規劃我的大學生活（精選14篇）

　　規劃，意思就是個人或組織制定的比較全面長遠的發展計劃，是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量，設計未來整套行動的方案。以下是小編幫大家整理的規劃我的大學生活，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　規劃我的大學生活 1

　　懷著某種特殊的心情，踏入了大學校門，不知不覺，一年就快過去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛。看著上學期做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足;但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內疚。

　　帶著這樣的復雜的心情，我又開始重新規劃我今后的大學生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標能否達到，至少有了方向，有了前進的動力，即使失敗也會有所收獲。

　　我的目標、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩定的工作，一種簡單、安定的`生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的?這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學，是鍛煉你，提高你的能力的最好時機，因而，剩余三年的大學生活，一定得好好規劃，認真走好每一步。以下，便是我所做出的規劃：之后三年需實現的目標：

　　1.加強學習與專業相關的知識，掌握必要的專業技能

　　2.養成閱讀的好習慣，用知識武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。

　　3.爭取成為黨員。

　　4.至少參加三次較大規格的比賽，并努力獲得獲獎證書。

　　5.至少獲得一次獎學金。

　　6.過省二級和國家二級計算機等級考試。

　　7.英語過四、六級。

　　8.順利完成學業，獲得學士學位證及畢業證書。

　　9.突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強。

　　10.爭取考研，或者找一份相對不錯的工作。

　　以上便是我目前所確立的剩余三年的大學目標，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會有所收獲。

　　下一步，我便要根據我所確立的目標，制定一些實際可行的具體計劃。

　　1.認真學習各類課程，保證每門成績在80分以上。

　　2.選修一些自己感興趣的課程，培養自己的興趣愛好，拓展知識面。

　　3.堅持每周至少讀一本好書，培養心性，陶冶情操。

　　4.堅持每天自習兩小時，進行預習和復習，而不是一天到晚守著電腦。

　　5.每天至少學習半個小時英語，為四、六級做好充分準備，爭取大二第一學期過四級，第二學期過六級。

　　6.努力學好計算機方面的知識，在這學期順利過省二，大二第一學期爭取過國二。

　　7.積極參加一些有意義的活動，結交更多的朋友，培養自己的社交能力。

　　8.把握機會，參加一些較大規格的比賽，賽前加強訓練，努力提高自身能力與水平，在比賽中吸取經驗和教訓，爭取獲得好的成績。

　　雖說計劃趕不上變化，但如果沒有計劃，我們的生活只會是一團糟，渾渾噩噩的度過這大學四年，看不到希望，觸不到未來。而制定了計劃卻不去實施，也只是白忙一場。為了夢想、為了實現目標，我一定要堅持做到以上的幾點，讓我的大學生活過得充實、自在、有意義，讓我的未來變得豐富多彩。

　　不管怎樣，我們要學著去管理好我們的生活，試著去掌握自己的人生，讓自己在未來的某個時間，回想起這些歲月時，不那么悔恨、不那么遺憾!

　　規劃我的大學生活 2

　　一、規劃學習，成為學習強者

　　大學新生都是經歷過難關&&高考才來到了大學，高中學習是辛苦的，但這不代表著大學就是享受的。大學生也只是學生而已，所以大學新生在進入學校時就應該告訴自己大學也要努力學習。而大學學習與高中學習最大的區別就是專業性的區別。高中生學習的科目多任務大側重程度弱，大學學習是有專業之分的，專業的區分就是根據學生興趣來的。大學新生所學的專業是自己選擇的，就該做好四年學好這個專業的計劃。大學不掛科是對每個大學生最低的要求。

　　二、積極參加活動

　　都說大學就像是一個小型社會，是學生步入社會的一個過度。因此，在大學期間，學生最好多多參加活動，在活動中積極主動，鍛煉自己的協調、組織、領導能力等。

　　三、找到一個愛好

　　大學的課余時間較高中來說，明顯寬裕，如果你曾經抱怨高中時自己無法進行自己的愛好，那么大學就是你踐行愛好的好機會。比如跳舞、唱歌、書畫、話劇等等。都可以通過課余時間來做自己喜歡的事。

　　四、不要錯過展示自己的機會

　　大學期間會出現很多活動，有些是幕后工作，比如對晚會的`宣傳、布景等，有些是臺前的展示，比如晚會上的歌曲、舞蹈、話劇等的展示。不論是哪一種，大學生都應該盡量積極參與，抓住展示自己的機會，在給自己增長經驗的同時，也增強了自信心。如果表現好，還很可能成為校園紅人哦！

　　五、多讀書

　　時間的充裕是好事，也不是好事。好就好在有時間可以支配，不好就在于不知道到底該做什么，最后在思前想后中浪費了時間。讀書使人進步，書籍是人類進步的階梯，想這些話恐怕大學生都聽膩了，不過讀好書的確是對人有很大幫助的。在大學期間，給自己定個目標，每個學期讀完多少本書，有哪些類別的，最好堅持寫一些讀后感。讀書助人成長。

　　六、設定畢業后的目標

　　對于大一新生來說，畢業似乎很遙遠，其實不然。四年時間也是轉瞬即逝的，如果不好好利用，等到畢業再后悔就來不及了。因此，最好在大學的初期或中期確定畢業后的目標，考研也好，工作也好，創業也好，在大學期間對自己的目標稍有側重。這樣，等到真的要面臨抉擇的時候，也就不會慌了神。

　　規劃我的大學生活 3

　　1、社會實踐

　　通過一年的學習，大二已經開始知道專業是什么，將來要做什么。對大部分人來說，如何將大學學習與社會結合起來，成為這一時期最主要的問題，因為社會實踐將為我們打開一扇接觸了解社會的窗戶。

　　問題：我學的專業與社會應用差距很大，范圍很窄。如果按照專業應用進行社會實踐，肯定沒有辦法去做，我該怎么辦?

　　答：社會實踐畢竟不是實習，社會實踐更多的強調大學生走出校園接觸社會。因此，并不限于自己的專業學習與研究的方向。當然如果能夠在社會實踐中應用到自己所學的專業知識，那是最好的。但大二所學的知識還是很基礎性的，應用性還不夠。

　　大二的社會實踐如果結合自己的職業規劃，了解社會對這個專業的應用、使用等方面情況，同時了解社會對該專業應用的不足點，回校后有針對性進行調整，這對今后的專業學習是非常有益的。同時主動參與社會實踐是豐富大學學習內容的好手段，對完善知識結構，豐富知識層面，增長社會見識是有積極意義的。

　　2、職業規劃

　　大二，我們最想提醒大家的就是提前規劃自己的`職業。許多人到了大四才進行自己的職業規劃，就有點晚了。因此提前規劃自己的大學，規劃自己的職業發展，就業將會更加主動。

　　問題1：大二時候，我剛剛了解自己的專業。老師希望我們能夠做自己的職業規劃，這是不是有點早呢?

　　答：大二進行職業規劃并不早，因為我們已經適應了大學的學習與生活，了解自己的專業。當我們融入大學生活環境時，就應該開始為自己如何融入職場做規劃。職業規劃不是生產計劃，它是對自己職業發展路線所做的描繪。進行職業規劃的前提是了解自己，了解職業，對自己的需求清晰明確。另外，職業規劃還要根據社會的變化和個人的發展機會做適當的調整，才符合自己發展的實際情況。

　　問題2：對職業不太了解，也不知道今后該做什么，職業規劃應該從哪方面著手呢?

　　答：著手自己的職業規劃第一步應該了解自己，包括性格、愛好、能力、所學專業等，可以通過相關的測評軟件來做，也可以自己進行歸納總結;第二步了解職業。了解職業可以先列出自己感興趣的行業，再列出大型企業所設的相關職位，并進一步了解職位的內容，包括素質要求、職位職能、職位發展等;第三步結合職業與個人專業、能力、性格等，提出基本的職業發展路線。

　　對于大二時期的職業規劃，不提倡過于詳細。因為大二還是處于探索期，大學的專業學習開展逐步深入，對職業的了解也剛剛開展。應以粗線條來描繪職業發展的輪廓，以后再一步一步細化。

　　規劃我的大學生活 4

　　經過十幾年的寒窗苦讀，去年我考到了這所大學。雖然我對這所大學并不算太滿意，但既來之，則安之。人不能抱怨環境，要學會適應環境。我堅信有了好的計劃，好的安排，做任何事情才不會被動。我個人認為好的規劃是人走向成功的第一步。

　　首先，我的學習計劃：

　　大學雖然沒有高中那樣緊張的學習了，但是，終歸也離不開學習，大學還是要以學習為主的，所以我先規劃了我大學的學習計劃。曾經聽過這樣一則求知的小故事，一天一個青年問古希臘哲學家蘇格拉底：“怎樣才能獲得知識?”蘇格拉底將這個青年帶到海里，海水淹沒了年輕人，他奮力掙扎才將頭探出水面。蘇格拉底問：“你在水里最大的愿望是什么?”“空氣，當然是呼吸新鮮空氣!”“對!學習就得使上這股勁兒�！币�想最大限度地獲得知識，必須首先有獲得知識的緊迫感，正所謂有壓力才有動力。我這個人很現實，因為作為一個普通家庭的孩子，現實的生活讓我變的很實際。我的學習目的十分的明確，首先就是為了以后的生活會更好，無論是我自己還是家人，我都想生活得更好。我記得很深刻的一句話是一位老師說的，她說我不想當我的孩子經過麥當勞想進去的時候，即使那是垃圾食品，我還要猶豫怎么把錢省下來才能滿足他一次。我自己是極不愿意看到這種情況出現，所以我要努力學習，為了以后的生活，為了以后更好地生活。其次，為了未來的職業，我除了在這里學做人，做事的.方法，學習的方法，處理生活問題等等，最重要的，還是有個一技之長，當然，也不排除有多技之長，這是更好的情況。大學階段的學習要與就業掛鉤，該學什么，如何安排學習時間都要事先計劃好，大學的學習方式對學生的自主意識要求很強。因此，作為大學新生要轉變學習方法，了解所學的專業和就業，規劃職業目標，并努力去實現。鑒于此，我初步定下了大學三年應該的方式和途徑。

　　大一為試探期：要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，多參加學校活動，增加交流，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

　　臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息，在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。

　　三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

　　其次是我的大學生活計劃：

　　因為我以前有點懶惰，我意識到了這一點壞習慣對我的生活的影響，我決意要去改掉它，現在看起來情況還不錯。我給自己的生活目標是：少說廢話，多做事。探索修身處世最高境界。個人因素對于自己能否融入一個集體很重要，并不是你去改變社會，而是你怎樣融入這個現實而殘酷的社會。所以我修身，要變得更成熟，更有主見，非人云亦云。細致的安排如下：

　　1.首先生活要有條理，衛生問題最重要，也是最基本的，一個干凈整潔的環境也讓人心情舒服，做起事來也更有干勁。

　　2.作息時間要大致確定好。我不要求自己做到幾點起床，幾點睡覺，這個并不現實，因為受其他人的生活習慣影響，包括周邊宿舍的影響，我是一個比較容易受他人影響的人，換句話說是定力不夠，所以現在要按照自己的時間表進行生活。

　　3.關于戀愛，我一直把它作為大學的附加物，并不是說可有可無，而是這個并不是我在大學所要最尋的東西。只是順其自然，任其發展，該來的，終究會來的。愛情是要靠緣分的，不要強求所能得到的，所以要順其自然。

　　4.金錢，現代人類孜孜不倦的追求。我也在追求著，所以我想著，在這里能不能做些小生意，為自己墊些社會經驗。準備在放假期間做一些產品的推銷員。積累跟同事交際的能力，以及為人處事的能力。

　　1）個人實際情況

　　我個人的實際情況，也許我自己也搞不清楚，但我知道知道自己該想些什么，想做些什么，能做些什么，更重要的，我有自知之明，知道自己不會傻到做些不切實際的事來折磨自己。目標明確，用數字和理性來說話，用能力體現價值。我用這幾句話來評價自己。

　　2）我的能力

　　自身綜合素質、適應社會的能力以及交際能力

　　我的能力，自認為并不是綜合素質上乘，社交能力還有待提高，適應社會的能力還是不錯的。我的道路才開拓不久，相信我的能力會隨著時間而一點一點地成熟起來。

　　3）關于學習的態度

　　在以前，我對于學習很多時候都是選擇老師來上課，相信很多人都是這樣，但現在不行，因為現在是需要我自己去學，去學會怎樣學，而不是老師去灌輸知識給我，我對于學習的態度，該學習的就去學習，想學習的也去學習，狠狠的學，不要求自己學的多，但求精，泛泛而談而不深入和紙上談兵并沒有什么區別，所以，貴精不貴多。而對于自己暫時不需要的知識，不代表不用聽，不用記。否則以后就會知道書到用時方恨少的苦處。

　　4）實施方案

　　切合自己的方案和行動計劃

　　我的規劃總結

　　經過簡單的規劃，我的大學生生活和學習有了一個新的體驗，雖然規劃還不完美，不夠成熟。但我相信，按照步伐走下去，總比盲目地亂撞更好，更有收獲。到現在，我真的很慶幸我大一時所做的這些雖然不夠成熟的規劃，如果沒有事先做好的這些規劃，我可能會浪費很多的大學時光。

　　規劃我的大學生活 5

　　動物醫學類學生，將來終究是什么樣子呢？我們都是說不準的，但是，有一點我們堅信：凡事假設沒有兢兢業業的付出，就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。

　　一、前言

　　花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候，就覺得大學的生活豐富多彩，但是，我們進入大學的主要目的是學習，是掌握一門對我們踏入社會中可以自我生存的一門技術。大學生職業生涯規劃，就是我們自己給自己規劃一個將來藍圖。

　　二、認識自我

　　1、個人興趣：業余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍

　　2、個人志向：天行健，君子以自強不息。

　　3、個人優點：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，

　　4、缺點：有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作才能不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

　　三、專業認識

　　1、所選的職業開展狀況與開展前景

　　A、專業分析：

　　本人所學的專業為動物醫學，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深化對動物的研究學習，為我們以后做一名合格的獸醫打下堅實的根底。動物醫學專業培養具備解剖、預防、治療等方面的根底理論知識，熟悉動物的病理，掌握根本的獸醫技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作才能，能在企業中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。

　　B、就業前景分析：

　　中國畜牧業開展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養量大量增加，但中國動物醫生仍然極度缺乏，在急劇開展的今天，畜牧業的開展、城市及農村中飼養寵物的增加，需要有大批的動物醫生對動物的疾病進展預防和治療，跟上時代的步伐。因此，中國在將來十年里需要大批獸醫來涌進畜牧業，更需要的獸醫來支撐畜牧業的開展。

　　2、本職業當今的社會需求情況

　　在我國現階段，全國數百所高校中很多學校都設有動物醫學專業，每年都有成千上萬的動物醫學專業大學畢業生涌上人才市場，在這種現狀下普通和初級獸醫師也明顯供大于求。但高級獸醫師人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫工作理論經歷，并且獲得高級獸醫師的人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益劇烈。

　　四、職業定位

　　我的優勢：

　�。�1）真誠，坦然，仁慈，樂觀，開朗。

　　（2）學習、動手、獨立考慮才能強，膽大，具有冒險精神，擅長挑戰自己。

　　（3）做事慎重，認真，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。

　　（4）擅長在理想與現實中尋找平衡，能較好地調整自己。

　�。�5）好勝心強，不服輸

　�。�6）喜歡自由，喜歡沒有約束的生活。（既是優點又是缺點吧）

　　我的劣勢：

　　（1）還是學生，社會經歷缺乏，經歷挫折少，抗打擊才能不是很足，還不是非常純熟的適應社會。

　�。�2）交際才能較差，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

　　因此，我的.短期目的是研究生畢業后兩年內從一名普通的獸醫師做起；我的中期目的是積累了一定經歷以后逐漸向高級獸醫師過度。再往后是成為一名具有豐富經歷的著名高級獸醫師。由于我如今是在校大學生，而社會變化風云莫測，機遇與挑戰是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目的，至于長遠的人生目的只有當我的短中期目的實現后再說。另外一條道路，畢業后兩年內進企業從一名普通的獸醫師做起，積累從醫經歷；等有足夠的經歷后，自己開一家動物醫院，5年內在行業圈中闖出自己的名氣，使得醫院的開展走入蒸蒸日上的狀況中，10年后開展穩定，我事業有成。

　　五、確定我的職業開展目的

　　一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目的。

　�。ㄒ唬�、近期目的

　�、賹W習任務：通過英語CET—4、CET—6，計算機二級考試，學好本專業知識，考研。

　�、阱憻捜蝿眨哄憻捵约旱慕M織才能和人際交往才能。還有積極樂觀的心態。

　　大一：作為一名動物醫學專業的學生，在大一階段，學習任務并不是很重，接觸了一些專業課，在動物上面的認識有一定程度的進步，興趣也在隨之培養。成績上較為突出，學習態度較端正，做到不敷衍，抱著好奇心去完成系列作業，當然也積極參與學校組織的社團活動，以豐富自身的課余生活。

　　大二：學好文化科知識，準備CET—4和計算機二級考試，爭取一次通過。過了努力學好專業根底知識。深化專業根底課學習，漸漸找準自身在本專業的擅長之處，并能找準重心去培養自己。減少社團等活動花費的時間。可能的話參與一些勤工儉學，或在外兼職，工作類型不一定要與本專業掛鉤，主要目的是在鍛煉社會理論力以及一些處事才能的應變，和與陌生人之間的交流才能。大三：努力打好專業課根底，參加一些社會理論增強自我的綜合才能。從多方面開展自我。為大四就業打下良好的根底，開始準備考研。上半年就開始準備考研英語，下半年開始考研專業課與政治課的的穩固，純熟掌握報考專業的課程；從如今開始已經開始搜集關于考取研究生重要的資料；本階段認真學好專業知識。

　　大四：盡心完成自己的畢業設計，多搜集一點關于各種自己喜歡公司的動態，對其進展分類。積極參與各種實習，將專業課程擺在主題位置，每天花一定時間預習和復習，并利用圖書館資源，不斷進步自己對專業研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞匯，多去英語角鍛煉自己。

　　研究生階段：鉆研專業知識，做出成績。并進入社會，多參加社會活動，做兼職，為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業的招聘信息，為研究生畢業后的工作打好根底。

　　思想政治及道德素質方面：努力把持好自己的信仰。生活中學會節制和自控，努力學會言語上的把控，掌握與人交流的技巧，防止語言上傷害別人。積極參加活動，主動與人溝通，改變自己有點內向的性格。每天能懷著新的希望面對生活，每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。

　　（二）遠期目的

　　選擇一家開展較好的企業，盡量從基層開始做起，工作中注意學習：從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關系，怎樣管理好一個公司，從管理中學會怎樣使公司開展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感，廣結良友。

　　規劃我的大學生活 6

　　我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

　　人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的時期。為了不虛度光陰，為了不使以后的自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。

　　第一章：試探中的大一

　　目標：學好每一科目，提高人際溝通能力。

　　所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程，大 一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得后續的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好每門學科，勤奮探出人生之路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

　　大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

　　第二章：定向中的大二

　　目標：提高基本素質，打造自己的核心競爭力。

　　在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，要做的'就是通過獲取這兩張科目證書來充實和豐富自己的生活。

　　在這個時期，我也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　大二是最充實的，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知�！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

　　第三章：沖刺中的大三

　　目標：學好專業知識，增強動手能力。

　　學好專業知識，培養創新意識，提高動手操作能力，只要堅持我的選擇，我的人生將會與眾不同。再者，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我需要的不僅僅是書本知識，要多看與機械類有關的報刊，了解科技發展情況。

　　當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，要學習駕駛知識，爭取拿到駕照。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

　　大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。

　　第四章：揚帆中的大四

　　目標：工作申請，成功就業。

　　終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧。在大四，好好完成畢業論文，這是對大學四年學習的一個檢驗，爭取得到優秀畢業生的稱號。

　　接著，對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動， 在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

　　末章：

　　大學時光短暫而又美好，人的一生很少再有一個四年待在學校只為學習，所以，要把握好這個機會，充分利用大學提供的資源，完成人生的一次重要的蛻變。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

　　我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我相信：自己流的汗不會欺騙自己

　　規劃我的大學生活 7

　　大學生活已經開始兩個月，當初剛踏進校門時的茫然無措和陌生感不復存在，凡事預則立，不預則退，現在的確是時候制定一份規劃，以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當初的目標和夢想，不斷引領我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進。

　　學業，是大學生的立身之本，是大學階段應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質體系。具備和擁有好的學業，才會有好的就業、好的職業。

　　對于我來說，日語只是剛剛接觸，以前僅有的了解便是動漫、日劇之類較為皮毛的東西，因此我將以嚴肅、認真、謹慎的態度對待這四年日語專業的學習，努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養自己的日語能力，做一個知識過硬、理想遠大、成熟穩重的優秀畢業生。

　　下面我將以時間為標尺談談我的大學階段學習規劃。

　　大一時，一定要注重打好日語基礎，并且多參與一些學生會工作和課余活動。千里之行，始于足下。比如剛開始的五十音圖，它就像漢語里的拼音一樣重要，我會像剛入學的小學生一樣，跟著老師一遍一遍的練習發音，并且在課下花時間熟記鞏固這些假名。上課認真聽講，因為大學和老師相處的時間是非常有限的，我要在有限的時間里從老師那里獲取最多的信息量，充分利用老師這種資源，同時輔以日劇動漫、日文歌曲等途徑培養自己的語感，從多方面來打好基礎。 另外，因為大一時課余時間相對較多，我可以利用這部分時間來充實自己，參加感興趣的社團，學一些平時在課堂上學不到的東西，為學生會各項工作的順利開展奉獻自己的力量，積極參與學院和學校的各項比賽等等。

　　大二，是相當關鍵的一年。這一年，我們既要學好重要的基礎課，又要做好學習專業課的準備，同時將應對英語四級的考驗。無論如何也不能讓自己松懈。日語學習方面，可以多與留學生和外教交流，如經常參加學院的`日語角活動，不僅鍛煉了日語口語能力，還能與一些留學生交流感情，成為朋友。其次，我還應該堅持寫日語日記，因為大二時已經具備了一定的單詞量和語法知識，能夠以此來提高自己的表達能力，復習所學。因為我深信機會只給有準備的人，所以還要努力爭取出國留學的機會，

　　此外，如果有合適的機會我還可以嘗試兼職，最好是與日語相關的工作，培養自己的吃苦耐勞精神和社會責任感，體驗父母賺錢的不易。

　　大三，應當繃緊一根弦。一方面是專業知識的深化提高，單詞量的不斷積累，口語的強化。尤其重要的是日語一級能力測試，通過前兩年的學習和最后的努力沖刺，我的目標是能夠通過并取得一個較為理想的分數。另一方面是開始向畢業和就業邁步，著手做起一些準備工作來，如在假期對自己心目中的職業進行實踐，多向老師和大四的學長學姐討教求職信息，面試技巧等，還可以練習簡歷的制作和投遞，這樣，我將以信心滿滿的姿態迎接大四的到來。

　　大四，是加速沖刺的一年。大四伊始，我應當做好一個職業規劃，我想做什么，我應該做什么，我的條件允許嗎，我還缺少什么，諸如此類。明確了目標和自身情況，我就可以有一個工作單位的方向，仔細寫好求職簡歷，參加一些招聘活動，多關注求職招聘信息，進入實習單位實習，積累經驗。同時積極準備畢業論文和答辯，給大學畫上一個圓滿的句號。

　　規劃制定了需要實施，實施過程中也必然會出現各種各樣的困難，而我所要做的就是：堅持！

　　大學，是一個實現無數人夢想的舞臺。我追逐著更深的知識，更強的能力，更廣的天空而來，也必將滿載著碩果而歸！

　　規劃我的大學生活 8

　　高中步入大學，是新的起點，新的挑戰，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情景，制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求，來完成我的學業。

　　一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

　　根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。

　　二、合理安排時間，按時完成學習任務。

　　在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

　　三、養成做筆記的習慣。

　　在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。

　　四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。

　　根據教學計劃的要求，要按質按量的完成教師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

　　五、多向教師和同學請教。

　　遇到疑難問題，要及時向教師請教，或者經過電子郵件與教師同學聯系，尋求輔導和幫忙。

　　六、及時做好考前的復習工作。

　　考前復習是學習過程的最終階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。

　　七、利用業余時間，經過計算機網絡加強學習。

　　隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的.科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，經過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自我學習進度和策略。經過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。經過電子郵件與教師同學聯系，尋求輔導和幫忙。

　　八、不斷加強專業學習，確定補修專業。

　　為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自己。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

　　總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情景，在學習中不斷地補充，加以改善、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自我三年的學業。

　　為實現自我的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我。

　　規劃我的大學生活 9

　　新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。作為學生，我一向秉著不斷提高的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

　　一、首先，明確自己的專業，明確自己即將應對的專業先充分了解它。

　　二、進取認真完成每一次教師布置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發展。

　　第一學期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結合以前的.學習經驗來指定這學期的學習計劃。

　　首先，我要在學生會中磨煉自己，并且能夠充實自己的課外生活。

　　其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

　　第三，廣交朋友，尋找機遇。

　　第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.

　　第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節儉，不奢侈浪費。

　　第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

　　第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功。

　　第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是能夠靠自我爭取的。

　　第十，活出自己的人格和尊嚴.

　　對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，才會有奮斗的活力。

　　第十二，20xx年一齊加油吧!

　　規劃我的大學生活 10

　　時光飛逝，轉眼間我已經是一名大二學生了。進入大學，我曾思考過一個問題：自己將如何度過自己的大學生活？現在，是我檢視大一成果，以及進一步對今后的生活進行規劃的時候了。

　　大學是我們人士發展的重要階段，是個體社會化的中轉站。在這里，我們將第一次開始盡情的追逐自己的理想和興趣，第一次自由的處理學習和生活中的各種問題，支配所有屬于自己的時間�！胺彩骂A則立，不預則廢”。大學不僅是學科，技能教育的繼續，更大程度上意味著一場嚴肅的人生規劃的開始，我需要在更高層次和更廣闊空間尋找自己的發展空間。因此，我需要對大學生活有一個正確認識和科學的規劃！

　　一、宏觀發展目標

　　通過大學四年高效性，綜合化的學習和參加各種社會實踐活動，使自身知識，素質，能力協調發展，把自己培養成為具有崇高理想信念，良好個性品質，深厚知識基礎，卓越創造才能，踏實工作作風，身心健康發展的高層次，高素質人才。

　　二、專業學習規劃

　　21世紀是信息科學技術飛躍發展的時代，信息技術在經濟管理領域應用廣泛，網絡經濟的發展對電子商務，金融工程等人才的需求勢必增加。隨著全球經濟一體化形勢的'發展，信息管理與信息系統專業培養的人才將受到人才市場的青睞。

　　在大學期間，我需要務實基礎，廣泛涉獵，最大限度的獲取和積累知識，提高知識運用和實踐能力，并努力發現自己真正的興趣所在。大二起，我將在大學一年學習的基礎上，綜合現實情況考慮輔修其他有利于個人發展的專業。大三，大四我計劃盡早為考研做準備，為自己走向社會創造必要的條件。

　　三、對個性發展的思考

　　1、自我認識與價值觀

　　進入大學以后，同學之間競爭的領域也越來越廣泛了，不僅是在學校領域，還有綜合素質領域。我需要積極調整心態，以一顆平常心面對一切，正確認識自己，努力認清現實，全力發展自我。

　　2、學習和思維方式的轉變

　　大學學習是一種探索的學習，學習的終極目標并不明確。所以我一開始要有主動學習的自覺性和自己的學習規劃與目標。同時還需要盡快轉變思維方式，培養批判性，創造性和系統化的思考能力，大量查閱相關文獻資料，積極和老師同學交流溝通，發散思維，靈活主動，表現多維性，研究型，高效率的學習。

　　3、人際交往

　　人際關系是個人生存發展的必要條件，我要有所作為，必須要有一個良好的人際環境。在大學里，我首先要承認每個人性格習慣和價值體系的差異性，學會以廣闊的胸懷包容萬象。然后以恰當的方式處理各種人際糾紛，坦誠待人，嚴于律己。

　　4、提高領導能力

　　在大學生活里，不僅需要學習，更要學會怎樣成為一個未來的領導者。未來社會需要的不單是技術人才，更是能夠協調團體，領導團體，使團體效率得到最大化的領導者。我需要抓住每個使自己得到鍛煉的機會，積極與人溝通，配合發揮自己的優勢，爭取做團隊的領導者而不僅僅是參與者。通過鍛煉，希望在畢業時，可以做到自信，毅力和團隊合作精神，使自己更富有人格魅力。通過在干部培訓學校的學習，讓我更加明白如何做一個領導者，如何同時兼顧學習和干部工作，如何協調遇到的困難和矛盾等。我將繼續努力工作，在實踐中鍛煉并提升自己的工作和領導能力。

　　人生即競爭，人生規劃就是一個人的競爭策略。人生需要規劃，更需要經營。要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。

　　成功，不相信眼淚；成功，不相信幻影；未來，需要自己的打拼！

　　規劃我的大學生活 11

　　清華大學以前盛傳著這樣一段話：以前有一段很好的大學生活放在我的面前，我沒有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此！如果上天能夠給我一次再上大學的機會，我會對大學生活說三個字：規劃它！如果必須要在這個規劃上加上一個時間，我會毫不猶豫地說：此刻！

　　這話看似搞笑，實際上卻是一則飽含著無奈的哲理。曾幾何時，高中時代，老師們苦口婆心的勸說著：同學們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學就簡單了而待到畢業時，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：孩子們，高中才是最完美的時光啊！進了大學，你就一只腳踏上了社會，你要對自己的未來負責，大學生活，你怎能荒廢！

　　親愛的老師們，感謝你們澄清了之前灌下的迷魂湯，我充分的相信你們的修正，因為直到此刻，我已經聽到了很多學長說出了這樣的話：假若時光能夠倒流，我必須不會讓我的大學生活如此度過要是我能從大一重新來過就好了話語中透著重重的遺憾與絲絲的無奈。時光流逝，怎能重來我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，來規劃我剛剛起步的大學生活。

　　大學是理想啟航的地方，既然已經具備了規劃意識，不抓緊著手規劃，還在等什么呢？

　　大一：探索生活

　　大學一年級是我們作為新生在大學生活的適應期。我決定要在探索中學習，發展。

　　我認為，初來乍到的我們，必須要多向學長們請教，多多投入精力與學長們進行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來，我們的助導便是此時最好的向導，他們都是那么的熱心，負責，耐心的向我們解釋著在大學生活中遇到的種種新狀況，并幫忙我們解決學習、生活中遇到的各種問題

　　進入大學以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間，這讓我有了更多能夠自由發展的機會。此時，學校中的各種學生組織、社團等便給我帶給了發展自我的空間。

　　因此，在大一時期挑選自己感興趣的學生組織、社團并爭取加入，能很好的利用平時的課余時間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項素質和潛力。正可謂一舉多得！

　　圖書館是大學生活中最重要的主角之一。我從小就十分喜歡閱讀，而我校規模宏大的圖書館更是給我創造了博覽群書的機會！因此，我一入校就迫不及待的想要繼續在書海遨游了，并且，用這種方式來點綴大一生活，不是很好嗎

　　大二：自我定位

　　一旦進入大學二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期，這時的我們，務必要完全融入大學生活。要把自己的思維方式、學習方式完全的轉為大學生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經是大人了，要管理好自己的`人生，真正進入當代大學生的主角。

　　大學生也是學生，是學生就要以學業為重。相信通過大一一年的磨練，我就應已經理解了大學學習的規律，英語、數學、計算機、普通話一樣都不能落！經歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學中更加努力的學習！

　　學習之余，娛樂并非全部。我認為，在自己學有余力的狀況下，勤工儉學是一個很好的選取，做兼職、當家教既能爭取經濟上的獨立，為父母減輕負擔。同是也培養自己的職責感和理財潛力、增加社會經驗的絕好途徑！

　　因此，我要用努力學習與充實自己作為大二生活的主線。

　　大三：眺望未來

　　來到大三，就相當于來到了大學與社會的交匯點，此時的我們，要開始更多地面向社會了。學習依然不能放，社會也要多多關注。估計那時的我難免會忙得團團轉。到那時，我會選取適當放下一些社團活動。畢竟，社團只是興趣，而大學與人生是一種職責！就業是人生的重頭戲。大三，臨近畢業，此時的我們已經具備了必須的專業知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現出來，給導師，給社會展現自己的實力。

　　規劃我的大學生活 12

　　高中進入大學是一個新的起點，新的挑戰，一切都從零開始。為此，我必須結合我的實際情況，制定合理的學習計劃和對自我學習的要求，完成我的學業。

　　第一，學習目標要制定好明確可行的計劃。根據學校的`要求完成學業大約需要7個學期。

　　第二，合理安排時間，按時完成學習任務。在學習過程中，精心安排每天的學習時間，抽出一個小時學習，通過有條不紊的過程完成學習任務。

　　第三，養成做筆記的習慣。課前做好預習筆記，把重點和難點列為目標，加深對學習資料的理解和記憶，便于以后的審查和復習。在課堂上認真聽課堂筆記，養成良好的學習習慣。

　　第四，努力完成作業，養成了自律的學習習慣。應根據教學計劃的要求，從質上完成教師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

　　第五，多向老師和同學請教。遇到困難的問題，要及時向教師尋求建議，或通過電子郵件與教師同學聯系，尋求輔導和幫助。

　　第六，及時做好考試前的復習�？荚嚽皬土暿菍W習過程的最后階段，要檢查和完善整個過程的學習，總結經驗。

　　第七，利用空閑時間通過電腦網絡加強學習。隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育將先進的科學技術應用于教育。我應該利用業余時間通過網絡定期瀏覽，及時調整自己學習進度和戰略。在線課件和學習管理平臺學習后。通過電子郵件與教師同學聯系，尋求輔導和幫助。

　　第八，不斷加強專業學習，確定保守專業。為了加強綜合素質，完成學業后要不斷加強與自己相關的專業相關課程的學習，完善自我。吸收新的技術和知識，充實自我，提高分析和業務處理能力，總結經驗，完善自己。總之，客觀地制定了個人的初步學習計劃，但仍然存在很多不完整和不足，今后需要根據自己的迫切情況，在學習中不斷補充、改善、及時總結經驗，以合格的成績完成三年的學業。為了實現自己的計劃目標，我會合理安排時間，努力學習，努力工作，挑戰自己。

　　規劃我的大學生活 13

　　新學期初，一切都充滿了活力和生機。新的生活意味著新的開始，新的開始象征新的挑戰。作為一名學生，我一直有不斷提高的宗旨，新學期我有以下學習計劃。

　　第一，先明確自己的專業，明確自己即將應對的專業，先充分理解它。

　　第二，積極進取，認真完成各教師布置的作業，主題突出，色彩鮮明，同時廣泛接受各方面的意見，采取別人的'優點，彌補自己的缺點。

　　第三，重視學生會部門之間的宣傳交流工作，相互溝通。

　　第四、積極配合我院內其他部門的工作和我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。要全面發展生活、學習、思想、人際關系、工作等一切。

　　第一個學期是我的摸索階段，現在是我的實施階段。我將結合以前的學習經驗，指定這個學期的學習計劃。

　　首先，我會在學生會鍛煉自己，并且過上充實自己的課外生活。

　　第二，我會在社會上尋找機會，找到我能做的事，豐富自己的入職能力。

　　第三，交朋友，尋找機會。

　　第四，學習仍然很重要，合理安排自己的自習時間。

　　第五，不管今年有什么活動，只要能參加，我都盡量參加。

　　第六，生活勤儉節約，不是奢侈浪費。

　　第七，努力抓住每一個機會，充分發揮自己的能力。

　　第八，如果生活中的小點能留下遺憾和放棄，我就不會太在意了。細節取得成功。

　　第九，努力完成所有任務，大事小事都認真對待，命運可以自己爭取。

　　第十，活出自己的人格和尊嚴。對自己進行全面、詳細的分解，畢業前合理利用學校的天時、地利、仁杰，在學校多考證書，努力充實自己的人生空白。第十一，學會自己制定目標和計劃，有目標才有努力的方向，有計劃才能合理規劃，有奮斗的活力。

　　第十二，20xx年一起加油！

　　規劃我的大學生活 14

　　當度過了4年的高中生活后，我帶著我的夢想來到了此刻的學校。不是出于對此刻的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出于無奈，在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。

　　既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入夢想的學校但也不應當放棄。

　　1：大學四年必須不能談戀愛，僅有全身心的投入學習才不會有遺憾。

　　大學就是一個小社會，在那里有不一樣的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我明白要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也歡樂是一件十分困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

　　2：學習好專業知識。

　　學習好專業知識是每個大學生必須要做的.，僅有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業證，可是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

　　3：熟練掌握實驗技能。

　　對于我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，此刻學的雖然都是一些比較簡單的，可是沒有基礎有怎樣會有以后的發展呢。

　　4：抓住時間，充分利用。

　　常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

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