校園藝術節舞蹈比賽主持稿范文

　　在現在社會，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的校園藝術節舞蹈比賽主持稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園藝術節舞蹈比賽主持稿 篇1

　　男：尊敬的各位領導、來賓

　　女：親愛的老師，同學們

　　合：大家晚上好

　　女：我是主持人李艷，

　　男：我是主持人賴索

　　女：溫暖和煦的春風吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。

　　男：喜慶祥和的'新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。

　　女：在這無限美好的日子里，大賽在此隆重舉行。

　　男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，他們是：XXXXXXXXXXX

　　女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：XXXXXXXXXX

　　女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出水平，賽出水準，賽出風格。

　　男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。

　　女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

　　男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。

　　女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

　　男：現在我宣布XX正式開始！

　　校園藝術節舞蹈比賽主持稿 篇2

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

　　男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐

　　女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

　　男：五四的火炬，燃燒著92年青春的'熱情

　　女：為紀念五四運動xx年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

　　男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

　　男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合：校園舞蹈大賽現在開始

　　校園藝術節舞蹈比賽主持稿 篇3

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

　　男：六月的和風，吹拂著年青的臉龐

　　女：呂梁經濟管理學校校園文化藝術節，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。

　　男：我們每個班的參賽隊已經蓄勢待發，要用舞姿來炫出自己的風采，那么你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪里？

　　女：接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。

　　男：今天我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合：“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現在開始！

　　1、首先要上場的是一群熱愛健美的年輕人，他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節奏，讓你領略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來第一個舞蹈《xxx》；

　　2、總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經典藏在悠遠的心底；有請11網絡班的同學們給我們帶來的舞蹈《nobody》；

　　3、有一段年紀叫青春，有一種情懷叫張揚，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請！

　　4、接下來上場的是一群男子漢，他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美，請欣賞11機電二班為大家帶來的舞蹈《千方百計》

　　5、：我們的祖國正走在偉大的民族復興之路上，她就像六月的朝陽一般正在帶領我們向著美好的新生活前進，有請11酒店班《祖國你好》

　　6、想給你打個電話問聲你好，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請！

　　7、快樂是我們青春的定義，快樂是我們生命力宣示，快樂無處不在，掌聲有請10計算機班的《Behappy》

　　8、有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》、

　　9、混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》

　　10、11平面班的同學想邀請大家一起來跳舞，一起感受舞蹈給我們帶來的快樂，請欣賞他們的《大家一起來》

　　11、接下來上場的`又是一群純爺們，他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的，請欣賞11機電一班的《舞動青春》

　　12、青春是一種奇跡，生命是一種奇跡，奇跡無處不在，有請11幼師二班帶來的《青春的奇跡》

　　13、不同于任何意義，你就是綠光如此的唯一，請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》

　　14、在此時此刻10青三的同學們想要用獨一無二的舞姿來證明，他們就是獨一無二的，掌聲有請舞蹈《獨一無二》

　　15、11青一班的同學也不示弱，他們也會向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請舞蹈《青一風采》

　　16、我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》

　　17、青春帶給我們的不僅是年輕的身體，它也給我們帶來了無限的活力，掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》

　　18、豬，你的鼻子有兩個孔，多么經典的一段旋律，下面我們就伴隨著這首好聽的網絡歌曲來欣賞10青一班為大家帶來的舞蹈《豬之歌》結束語

　　女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲

　　男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

　　合：謝謝大家

　　男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽，到此結束。

　　合：讓我們明年再會！

　　校園藝術節舞蹈比賽主持稿 篇4

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

　　乙：父老鄉親們。

　　合：大家上午好!

　　甲：炎炎夏日，百花綻放。

　　乙：七月流火，激情飛揚。

　　甲：在這美好的日子里，由xx縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協會協辦的xx縣廣場舞蹈大賽，

　　合：現在開始。

　　乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。

　　甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。

　　乙：在歷史的長河中，人民群眾不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

　　甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。

　　乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

　　甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的`歡迎。

　　乙：接下來有請政府副縣長xxx致辭。

　　甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞xx鄉xx村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮xx村舞蹈隊做準備。

　　乙：xx鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。

　　甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。

　　乙：接下來上場的是xx鎮xx村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。xx鄉xx村舞蹈隊做準備。

　　甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

　　人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的漂亮和精彩。

　　乙：xx鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便面、飲品產業的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的贊美，對美好明天的祝福。她們的表演表現了xx鎮干部群眾團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。

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