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小學六一兒童節兒童主持詞

時間:2023-05-02 04:12:04 主持稿 我要投稿

小學六一兒童節兒童主持詞三篇

  主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,越來越多的場合都需要用到主持人,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的小學六一兒童節兒童主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學六一兒童節兒童主持詞三篇

小學六一兒童節兒童主持詞 篇1

  一、開幕詞:

  尊敬的各位領導、各位來賓

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

  這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日---六一兒童節!

  在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂!祝愿領導、老師們身體健康,吉祥如意。

  (合):俺們小學xxx年六一兒童節文藝匯演現在開始

  二、節目匯演

  1、《中國好少年之歌》

  繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚。

  今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。

  請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

  2、經典誦讀《游子吟》:

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

  它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

  雅言傳承文明

  經典浸潤人生。

  請欣賞經典誦讀:《游子吟》

  3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》

  “讓每個孩子學有所長,讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年,在劉校長的領導下,我們積極響應蘭山教體局的號召,開展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

  4、武術《男兒當自強》

  傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

  胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當自強!下請欣賞武術表演——《男兒當自強》。

  5、葫蘆絲連奏:《月關下的鳳尾竹》等

  葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩,圓潤質樸,極富表現力,深受人們喜愛。下面,請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!

  6、舞蹈《茉莉花》

  童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

  7、舞蹈《編花籃》

  在這里,我們走進音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。

  8、歌舞《上海灘》

  浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。

  9、歌曲《逆戰》

  《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。

  10、舞蹈《最炫民族風》

  20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數民族的風采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

  11、音樂劇《關愛留守兒童》

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的'人間。是的,伸出手來,獻出我們的愛,讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》

  三、閉幕式

  女:六一的歌聲這樣動聽

  男:六一的舞蹈這樣優美

  合:我們用自己的方式表達出內心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。

  男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的飄揚!

  合:我們的明天一定更美好!俺們小學的明天會更好!

  女:俺們小學慶“六一”文藝匯演活動

  合:到此結束!

  女:祝同學們節日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

  男:祝領導、老師們工作順利,心情舒暢!

  合:謝謝大家!

  牽手,鞠躬退場。

小學六一兒童節兒童主持詞 篇2

  秦:尊敬的各位領導、各位老師

  付:親愛的同學們、家長們

  合:大家上午好!

  秦:伴著花的芳香

  付:踏著歌的節拍

  秦:我們迎來了六月的時光

  付:我們的心像怒放的花朵

  秦:蕩起一片歡樂的海洋!

  付:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  秦:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  付:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  秦:同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

  合:“六一”國際兒童節!

  付:在這美好的節日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  秦:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天性。

  付:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  秦:在這歡樂的日子里,

  付:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  結束語

  秦: 新世紀的太陽是我們的。

  付:新世紀的鮮花是我們的。

  秦:托起夢想,讓她閃亮在未來的.天宇。

  付:踏向大地,讓童心乘著春風飛揚。

  秦:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  付:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  秦:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  付:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  秦:童年的歌聲多么動聽。

  付:童年的生活最最幸福。

  秦:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  付:愿你們用優美的舞姿,去憧憬美好的未來!

  合:金貝貝小學慶“六一”文藝匯演到此結束 秦:最后祝大家:

  合:身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

小學六一兒童節兒童主持詞 篇3

  甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

  乙:親愛的老師們、同學們

  合:大家好!

  甲:草長鶯飛的五月已經過去。

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

  合:節日快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:xx小學慶六一文藝匯演現在開始!

  甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》。

  乙:“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的.“六一”。請欣賞健美操《快樂“六一”》。

  甲:同學們,你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請小演員們上場。

  乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧!請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

  甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是快板《安全常識教育》,請欣賞!

  乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。

  甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝,《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說唱臉譜》告訴你傳統的神奇,下面請聽《說唱臉譜》。

  乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫、書法和武術,中國武術是中華民族創造和發展起來的,具有健身、護體、防敵、制勝的作用,下面就請欣賞武術表演《小小特警隊》。

  甲:接下來請欣賞舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

  乙:有副對聯是描述的一個曲藝類節目,大家猜猜是什么啊!上聯是:假說真學仿佛一個,下聯是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請兩位同學為我們表演雙簧。

  甲:下面請欣賞《魔方表演》,掌聲有請!

  乙:同學們,《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請舞蹈《春曉》。

  甲:接下來是歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!

  乙:疊個千紙鶴,再系個紅飄帶,愿善良的人們天天好運來,打個中國結,請春風剪個彩,愿祖國的日月年年好運來,請欣賞舞蹈《好運來》。

  甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問這是為的啥,“六一”到,下面請欣賞三句半《慶六一、講安全》。

  乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現在電腦已經普及使用,有許多學生早早接觸網絡,甚至開始迷戀上網,有甚者還出現了逃學等不良現象。當然,網絡的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學習、交往提供了便利。那上網對于小學生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發了我們探究興趣。為此,幾名同學還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎么說,有請!

  甲:一個脈搏同心同德,前程最遼闊,一個中國,同歡同樂,一唱天下和,接下來請欣賞舞蹈《和諧中國》。

  乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  甲:花兒沐浴著明媚的陽光,,綻開笑臉,吐露芬芳。

  乙:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹整個會場。

  甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節日》。

  乙:最后請欣賞小合唱《快樂的節日》。

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

  乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天。

  甲:有一場夢,說的是少年強則國強。

  乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來。

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠。

  乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

  甲:今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

  乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  甲:尊敬的老師,親愛的同學們。

  乙:xx小學慶六一文藝匯演到此結束!

  合:謝謝大家!

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