幼兒口才班匯報演出主持詞

　　在平時的學習、工作中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報時，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，不過，你會寫匯報嗎？以下是小編精心整理的幼兒口才班匯報演出主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【開場詞】

　　學生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

　　學生乙：尊敬的各位老師、同學們，

　　合：大家好！

　　學生丙：我是主持人學生丙

　　學生乙：我是主持人學生乙

　　學生甲：我是主持人學生甲

　　學生丁：我是主持人學生丁

　　學生戊：我是主持人學生戊

　　學生丙：美好的xx，即將過去

　　學生乙：翻完了xx年的日歷，

　　學生甲：就像翻完了一年的四季，

　　學生丁：再見了！春風、夏雨，

　　學生戊：再見了！秋風、冬雪。

　　學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。

　　學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。

　　學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，

　　學生丁：送走新年的老人，

　　學生戊：迎來春天的姑娘！

　　學生丙：新年是新的起點，

　　學生乙：新年是新的航線。

　　學生甲：春天送來了365天，

　　學生丁：帶來了一個個美好的祝愿。

　　學生戊：雪花閃閃，我們發出了一張張賀卡，

　　學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。

　　學生乙：送給你呀，送給他，

　　學生甲：送給我們每一個小伙伴。

　　學生丁：我們又長大了一歲，

　　學生戊：我們又長寬了雙肩。

　　學生丙：在xx年的起跑線上，

　　學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，

　　學生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀元！

　　合：小海豚匯報演出現在開始

　　【節目串詞】

　　1.兒歌《大地上風光好》表演者：學生丁學生丙

　　學生丁：今天是我們結課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進步展現給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們去看看吧，請欣賞兒歌《大地上風光好》

　　2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨）表演者：學生乙學生丙學生戊學生甲

　　學生乙：很快就要過新年了，過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。

　　3.兒歌《小犀牛》表演者：學生丁學生戊

　　學生丙：春天到了，大地上開出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的綠草。小犀牛可喜歡溪邊的小草了。可是今天他吃著吃著卻唧唧哇哇大叫了起來。下面請欣賞兒歌《小犀牛》

　　4.快板《練字音兒》表演者：學生乙學生甲

　　學生戊：在學習口才的同時，我們也要練習基本功，有口腔操，還有氣息練習，同時還要練字音兒。您肯定要問了，怎么練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》

　　5.繞口令聯說表演者：全班同學

　　學生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，而且我們說的還很清楚呢。下面請欣賞我們全班同學為大家獻上的繞口令。

　　（打棗—學生丁；知道與不知道—學生乙；小女孩兒—學生丙；老爺堂上一面鼓—學生戊；胖娃娃和蛤蟆—學生甲；八百標兵—合）

　　【結束語】

　　學生丙：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，

　　學生乙：尊敬的各位老師﹑同學們，

　　合：大家好！

　　學生甲：我是主持人學生甲

　　學生丁：我是主持人學生丁學生戊：我是主持人學生甲

　　學生戊：我是主持人學生丙

　　學生丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹；

　　學生乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；

　　學生甲：有一場夢，說的是少年強則國強；

　　學生丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　學生戊：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　學生丙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　學生乙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，

　　學生甲：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

　　學生丁：我們將以一顆感恩的心靈，

　　學生戊：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨；

　　學生丙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

　　學生乙：我們能做得更好！

　　學生甲：相聚的時刻總是那么短暫，

　　學生丁：快樂的時光永遠令人難忘。

　　學生戊：今天我們在這里共同度這難忘的時刻，

　　合：讓我們共同期待下一次的相聚，

　　感謝大家的光臨，我們下期再見！

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