同學們！

　　合：早上好！

　　女：我是主持人xxx

　　男：我是主持人xxx

　　女：新的一周開始了。

　　男：這是一個嶄新的開始。

　　女：這又是一次快樂的啟程。

　　男：讓我們以嶄新的`面貌來迎接這新的一周吧！

　　女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

　　男：今天的旗手有：。。。等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

　　合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現在——開始！

　　男：立正、稍息！

　　現在進行第一項：出旗。

　　女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。

　　禮畢！稍息。

　　男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

　　女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

　　隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時時刻刻準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻力量！

　　男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。

　　女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！

　　男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回

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