環境的演講稿(合集15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的環境的演講稿，希望對大家有所幫助。
環境的演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自XX班的XX，很高興今天可以站在這里，也很榮幸能夠代表我們整個班級在這么多人面前演講，此次我演講的題目是愛護環境，人人有責。
相信我們所有的人都應該聽過一句話，“環境可以改變一個人”，是的，一個環境的好壞也能夠足夠的影響到一個人的成長和發展，相信我們也都希望自己可以有一個好的成長和發展，所以對于我們高中生而言，對于我們學生而言，環境的衛生也是非常的重要的，我們也是這個社會，這個校園的一份子，我們也有責任和義務去盡我們的能力保護好我們的生活和學習的環境，其實愛護環境是生活中很容易做到的一件事情，也是一個我們很少去注意的一些細節，很多的時候，我們身邊的很多的事情都是愛護環境的表現。我們也可以從自己身邊的事情做起，只要做好了自己，每個人都認真的做好了自己所應該要去完成和做好的事情，我也相信我們生活與學習的環境都會變得更加的美好。
首先，我們要提高自己愛護環境的意識，這樣在自己日常的生活當中才可以更好的注意到自己的言行舉止，在日常當中，要是發現自己有任何的不愛護環境的做法和表現，都要及時的去改正，清楚的知道自己這樣做是不好的，自己也不能這樣子去做。其次，我們也要更好的注意生活當中污染環境的現象，盡自己的努力去維護我們的'干凈的環境。其實我們在學校里面，也會有很多的環境遭受到了污染，我們教室后面的垃圾桶旁邊總會有一些掉落在外面的垃圾，如果我們每個人在扔垃圾的時候，都可以前進那么一小步，將自己的垃圾準確無誤的投入到垃圾桶里面，在自己平時看到了垃圾的時候，也要隨手撿起來，其實彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會很辛苦的，但是我們每個人都有這樣的意識和做法的時候，我們的環境也會有更好的改善，其實我們身邊就有很多的地方等著我們去保護，我們也需要在生活當中注意各種的細節，盡力的去維護我們的環境衛生，保證我們可以在一個良好優美的環境當中生活和學習。
同學們，保護環境需要我們每個人都行動起來，也是我們所有的人的義務和責任，所以啊，愛護環境，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的學校和世界也會因為我們的努力而變得更加的干凈與美好，我們也可以在這樣美好的環境之下，好好的生活和學習，健康快樂的成長。
謝謝大家！
環境的演講稿2
敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是《珍惜優越環境，做學習的主人》。
前幾天偶然看到了一幅漫畫：在一塊碧草如茵的原野上，活動著各種各樣的馬。遠處一匹匹膘肥體健的駿馬正悠閑自得地吃著草，然而就在近處，一匹瘦骨嶙峋橫臥在地面上的馬卻使這美好的畫面黯然失色。我不覺一驚；多好的草地也會有瘦馬。看來，要有所作為，光有優越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。這不禁讓我想到我們XX外國語學校。
外語學校是XX的名校，是XX市、山東省乃至全國的一所名校，是萬千中學生心中的殿堂，只因為這里有著優越的學習環境。尤其是學校現在開展的三項教育改革紅紅火火，這為我們提供了更加優越的外部條件，就好像為駿馬提供了豐美的草原，而如果我們不珍惜，不爭取，一切良好的環境只能成為擺設。反觀我們現在的學習，在同一個班級中，為什么有的同學成績優異，而有的同學卻不能取得好的成績呢？這就同畫面所表達的思想是一致的，只因為努力程度的不同而導致了學業成績的差異。
只有那些認真努力，積極爭取的人才能受到好成績的青睞，而那些主觀上不努力的同學，即使處在極佳的環境中，也不會有所成就。我們只有勤奮學習才能使優越環境真正彰顯它的非凡意義。
在這里，我們十八班同學向大家發出倡議：珍惜優越環境，做學習的主人
做學習的'主人，就是計劃和安排好自己的學習和生活。要清清楚楚、明明白白地知道自己想要做什么，想要成為什么，給自己預設這一年中的奮斗目標，然后勤勤懇懇、踏踏實實地去努力。其實，對我們來說，今日事今日畢，不要把今天的問題留給明天，抓住每一堂課，解決每一個問題，就會每天前進一小步，一學期就是一大步。
做學習的主人，就是要養成自覺、認真的好習慣，積極樂觀地面對生活。新學期，同學們將接受更深層次的教育，學習的難度也會更大，所以我們要做到自主學習，科學學習，勤奮學習，以堅強的意志和毅力來克服學習上的各種困難，力爭達到事半功倍的效果。
我們還要做到德智體全面發展，樹立正確的人生觀和遠大的理想，在緊張的學習之余堅持鍛煉身體，積極參加學校組織的各種文體活動，因為強健的體魄是完成學業的基礎。同學們，在這春暖花開的季節，讓我們播撒希望的種子。用我們的心血和汗水去澆灌，相信我們會收獲一個美麗的明天！
環境的演講稿3
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好
在我們搬進新學校后，我們的學習環境變了，變的潔凈、干凈了。當我們坐在光明的教室里上課時，當我們下課后在寬敞干凈的操場上活動時，有沒有想過：這么潔凈的校內，平常值日的同學得打掃多長時間，平常師生們得多么細心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊！我們要從身邊做起，為校內衛生做出力所能及的.貢獻。
校內是我們大家的，我們有義務和責任來維護校內環境。在校內中，常常會發覺有人搖擺樹木，踐踏花草，在雪白的墻面上留下腳印；在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓原來潔凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校內紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校內；更有甚者在校內內對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應當在一個學校生身上消失。為了讓校內環境更加美妙，盼望同學們盡量做到以下幾點：
一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校內綠化；
二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛惜公物；
三：不在校內內大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避開打架；
四：看到有垃圾準時撿起，不要嫌麻煩，校內的衛生會就此變好。
你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校內環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校內變的更有光采。
環境的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
很快樂可以在這里講話，今天我發言的主題是：保護環境。
對于大家來說，保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆保護環保的心，但是我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護環境，保護我們這個賴以生存的`家園，做一個保護環境的衛士。
但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數目，難道這還缺乏以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!
在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個人!保護環境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
環境的演講稿5
尊敬的各位同各位老師：
您們好！
未上中學前，在很多人眼中，中學是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的中學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。
讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無辜的課桌，從小學起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細節。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實，我們完全可以通過日記來傾訴自己的'感受，也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦；課桌是無罪的，我們不應該那它來當發泄的工具，不應該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習時間，還存在著許多問題，午后開始自習時間。許多同學在竊竊私語，不能盡快安靜下來：有一次在上自習，我們教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對一樣，許多同學高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。
還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學表現很好，校園文明已成為我們心中的“潛規則”，無須督促；即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學，也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無則加免。中學校園是汲取知識、提高自身素養的地方，我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護。
2008年的奧運會馬上就要開幕了，我們更需要展現出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視，給他們留下一個好印象。希望我們大家可以齊心協力，營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍。
環境的演講稿6
尊敬的各位教師、友愛的同學們：
大家早上好！今日，我國旗下講話的題目是《庇護環境，從我做起》。自然環境是我們人類生存的根底，庇護和改善自然環境，是人類維護自身生存和進展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應當怎樣庇護環境呢？這讓我想起一個小故事：我國一位聞名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上歇息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高歡喜興地走回歸。那位學者問小女孩：“你為什么走則遠去扔一張紙呢？〞女孩仔細地說：“這草地則美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。〞聽了這個故事，信任同學們都知道了，庇護環境，應當從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時也能看到這樣一些不和睦的畫面：常常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋順手亂扔；在課間，常常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的行為。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環境正在一步步惡化？曾幾何時，天空則藍，河水則清，就在大自然賦予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧發明了經濟的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切都在提示著我們：環境庇護，迫在眉睫！同學們，當你正想順手扔出瓜皮果殼的'時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它拾起來；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾拾起來中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，這句話是三國時期劉備在臨終時叮囑兒子劉禪所說的，意在教導劉禪不行輕蔑小事情。因為一滴水可以折射太陽的光芒，一件好事可以看出一個人高尚清純的心靈。
同學們，為了大家能有一個更優美、更舒服的學習環境，為了自己能越發安康活躍地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從如今做起，共同發明一個美妙的校內環境，為庇護環境奉獻自己的力量！我的講話完結了，感謝大家！
環境的演講稿7
或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之后在去環保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們現在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？
保護環境，人人有責，我們應該從身邊的環境做起，從保護周邊的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的'生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節約資源，保護環境，做保護地球的小主人。
環境的演講稿8
尊敬的老師們，友愛的同學們：
大家好！
現在，我們的環境污染越來越嚴峻了，比如：汽車尾氣的排放，工業生產產生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環境的重要因素。我們應當引起重視，隨著人類活動的'頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導致生活了生活的農作物，降低了農作物的產量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環境越來越差，使我們最終都無法生存，而且還導致一些自然災難的發生。
正因如此，我們應當要盡自己的努力，愛護環境，愛護地球，愛護我們的家園。我們應從自己做起，從我做起，我們應做到不亂扔垃圾。增加環保意識，向有關部門反應污染環境的主要因素，應加強意識，向破壞環境的行為作斗爭。進食時，應少用并不用一次性筷子、紙杯等，愛護森林，愛惜小草，堅持綠化環境，禁止破壞和污染環境，要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點損害，這是作為“地球之一滴”的責任、義務。
我們應當美化我們的家園，應號召全球人民植樹造林，削減土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，削減汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時間，對工業生產產生的廢液廢氣進行處理，安裝自動處理器。
為削減酸雨對人們的災難作前提愛護，也可削減二氧化碳產生過多導致的溫室效應，在生產中造成污染環境的因素最為嚴峻。由于生產中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環境的影響，燃燒進燃料中碳轉變為二氧化碳進入空氣中，在肯定條件下形成酸雨，對全球的危害，從而提高四周環境的溫度，產生污染。
感謝大家！
環境的演講稿9
老師，同學們：
你們好！
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！所以我要大聲呼吁：我們要保護環境，凈化校園！
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長，學習呢？我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的`墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎？保護環境，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！
謝謝大家！
環境的演講稿10
老師們，同學們：
大家早上好！我今天講話的主題是“養成良好衛生習慣 共創美好校園環境”。
不知不覺開學已經一個多月了，在此期間，學校成功舉辦了體育節暨校運會，各年級還分別進行了第一次月考，總的來說，學校各項工作快速有序地進入了良性發展的軌道，師生的精神面貌也繼續保持著積極向上的態勢。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方，其中校園衛生狀況顯得尤為突出，具體表現如下：1.主干道兩側花壇內垃圾不時可見；2.籃球場特別是籃球架周圍垃圾增多；3.從風雷樓樓道或教室往羽毛球場扔垃圾的現象較為常見；4.風雷樓兩側樓梯及風雷樓南側的健身器材下還常有不少垃圾；5.課外活動后、晚自習前，田徑場中仍有少數同學在休閑之后留下垃圾；6.少數班級教室內衛生狀況不容樂觀。另外，學校為給廣大同學提供良好的鍛煉環境，特對乒乓球館進行了裝修，并向全體同學開放，但是僅僅一個多月的'時間，在館內雪白的墻壁上就留下了許多同學的腳印，看上去觸目驚心。
為什么會出現以上現象？究其原因主要還是因為有一部分同學仍然沒有養成良好的衛生習慣。為此，學校已經或將要采取以下措施：
1、各班利用今天下午班會課時間組織召開主題班會，針對以上不良現象進行認真比對，做到有則改之，無則加勉，并在本周內出好一期養成良好衛生習慣為主題的板報，目的是希望每一個同學能自覺養成良好的衛生習慣；
2、劉校長要求學校骨干管理團隊養成隨手撿拾垃圾的習慣，并且身體力行，率先垂范，為師生做出了表率，也希望全校師生效仿；
3、政教處全體工作人員、學生會值日干部課間在校內巡查，對亂扔垃圾的同學進行勸阻，并進行全校通報批評；
4、學校本學期在原有基礎上，又加裝了30多個攝像頭，基本上做到校園內監控全覆蓋，對不文明行為，學校會采取錄像回放來追究責任。
老師們，同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，讓我們行動起來，為創造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力！
環境的演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《x x x x》。
當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發現我們的大自然母親已經變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那蔥郁了，溪水不再那清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調了，連我們美丼的校園也不再那潔凈了··· ···
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創造出不錯的環境，難道不會覺得為此而惋惜嗎?
親愛的同學們，誰不希望自身的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔;誰不希望在自身美丼清潔的家園快樂成長。
美的環境給人以美的'享受，美的環境讓人神清氣爽，在美的環境里讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個不錯的學習環境而含辛茹苦，學校為給我們一個不錯的環境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個不錯的環境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自身有一個不錯的環境而不懈努力。
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自身的雙手去保護校園環境的優美。但，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、
在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中，不時發目前深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎?當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個大學生應有的素質呢?我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自身的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那美丼的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
環境的演講稿12
老師們、同學們：
早上好！
XX月22日也就是明天也許是一個大家還不太了解的節日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲得哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想，并得到很多青年學生的普遍支持。1970年XX月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年XX月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣城活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，推動資源開發與環境保護的協調發展。人類一切生活條件、資源都是來自地球。人類的生存不但依賴地球表面的陽光、空氣（氣候）、水（水流）、土地、植物、動物，還要深入地球內部去獲取各種礦產、能源、水源，以滿足不斷增長的生產和生活需要。這就需要我們必須深入地認識地球。
地球表層的'很多現象、特征，都與地球深處的特征及其運動規律有關，人類需要的很多重要資源，也都采自地球內部。因此，需要了解它們的分布、儲量、形成、變化的規律，對解決現今資源、能源困境或“瓶頸”，應對地震及地質災害等，都十分重要。人們只有“撫摸”地球深部物質運動的“脈搏”，才可能捕捉到地下物質運動的信息，以此來為資源、能源和減災防災服務，造福于人類。
地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環境導致的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊！人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了較大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤。了地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球。可是這個村莊正被人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴以生存的環境，同學們，讓我們行動起來吧：
1.減少或不要使用一次性用具，如：不使用一次性方便筷，少用紙巾，多用手帕。
2.提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理；
3.不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與垃圾分類；4.愛護野生動物，注意提醒他人不吃野生動物；
5.積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內養花種草；
6.盡量多次地使用每一滴水，節約每一粒糧食；
7.盡量使用綠色交通工具；如：公共自行車、公交車、地鐵等。
8.積極宣傳環保，協助阻止破壞環境的行為發生；
9.節約能源，隨手關燈、關水龍頭。減少不必要的浪費。
同學們，“愛護地球，從我做起”。只有我們每個人都身體力行地參與到環保行列中來，我們的環境才不會進一步的惡化，我們才有可能找回失去的藍天、白云、青山、綠水。
請記住，我們只有一個地球，讓我們一起來努力！
我的講話到此結束，謝謝大家。
環境的演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我今天演講的主題是“人類，請停止你們的惡行”。
我是一棵生長在森林里的白楊樹，與其它樹共同擔當著阻擋狂風，保護大地的責任，可是因為某些為了利益而不惜一切代價的人而改變了我們的命運。
我生活的森林本是山清水秀，鳥語花香。森林旁有一條清澈的小溪，小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們游戲，給我們穿上“新衣裳”。夏天，夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”，不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽與游戲。秋天，秋姑娘吹動著我們，讓樹葉寶寶去給大地“蓋上被子”，也為我們穿上了花衣裳。冬天，冬姑娘為我們蓋上了雪白的被子，我們生活本是這樣美麗，可到了一年的春天我們的生活變了。
春天，我們正與春姑娘游戲時，森林里突然出現了幾個伐木工人，他們開始一個個鋸開了我的“伙伴”的.身體，森林中不斷發出樹木的呻吟聲。到了夏天森林已經消失了一半，那一半的土地已經被人類建成了商業開發區。他們在上面建了不少工廠，工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥趕走了。蟲子沒了天敵便開始不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流，水中出現不少魚兒的尸體。而且他們還無法無天的到處排放工業垃圾，蒼蠅開始到處傳播細菌。不少動物死在蒼蠅的“腳下”。
到了秋天整個森林已經是烏煙瘴氣，污水橫流，動物的尸體到處都是，真是慘不忍睹，我也“身受重傷”。臨近冬天，西北風打響了報復人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的憤怒，順著風力，泥石流出現了。只見他們沖開了我們的身體，向一座座工廠飛去。
人類，請停止你們的惡行吧，要知道：地球很美，也很脆弱。
環境的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。
現在，在許許多多的.綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”、“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網上，我還了解了xx每月都有一天是環境清潔日，xx的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見xx人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛生啊！
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛！
環境的演講稿15
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！今天我演講的題目是《優化發展環境，做好本職工作》。
當今中國社會，市場經濟風起云涌，東部沿海地區經濟高速發展，“西部大開發”熱潮方興未艾，中部武漢“8+1”城市圈快速融合，值此全球金融風暴過后經濟發展戰略重要轉折時期，市委、市政府提出了新的發展目標，“優化發展環境，塑造良好形象”的號角在荊江大地上吹響了，“一切為了發展，一切服務發展”的動員令在全市上下發出了。作為在荊州讀完大學、剛剛進入漁政部門從業的當代青年，感悟荊州發展，感受荊州環境，我深深感受到了一股濃郁的發展氣息在荊州大地芬芳四溢。荊州是楚文化的發祥地，自古就是長江中游地區經濟文化中心，美麗富饒的江漢平原培育出一代又一代優秀兒女，演繹出無數感天動地的人間奇跡，這座古老而又充滿現代活力的濱江城市是我的“第二故鄉”，我對她的未來發展前景充滿景仰，充滿期待，充滿信心。 環境是什么？環境是溫馨生活的港灣, 環境是干事創業的搖籃，環境是政通人和的載體。環境好與差，關聯你我他，良好的`環境需要我們共同去創造。對此，我有三點感悟與大家分享。
一是優化發展環境，必需要有好的政策來引導。20xx年，全球經濟經歷了“二戰”以來最大的金融風暴，中國則以“四萬億”財政
投資和適度寬松的貨幣政策力挽狂瀾。在此背景條件下，全國各地都在為“改善環境.發展經濟”而努力。荊州地處內陸，要想在激烈的競爭中贏得優勢，就必須有含金量高、吸引力強的政策作支撐。改善環境需要大眾參與，優化環境需要政府主導。政策不優，環境難優；政策不活，經濟難活。好政策具有“洼地效應”，能使項目、資金、技術、人才等生產要素匯流聚集，形成強大的合力，推動區域經濟快速發展；好政策具有“連鎖效應”，能使受益者同時成為宣傳者，收到“一花引來滿園春”的效果；好政策具有“親和效應”，能使市民安居樂業，客商安心生產，各行各業良性互動，形成強大的民心凝聚力和市場競爭力，開拓更大的空間。
二是優化發展環境，必需要有好的服務來保障。政策是有底線的，而服務的提高是無限的。服務質量的優劣，是投資者對經濟環境的最直接的感受。在服務環境的優化上，我們要強化“服務是第一投資環境”的理念，把服務貫穿于企業發展的全過程，對待企業要多一些扶持，少一些卡壓，多講怎么辦，不講不能辦，切實把服務窗口前移，觸角延伸，滿腔熱情地為企業和群眾辦實事、解難題。我們要毫不動搖地推行“陽光工程”，全面推進政務公開，切實增強行政管理的透明度，不斷擴大人民群眾的知情權和參與權,努力打造工作高效、運轉協調、辦事透明的政務環境，著力營造全民“親商、愛商、富商”的濃厚氛圍。
優化發展環境，必需要有好的市民素質作支撐。著名作家流沙河曾經在一篇文章中說過：“要了解一座城市的文明程度，坐幾分鐘的公交車即可。”簡單的話語,道出了事物的真諦，一滴水可以折射出太陽的光輝，細微之處,彰顯一個城市的形象。有時候，一個電話、一聲問候、一張笑臉、一次謙讓，一些看似不起眼的小事，往往會反映出一個地方、一個單位的精神風貌。從這個意義上說，人人都是發展環境，事事都是發展環境。我們都是這個社會普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本職，兢兢業業。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道；也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構筑牢固的大廈。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。作為漁政部門的一個“新兵”，我決心向老同志學習，向優秀的傳統美德學習，從自身做起，從小事做起，常懷責任之心，常修勤廉之德，常思貪欲之害，耐得住寂寞，守得住清貧，把得住小節，抵得住誘惑，在任何時候都謹記三句話：政治上跟黨走，經濟上莫伸手，生活上不出丑，立足本職有作為，撲下身子做貢獻，率先垂范做一個上下左右、男女老少都喜歡的好市民。
朋友們，巍巍荊堤已經擂響了奮進的戰鼓，滾滾長江正在譜寫華麗的樂章；古老的荊州，蘊藏著巨大的發展潛力，開放的荊州，笑迎普天下商賈和賓朋，。荊州是我家，發展靠大家。朋友們，使命在肩，責任所系，讓我們攜起手來，用文明禮讓的言行，讓交流展示和諧風采；用甜美溫馨的笑語，讓生活充滿陽光；用盡職盡責的工作，讓共同的家園更加美麗；用我們的智慧和汗水，再續荊州古城的輝煌！
謝謝大家！
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