我的讀書故事演講稿

時間：2023-02-26 17:47:22 致辭我要投稿

我的讀書故事演講稿(合集15篇)

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的讀書故事演講稿，歡迎大家分享。

我的讀書故事演講稿(合集15篇)

我的讀書故事演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　書是一罐蜂蜜，需要細細品嘗，也是一個寶庫，等待著你慢慢挖掘……每次望著匯成商學院一書柜的書，我總是感慨頗多，而這一次，我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……

　　暑假里，每當上完英語課，我就冒著酷暑，急匆匆地趕到人文書店。一進書店，便迫不及待地奔向書架，拿起一本書，津津有味地看起來。一旦走進書的世界，我便不屬于我了，書的內容時而讓我覺得快樂，時而讓我有點眼羨，時而讓我有些憂傷，是而讓我覺得新奇……那一個個文字，仿佛把我帶到了書的.王國。不知不覺中，我已經沉迷于書的世界。

　　當肚子餓得“咕咕”叫時，我才發覺已經看了兩個多小時。你應該聽說過“書是全世界的營養品”這句話，此刻的我雖然沒有物質食糧，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚，繼續貪婪吮吸著知識的甘露。

　　咦，怎么突然聽見了船開動的聲音?我急忙來到碼頭上，大聲喊叫：“別走，等等我!”可那船還是頭也不回離我而去，我著急地跺著腳。“你在大叫什么呢?”媽媽奇怪地問。“啊，不是在碼頭嗎? ”“什么碼頭啊，你在書店!”這時，我才感覺到了口袋里手機振動的聲音，哦，原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達聲了!媽媽責怪我說：“你怎么不接電話，讓我擔心死了。”我卻笑笑說：“這書里的內容太吸引我了，以至我沒聽見手機鈴聲，不好意思啦!”說完，調皮地向媽媽眨眼睛，媽媽知道情況后，哈哈大笑：“原來是這樣啊!好一個書呆子!”走出書店，腳有些麻木，但我卻非常開心，因為“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。

　　書不僅讓我入迷，而且可以讓我忘記痛苦。有一次，我因成績不理想，媽媽狠狠地批評了我，我心里非常難受，黯然神傷地走進房間，打開一本我最喜愛的書。不知不覺中，我便遨游在書的海洋，心中的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷，通通拋到了腦后，心情豁然開朗。

　　我的生活因書而精彩，我的人生因書而更充實。古語說：“腹有詩書氣自華”!我會繼續與書攜手同行，過著有味兒的生活，走有氣質的人生。

我的讀書故事演講稿2

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　書，如甘露，滋潤著我的心。而我是一只小鳥，在書本的天空中自由飛翔；我也是一條小魚，在書海中自由游動。今天我就來講讀書的故事。

　　周一作業很少，我就想：反正作業這么少，以后再做吧！然后，我從書包里找到了同學借的書—— 《史上最短的'三八線》。迅速打開書，一頁，兩頁，我像一只餓狼，貪婪地“吃”。

　　“薩沙武賈西奇，”我警覺起來，好像聽到了父親的鑰匙聲。我立刻把書放在沙發枕頭下，拿出作業，認真寫了起來。不出我所料，爸爸真的回來了。

　　8點多，爸爸看到我作業還沒寫完，很認真的問我：“你去哪里玩了？我8點還沒寫完作業？”我不敢說：“我哪兒也沒去，一回家就寫了。”不知道為什么，我爸居然看到了《史上最短的三八線》。“你一定在讀這本書。信不信我撕了？”爸爸嚴肅地對我說。爸爸的表情差點嚇到我。然后他去找我的書包，但他把它撕成了幾塊。他還說：“以后不許看課外書，不許去圖書館借書。你會看到一個又一個。”

　　這幾天在看一本書《格林童話》，書中主角的悲慘經歷經常讓我熱淚盈眶。昨天我爸差點找到這本書！

　　“一天沒有書，百事可笑。”確實如此。整天不看書，渾身不舒服。書，你為我打開了知識的大門，真是太好了。

我的讀書故事演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“我聽到一些小光陰，像只可愛的小黑貓，躡著腳，輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手里的念珠，散落在歲月的長河里，數著數著，這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字，我很是喜歡，便隨手抄下來了，現在想想，那些泛著油墨味兒的書頁，陪伴我度過多少平淡的歲月。

　　憶不起從何時開始，那些美妙的文字開始進入我的.世界。它們像是一個個可愛的音符，譜寫出段段旋律。我讀的書很雜，讀過晶瑩剔透的童話故事，讀過曲曲折折的小說，讀過詩意雋永的散文，也曾迷過一陣子懸疑科幻……

　　我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書，大多出自已有些歲數的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什么，玩些什么，那些東西現在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的，“我不會叫它郵報亭，而叫它綠報停，我寧愿相信，它是被公園里吹來的風染綠的。”“春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開。”每當讀到這些詩一般的句子時，心中那根弦似被撥動了，抑制不住地激動起來。

　　認真讀書的時間是越來越少了。曾經無數個周末的下午，為自己倒一杯淳淳的牛奶，嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著，捧一本書，在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭，看見幾只鳥兒飛過來，在窗外的樹枝上停息，蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空，像畫家筆下蒼勁的線條。

　　那種靜謐的快樂，實是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的《背影》，我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼占據，竟隱隱向往起遙遠的遠方……

　　四周寧靜，陽光成桶地倒下來，水也不流，風也不吹，只沉浸在某本書的情節里，尋常歲月就這樣旖旎生動起來。

我的讀書故事演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　從小，我就酷愛看書。從幼兒讀物，到經典童話，最后到一些小說、名著。每當有一本書到我手里，我都會高興一整天。可到我升到四年級時，媽媽就開始反對我讀課外書了，說是到了中高年級，學習緊，只等看正課。媽媽還想方設法地把我的課外書都藏起來，但每次都被我這個“書迷”給全找到了。

　　這不，媽媽又催我睡覺了，可我還沉浸在故事的情節里呢!媽媽奪過書一看，是《路野仙蹤》，便生氣地把書扔在地上，瞪著眼睛大罵道：“叫你別看這些野書!你怎么就是不聽呀!唉，你呀你，真是沒救了!”我委屈極了，大聲駁斥：“這是好書，不是什么“野書”!它是好書，好書!”媽媽卻把頭扭過一邊，哼了一聲：“我不管，就是不準看。書名都有個“野”字，怎么不是野書呢?你快去睡覺!”說罷，媽媽轉身回房間，而我的心里也盤算著點兒什么……

　　好不容易等媽媽睡熟了，我馬上鉆進被窩里，把四周蓋得嚴嚴實實，然后打開手電筒，翻開《綠野仙蹤》，津津有味地看起來。我越看越入迷，仿佛我已經變成了故事的主人公。不知不覺，我睡著了，手電筒開了一夜也不知道。結果，我被媽媽逮到了，先是把書撕了個粉碎，又把我臭罵了一頓，最后，在我的屁股上烙上幾個“大燒餅”。雖然疼，但是能看書，我覺得值!

　　好書是人類最純潔的'精華，沒有了書籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們在寶貴的童年里，迎接書籍給我們帶來的心靈日出。

我的讀書故事演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來小學的。今天我演講的題目是：人生因讀書而精彩!

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書之人。偉大領袖毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”幾十年來，毛主席日里萬機，可他卻總是能擠出點滴的時間來看書學習。正是這種孜孜以求、好學不倦的精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經歷告訴我們，要想成為一個對祖國、對人民有所貢獻的人，就必須不斷地、發奮地讀書，書是成就我們偉大事業的力量之源!

　　我喜歡讀書，因為書讓我增長了知識，從書中我知道了祖國悠久的歷史文化;從書中我了解了世界各地的風土人情;從書中我讀懂了地球母親的博大胸懷;從書中揭開了浩瀚宇宙的神秘面紗!

　　我喜歡讀書，書中讓我明白了人生真諦，《雷鋒日記》使我知道：奉獻的一生最美麗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。《我的大學》告訴我，只有經受多方面的生活考驗，才能明白生活的真諦。十年的`寒窗苦讀，十七年的教師生涯，我慢慢地從讀書中體會到，我的人生因為有書的陪伴而充實有意義。

　　正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與大師們“交談”之后，我豁然開朗。于是，我開始以自己的實際教學為基點讀各種各樣的書，在書中讓我找到了工作的自信，教學的底氣，更是讓我走出了工作中的失落和迷茫。

　　已為人師的我用自己親身的教學經歷堅定了自己的觀點：書是人類進步的階梯，終身的伴侶。只有多讀書，這樣才能擁有活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有多讀書，才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有多讀書，才能促進發展。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”親愛的朋友們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯。走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!

　　讓我們的人生因讀書而更精彩!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

我的讀書故事演講稿6

尊敬的各位老師，各位同學們：

　　大家下午好！今天，我演講的題目是：我的讀書故事。我有許多各種各樣的書籍，長篇小說，故事童話，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進的步伐，為你解決困難。

　　我從小就愛看書，小時候，我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書，那時候的我囫圇吞棗，不求甚解。現在我長大了，就比較喜歡漂流記，歷險記等刺激又令我驚險的小說故事。這樣的`讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中，我還清晰地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。

　　當我沉重得從老師手中接過測驗卷的那一刻，我的心中掠過不安分的一念，那次測試我只得了85分，非常糟糕。回到家，我生怕被爸爸責罵，于是我就躲在房間里看書。當時，我看了一本名叫《勇敢的故事》的書，就是因為這本書，給予了我成功的啟示。當我讀到：“在一個又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她勇敢極了，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的站了起來。”時，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立刻拿起語文書復習，有時間就做做爸爸買的練習題，經過我的努力，在下一次的測驗中，我果然取得了優異的成績，這使

　　我明白了：失敗乃成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹？只有在失敗中汲取教訓，才能取得好成績，才能取得成功。我愛讀書，因為它給予了我許多許多，讓我們共同在書的海洋中遨游，感受讀書的樂趣吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

我的讀書故事演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉。上了小學，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因為平時要上學，要做作業，我就會覺得看書的時間太少了。隨著寒假的來臨，我又可以進入書的海洋了，去書的.世界中，暢游一翻。

　　一放寒假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了寒假。

　　最讓我愛不釋手的是《小學生出色作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》《勇敢船長》《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學到了許多成語，好詞，優美的句子，還有許多有趣的歇后語。《玩轉語文》讓我在游戲中學到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個為什么》則讓我學到了天文地理，交通化學，動物植物等各類知識。

　　有這么多好書的陪伴，我的寒假過得既充實，又快樂。

我的讀書故事演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《熱愛讀書》。

　　歷經苦難的曾經說：“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認識的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字，便自己看起來，我被書中的.內容吸引住了，越看越愛看。上學后，我認識的字更多了，在老師的幫助下，便開始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說著玩”為借口，不當回事；“齊桓公稱霸”告訴我，成大業者，就要胸襟寬大，不計前嫌。

　　當揭開一個個迷團的時候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《》中的以頑強的毅力戰勝病魔，最終成為的作家，告訴我：一個人在受到了挫折時，不能對自己失去信心；《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新，才能不斷進步。

　　書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝，讀書讓我不斷進步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學們，熱愛讀書吧！從書中吸收精神食糧，它會使你終身受益的！

　　奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，而讀一本壞書，會使人心胸變的狹窄。書，是人類進步的階梯；書，是快樂的源泉；同學們，熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　謝謝大家！

我的讀書故事演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　書，是我生活中必不可少的`一樣東西，它像一塊磁鐵深深地吸引著我。

　　記得有一次，我去書店買了一本書，回到家中后，不知不覺地看到了中午，媽媽催促我去吃飯，我聽見了，沒有吭聲，接著，媽媽大喊一聲，我才乖乖地坐在了餐桌前。

　　到了晚上，寫完作業，我就開始看呀看，不知過了多久，聽見媽媽催促我刷牙，洗臉，關燈睡覺。到了被窩里，還想看，嗯……不如把書拿過來，用手電照著看，這個辦法不錯，就這么定了，但也有一絲恐懼，生怕媽媽發現了我。果然，說曹操到，曹操還真到，沒看幾頁，媽媽推門進來了，見我還沒睡，生氣極了，不用說，媽媽又開始念“大頭經”了。

　　媽媽把書和手電都放到了客廳里。我躺在床上，怎么也睡不著。怎么辦呢，我一點兒也不甘心，接著腦子中又蹦出個念頭：不如悄悄地過去拿，就這么定了。我躡手躡腳走到客廳里，把沙發上的書和手電拿了回來，我的心跳得厲害，哈，得手了!打著手電把剩下的章節讀完了才滿意地進入了夢鄉。

　　哈哈，看書不僅快樂，也有一絲恐懼，就比如說這一次，也算一種人生的經歷吧!

我的讀書故事演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　快看!那個對著鏡子笑的小女孩是誰呢?那就是我，我就是三一班最愛讀書的韓夢婷。

　　我很愛笑!每當家里來了客人，我就會用我那最甜蜜的微笑對他打招呼。每當別人說出一點好笑的事情我就會哈哈大笑，從我的笑臉上別人能看的出我的開心、快樂。

　　我最最喜歡的事就是讀書，我上輩子好像和書有仇似的，只要得到一本書我就能把他翻破。所以我一直向“讀書破萬卷，下筆如有神”的.目標前進。又一次，我得到了一本《名人名言》，我就一直在家里“啃書”，這時有小朋友來找我玩，“我會一直在這里”啃書“的”我說。“看來你”小書蟲“的外號需要升級了，應該叫”書呆子“。我假裝沒聽見繼續讀我的書。

　　我的優點呢是上課時總是把小手舉得高高的，可缺點總是比優點多，比如說我的錯別字很多，上課總是有說不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點，但是我仍然是一個快樂的女孩。

　　這就是愛讀書、愛笑的我。你喜歡我嗎?

我的讀書故事演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”趙恒說“書中自有黃金屋。”大家好，我是三<2>班的范馬宇岳，來聽聽我的讀書故事吧。

　　說起書，那么就從我五歲那年開始說起。我像其他小朋友一樣，喜歡讓爸爸媽媽給我講故事，可是，我的爸爸媽媽工作非常繁忙，只有外婆陪伴著我，外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天，我隨手拿起一本《啟蒙故事》看了起來，兒時的我認字不多，只能邊看邊琢磨著，看著圖片讓我明白了整個故事的大意，瞬間讓我好有成就感，我就是在這個時候愛上了書。

　　上小學了，開始寫字認字了，我對書更是愛不釋手。書，對我的小學生活有很大的幫助，正是因為書，讓我愛上了寫作，讓我加入了學校的文學社，還成為了《太倉日報》的`一名小記者。在過往的時間里，我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎，太倉現場圖文比賽一等獎以及太倉日報優秀小記者等等獎項。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書，是人類必不可少的精神糧食。我愛書，不僅因為它讓我豐富知識，更因為它賜予我心靈的力量!媽媽把我帶進了書的海洋————圖書館。在海洋里，我像一名游泳隊員一樣，徜徉在書的海洋里，又像海綿寶寶一樣，吸取著無盡的知識，我沉浸在書的時間里不斷的成長著……

我的讀書故事演講稿12

親愛的同學們：

　　我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個關于202班的小秘密。

　　每天的語文課，是我們最期待的時刻，因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個蘋果，那么每個人還是只有一個蘋果，可是如果我們和別人交換一個思想，那么每個人就有了兩個思想。”我想，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。

　　我們班的秘密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會有一張長長的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會排隊借閱，這就是“讀書漂流”，每個人都希望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會忘記帶上一本書呢！

　　為了鼓勵大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月為時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然后講給老師聽，如果能夠講出自己對這本書的理解或者收獲，老師就會送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神秘的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什么嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動員》，現在班上的同學都想得到神秘大獎，都在暗暗較勁呢！

　　我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實剛上小學的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店里有的`，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡單，剛開始我能看兩頁，后來五頁，再后來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會給她講兩個故事，讓她輕松一下，出去玩車上很安靜，我也會給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家愿意聽，我也會記得特別牢。

　　我最開心的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我帶回來三本書，覺得內容特別好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認真了，到后來還跟著我一起復述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內容，媽媽記不起來的，我就做動作來提醒她，我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候，都是我一個人靜靜地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一只導盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書關燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書，實在太想繼續看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。

　　現在，書已經成為我形影不離的好伙伴了！親愛的同學們，我很愿意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！

我的讀書故事演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我從小就喜歡看書，經常看得廢寢忘食、如癡如醉，有時甚至達到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語，才養成了我愛閱讀的習慣。

　　但隨著年級的增高，做作業的時間占了我許多閱讀的時間。雖然我也希望自己能夠先做作業再看書，可我常常還是會忍不住，在寫作業時拿本書來看。

　　上個星期，老師讓我們寫關于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例，重新讀一遍，并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書的.。我寫完兩句話，便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆，還不如說我又津津有味地讀起了書：讀到小豆豆第一次來到巴學園時，我感到新奇，幻想著自己也能在這樣的學校里上學;讀到學生們去九品佛寺參加“試膽量”活動時，我也看得提心吊膽;讀到巴學園毀滅，我也很留戀、很悲傷，心里升起對戰爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時候，我才猛然清醒過來，想起了我要寫的小練筆，趕緊飛快地寫了起來。可沒過一會兒，我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完，這本書已經被“手賤”的我看了快兩遍。可誰有辦法呢?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。

　　書籍不光能使我浮想聯翩，還是我的“避難所”。每當我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵，我就會拿起一本書津津有味地讀。往往，閱讀能使我忘掉悲傷。

　　書，帶給我們豐富的知識，是一位無聲的老師，也是一位隨時陪伴著我的知己。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但我覺得書不光能醫愚，還能治愈心靈!

我的讀書故事演講稿14

　　尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。

　　我愛讀書，從小就愛。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中的`小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜??

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　我的演講完了，謝謝大家。