活動主持詞

時間：2024-07-26 07:16:44 主持稿我要投稿

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精選活動主持詞模板匯編7篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在一步步向前發展的社會中，主持詞與我們不再陌生，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的活動主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選活動主持詞模板匯編7篇

活動主持詞篇1

尊敬的各位來賓、各位親朋好友：

　　大家晚上好！

　　今天，我們懷著緬懷之情來到這里，參加付成陽、付小青夫婦為他們仙逝的父親付代恒舉行的逝世三周年紀念晚會。首先，我代表主家，向今天前來的所有親屬及各位來賓表示衷心的感謝！今天是付代恒同志三周年的忌日，按傳統我們不應再有眼淚和哭泣，假如付代恒同志還因為對親人的思念牽掛，因為對塵世未了的心愿而未曾安寧，那么從今天過后，土歸于土，塵歸于塵，他就會安息了！

　　三年前，在那個秋風乍起、楓葉飄落的季節，付代恒同志因患病搶救無效，駕鶴西去。這個噩耗震驚了他所有的親人，震驚了所有熟悉他的人們，一切是那么地無奈，那么地突然，我們悲痛欲絕，在這里為他舉行了追悼會。

　　三年后的今天，我們各位父老鄉親、親朋好友又匯聚在這里，一起回顧他平凡而偉大的一生，緬懷他的功績，寄托我們無盡的哀思。他的一生，是勤勞的一生，奮斗的一生。他勤儉持家、積極進取；他誠實守信、為人謙恭；他幽默風趣、樂觀向上；總之，他是一位好同志，是我們學習的好榜樣。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，三年過去了。付成陽、付小青夫婦二人和他們的'母親、繼父共同努力，把這個六口之家建設得更加美滿、更加富裕。可以告慰的是，他們會把他老人家的優良傳統發揚光大，同時再通過子孫后代傳承下去，他們敢于面對一切艱難險阻，充滿對未來的勝利信心，相信明天會更美好。

　　付代恒同志永遠活在我們心中。他像一座燈塔，永遠照耀著我們前進。

　　最后，祝在座的各位：身體健康，生活愉快，家和萬事興。同時，敬請大家吃好喝好玩好。另外，主家和我有不周不到之處，還望多多包涵。

　　謝謝大家！

活動主持詞篇2

　　Axx：親愛的爺爺,奶奶，

　　Bxx：親愛的爸爸，媽媽，

　　xx：親愛的叔叔，阿姨，

　　多多：親愛的小朋友們,

　　合：你們好！Axx：燦爛的陽光，

　　Bxx：醉人的花香，

　　xx 喜悅的笑臉，

　　多多：激動的胸膛Axx：小鳥歡樂地歌唱，

　　Bxx：花兒隨風舞蹈。

　　xx：在這個美好的春光里,

　　多多：我們歡聚一堂.

　　Bxx：今天是xx國際俱樂部成立兩周年的日子,也是五一國際勞動節

　　多多: 讓我們一起祝福xx國際俱樂部

　　合: 生日快樂!大家節日快樂！

　　<伴奏:生日快樂歌>(拉開禮花)

　　Axx：我是來自xx小學的Axx。

　　Bxx：我是Bxx。

　　xx：我是佘趙xx。

　　多多：我是馮淳奕。

　　Axx：今天的活動將由我們幾個來主持。

　　Bxx：我們不僅準備了精彩的'節目，還將請同學們和爺爺,奶奶，爸爸媽媽一起做游戲。

　　xx：對，節目多多，游戲多多。

　　多多：獎品多多，歡笑多多。

　　滕: 是啊，在夢想國際成立的這兩年里,的確帶給小朋友們太多的歡樂了.

　　杜: 這首先要感謝一個人.

　　x: 我們有請王總為我們講話.

　　多: 大家掌聲歡迎!

　　王總: （講話）

　　（主持人先下場）

　　Axx：童年，是一首詩，充滿著幻想和憧憬；

　　xx：童年，是一幅畫，描繪出多姿的世界。

　　Axx：聽，輕盈的樂曲奏響了，

　　xx：看，歡快的舞蹈跳起來了。

　　Axx：下面我們宣布：“我和春天有個約會”聯歡會

　　合：現在開始！

　　滕: 在我們夢想國際俱樂部成立兩年的時間里，已經有（）名會員啦！

　　x：在這些小會員中，還有一群小明星呢，他們就是“炫舞20xx”組合。去年他們獲得了遼沈晚報首屆草根春晚的第三名呢！

　　滕: 因為他們幾乎都是20xx年出生的，喜歡跳舞，也喜歡練武術，所以，起名為“炫舞20xx”。

　　x: 下面有請炫舞（武）20xx,帶來街舞:《日不落》配樂《日不落》（穿黃色的褲子，白色的背心，黑色的休閑鞋，帶花色的方巾。）

　　滕：這個舞蹈剛剛參加了全國第11屆蒲公英青少年藝術新人選拔活動,獲得遼寧賽區一等獎。

　　Ex：大家好！我是Ex。今天我將來主持游戲的環節。大家一起來輕松一下，接下來玩一個小游戲。游戲名字叫《二人三足走》，請六名小朋友上來。一名同學的左腳和另一名同學的右腳綁在一起，然后進行比賽，先走到目的地者獲勝，勝利者有獎品贈送。-->

　　（Ex自己準備6條繩子。）

　　（選6個小朋友，發好繩子，xx媽媽，丹藝媽媽幫助綁好他們的腿。）

　　（游戲結束。）

　　Ex：（問獲勝者）請問你叫什么名字？請你下臺領獎品。謝謝大家。

　　多多：哎，Bxx，你平時喜歡看什么節目啊？

　　杜：當然是看中央電視臺少兒頻道的《智慧樹》了。

　　多多：那你最喜歡的少兒節目主持人是誰啊？

　　杜：當然是綠泡泡和紅果果了！

　　多：請你象我這樣做（右手攤開）

　　多：我就象你這樣做（右手攤開）

　　多：請你象我這樣做（雙手在嘴邊）

　　多：我就象你這樣做（雙手在嘴邊）

　　多：（喊）綠泡泡！

　　杜：（喊）紅果果！

　　合：（喊）綠泡泡，紅果果！

　　綠：

　　紅：

　　多：綠泡泡好！

　　杜：紅果果好！

　　多：我最喜歡看你們主持的節目了！

　　杜：是啊，《智慧樹》我們都愛看！

　　多：綠泡泡，我很喜歡你們的武術操，那你會練武術嗎？

　　綠：

　　多：那今天，你能帶我們練一段武術操嗎：

　　綠：

　　杜：今天，我們就請出一位功夫小子。

　　多：請欣賞何傲的武術表演

　　杜：他曾獲得全國第10屆蒲公英青少年藝術新人選拔活動金獎,

　　配樂:<武林風>:（何傲打拳）（多多練自選刀）音樂伴奏《》杜：武術是我們中華民族的傳統文化。x：姐姐，我還知道古箏也是我們的傳統文化。杜：是呀，下面我們就請出一位小妹妹張美卿為我們表演古箏，好不好？x：好！Bxx給小妹妹舉著話筒，對著古箏。張美卿：大家好！我叫張美卿，我今年4歲半了。我為大家表演《》。古箏表演配樂：《》

　　Ex：今天的節目真是太精彩了！

　　x：是啊！有舞蹈，武術還有古箏彈奏。

　　江：要是再有唱歌就更好了。

　　x：別急啊，接下來請欣賞佘趙xx演唱的英文歌《5只鴨子》。

　　江：呵，自己報上了。有請！

　　英文歌《5只鴨子》

　　李坤娉：下面的游戲將由我來主持。我是李坤娉。接下來我們玩一個親子游戲。名字叫做《帶福娃回家》，家長與小朋友面對面的站在場地兩邊的線上，小朋友先頭頂福娃向爸爸媽媽走去，再由爸爸媽媽將福娃頂回，先完成者勝。將獲贈一份禮品。請（）和他的爸爸，（）和他的媽媽上來玩游戲。隨機選兩組家庭來玩。

　　（游戲二）

　　李：請下臺領獎品，謝謝大家。

　　李：接下來請欣賞來自炫舞20xx表演的舞蹈《nobody》。

　　（女生穿黑色吊帶，紅色外搭。小黑色的裙子。男生穿黃色的褲子。白色的背心。黑色的休閑鞋。）-->配樂:

　　Dx：又到了游戲的時間了。下面的游戲將由我來主持。我是Dx。這個游戲的名字叫:心有靈犀。請2名小朋友和2名家長上來。小朋友做有關詞卡上的動作，不許說話,家長來猜,看看誰和他的家長更心有靈犀,猜中有獎。

　　（游戲三）

　　請下臺領獎品，謝謝大家。

　　Dx：接下來請欣賞馮淳奕演唱的英文歌《you are my sunshine 》

　　Ex：在這美妙的歌聲中，

　　杜：在這快樂的游戲中，

　　Dx：我們一起度過了一個難忘的下午。

　　李坤娉：我宣布：“我和春天有個約會”聯歡會到此結束。

　　多：稍后請觀賞更精彩的舞臺劇表演。

　　x：謝謝大家！再見！

活動主持詞篇3

各位領導、各位家長、親愛的同學們：

　　在新的學年即將開始的時候,一批優秀學子將帶著父母的殷切希望奔向各地高等學府。在為他們真誠祝福的同時，部分學子的困難牽動著我們的心。今天，在這里隆重舉行“高杰村鎮貧困大學生資助獎勵”儀式，這次活動本著“尊師重教，發展教育事業，促進社會和諧”的宗旨，幫助貧困學子實現大學夢想，進一步弘揚捐資助學的良好社會風尚。

　　首先，請允許我就高杰村鎮的有關情況做一些簡單的介紹。高杰村鎮國土面積110平方公里，轄42個行政村，有1.27萬人。歷來，高杰村鎮有著深厚的文化教育氣息，早在1920年設立私塾，1927年成立中國共產黨支部，先后走出了一大批仁人志士，諸如白棟材、白如冰、白治民等省部級領導人，諸如地質學家白家駒、經濟專家白永秀等學界名人。近年來，由于經濟狀況、地理位置、民眾意識觀念等多方面的綜合制約因素，農民收入大都不景氣，致使一部分學生的學業受到困擾。就在這樣的狀況下，很多學生克服種種困難刻苦攻讀，在各項考試中取得了引人矚目的成績。

　　高杰村鎮黨委、政府充分考慮到高考入學大學生的實際狀況，按照公開、公平、公正的原則，經過各村委會上報、學生申請、我鎮工作人員核對，最終確定了二本及以上的26名符合資助條件的大學作為今年的受助對象，其中給予考入一本院校的10名大學生每人1000元資助，給予考入二本院校16名大學生的每人800元資助，給予兩名教師各獎勵1000元，總金額24800元。

　　出席今天資助獎勵儀式的有：縣級教育部門主要負責人、縣級民政部門主要負責人、高杰村鎮政府相關領導、受助大學生及家長、受獎勵的教師。

　　今天貧困大學生資助獎勵儀式的議程主要有五項：

　　第一項：請高杰村鎮黨委書記黨建林同志致辭。

　　第二項：向受助學生代表發放資助金。

　　第三項：向受獎勵的教師發放獎勵金。

　　第四項：請受資助的學生代表發言。

　　第五項：請家長代表發言。

　　各位同學，你們生在農村，長在農村，家庭條件差，生活環境苦，但“出身寒門不為過，奮發向上更有為”。出身什么樣的`家庭你們不能選擇，但你們有責任、有義務，用知識、用智慧，改變命運，希望各位同學把暫時的家庭困難化為學習的動力，把感恩之心，感激之情，化為成才之志，發奮之源，努力學好新知識，掌握新技能，立志成為有真才實學，德才兼備的人，為家鄉的發展貢獻自己的智慧和力量。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲，向前來參加今天資助獎勵儀式的各位領導、各位家長、各位同學表示真誠的感謝。

　　高杰村鎮貧困大學生資助獎勵儀式到此結束!謝謝大家!

活動主持詞篇4

　　小伙伴們，大家好！春風正好，微風不燥。我們又迎了20xx屆語新教師工作坊第三期的名師專業素養及例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任xx老師，以及即將進行名師例展示的越秀區小語科四年級教研員xx老師。今天的'活動主要分為三個環節，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執教者的對話，最后是小組活動——六頂思考帽深度論。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”相信通過今天的名師例研討活動，小伙伴們都能夠有所收獲。

　　在例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小伙伴掃碼完成問卷。

　　接下我們將欣賞到的例展示是人教版語四年級下冊第12《夜鶯的歌聲》第二時。下面有請x老師。

　　精彩的例猶如一泓甘泉，滋養了我們的心靈。感謝x老師給我們帶的精彩展示！

　　這節例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論后打磨出的，曾由我在區教研時進行展示。在備這一節時，我曾經歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。

　　謝謝x老師的傾心分享！聽完了備者與執教者的對話，想必大家對這節的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環節，請各組小組長領取紙筆。我們將有x分鐘的討論時間，之后按照屏幕順序進行匯報，每組限時分鐘。

　　聽了大家的匯報，看大家今天都是收獲滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動后測問卷。

　　感謝x老師給我們組織了這次活動，感謝x老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！

活動主持詞篇5

　　幼1：老師們，小朋友們，早上好！我是中三班的沈xx

　　幼2：我是中三班的孟xx。

　　幼1：小小，你知道過幾天是什么節日嗎?

　　幼2：聽媽媽說是清明節。

　　幼1：是的，那你還知道清明節是幾月幾日呢

　　幼2：這個我也知道，是4月5日

　　幼1：對，唐代的大詩人杜牧還寫過一首詩就叫《清明》，我念給你聽吧？

　　幼2：好呀！

　　幼1:：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　幼2：這首詩寫的'就是清明節吧？清明是一個節氣。到了清明節，天氣就慢慢地暖和起來了，小草變綠了，柳樹發芽了，迎春花兒也開了，農民伯伯也要種瓜點豆了！

　　幼1：好美麗的春天啊！清明節是一個十分重要的節日。在這一天，我們要去給先人掃墓，紀念他們。

　　幼2：對，還要給革命先烈們掃墓，紀念他們，是他們給我們帶來了今天的幸福生活！

　　幼1：對。清明節除了掃墓之外，還可以到郊外游玩，放風箏，這時的風箏放的最高最遠！

　　合：小朋友們，清明節放假時，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門，到大自然中去，過一個豐富多彩的清明節吧！

活動主持詞篇6

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們（班長鐘晴致歡迎詞）：

　　今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這里歡聚一堂，召開南油小學五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動現在開始！有請本次活動的主持人。

　　活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》

　　（司馬）：五千年的中華文化源遠流長

　　（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛

　　（李）：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化

　　（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明

　　（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知

　　（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤

　　（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色

　　（張）：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年

　　（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

　　活動二：學生好書推薦會

　　（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種激情讓我們感動，

　　（裴）：總有一種生活令我們向往，

　　（司馬）：總有一種力量讓我們奮進，

　　（張）：總有一種精神令我們昂揚。

　　合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長。

　　（司馬）下面，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚；張慧和李立海回到后臺）

　　活動三：全體女生誦讀《陋室銘》

　　（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。

　　活動四：家長書友會

　　（李）：聽了女同學聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。

　　（張）：看了女同學的'精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經典同行，才能為人生奠基。

　　（張）現在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調動場上的氣氛）

　　活動五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》

　　（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事

　　（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華

　　（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

　　活動六：小組學習習慣、方法分享會

　　（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕；

　　（張）人因為書籍，生活才與眾不同。

　　（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們為之感動，對于讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。

　　（李）比如說：大家養成了什么好習慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學習小組關于閱讀的具體做法是什么？

　　（張）我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報。可以是小組代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。

　　活動七：閱讀才藝展示

　　（司馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香

　　（裴）：讀書吧

　　（李）：讀書吧

　　合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！

　　（司馬）感謝您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺！

　　（李）：感謝您，敬愛的老師們，是您給我們創建了閱讀的樂園！

　　（裴）：感謝您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的快樂：

　　（張）：感謝您，親愛的同學們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想！

　　（合）：現在，請大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進五彩斑斕的閱讀世界吧！

　　（張）請欣賞小品表演：《珍惜時間》表演者：李文濤等

　　（司馬）的確，時間匆匆過，讓我們抓緊時間閱讀吧！現在請聽朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等

　　（裴）謝謝幾位同學給我們帶來閱讀的享受！童話是我們文學寶庫里經久不衰的精品，下面就請欣賞李恩鋒等同學給大家帶來的童話表演：《煮沸的河水》

　　（李）好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學被評為南山區的書香寶貝？請大家掌聲祝賀一下，現在有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節目《成語新編》。

　　（張）從小，我們就徜徉在故事的海洋里，記得我小時候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺。下面有請我們班的趙凱昕同學也為我們講個故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》

　　（裴）讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。請看節選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者：朱卉等

　　（張）書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人，又是怎樣的呢？請看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。

　　（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請看譚宇軒等同學給大家帶了的節選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧！

　　（司馬）讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經典為成長的旅途護航。請欣賞陳沁瑤同學帶來的《道德經》

　　（張）說起我的那段相聲，我還有小老師呢！她們可是我們班的相聲大王，下面有請她們出場。有請舒然，徐潔

　　(裴) 校園的詩歌是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩歌都是一段動人的旋律。請聽歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等

　　（司馬）開卷有益要我們愛讀書；良師益友讓我們讀好書；行萬里路請我們多讀書；樂在其中引我們勤讀書；讀書讓人長知識，讀書更讓人長智慧。請欣賞小品《誰更聰明》表演者：胡錦超等

　　請在場的學校領導總結

　　活動結束：

　　（張）美好的時光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。

　　（司馬）讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園，讓書香成為我們生命的伴侶。

　　（裴）再次感謝各位領導，各位老師，各位家長的光臨!你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆，

　　（李）你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。

　　（合）最后祝愿各位領導、老師、家長們身體健康、工作順利！祝各位同學每天都有新的進步！

活動主持詞篇7

尊敬的***博士，各位同學、各位青年朋友們：

　　大家上午好！今天，我校20xx“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀推廣活動正式啟動了。接下來的講座是本次閱讀推廣活動學術系列講座的第一講，歡迎大家的到來。

　　巴金先生在他的散文《燈》中說過這樣一句話：我們不是單靠吃米活著的。是的，在這個喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。

　　臨詩書以靜默，般草木以清心。當書籍上的文字從我們的眼睛進入我們心靈的.時候，我們是快樂的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現場的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業大學圖書館擁有著和你們一樣的堅守和秉持，也正是因為這樣的原因，我們走到了一起，一起來聆聽文新學院***教授的講座。

　　關于***教授，說句實話，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那么，我為什么會力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的系列講座的過程中，我征求過很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了***博士，于是，我向*博士發出了邀請，并特意申明這樣的講座是需要有奉獻精神的，是沒有出場費的。和我預判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應了，并在接下來的幾天時間里，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動。

　　按照以往的習慣，我會在第一時間通過網絡來了解蔣教授的學術風格和個人風采。但這次，我沒有這樣做。原因很簡單：我想通過面對面的聆聽來感受蔣教授的風采和魅力。大家會看到，今天的講座我會和大家一樣，從頭到尾，認真聆聽。

　　下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎***教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。

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