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做一個幸福而美麗的讀書人演講稿

時間:2024-07-06 07:23:30 演講稿 我要投稿
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做一個幸福而美麗的讀書人演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的做一個幸福而美麗的讀書人演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做一個幸福而美麗的讀書人演講稿

做一個幸福而美麗的讀書人演講稿1

親愛的老師、同學們:

  生活,是一幅內容豐富的畫卷。你虛度光陰,生活將枯燥無味;你過得充實,生活便會五彩斑斕。充實的生活需要自己去創造,在學習、工作之余,有的人會選擇娛樂消遣,有的人會選擇外出旅游,有的人會去鍛煉身體……我想,更多的人會像你、我一樣,選擇這樣的業余生活方式——讀書。

  當你走進圖書館,你會被眼前五花八門的書弄得眼花繚亂。其實,每一本書都能帶你進入一個魔幻的世界。你會跟著作者的腳步被那個世界一點點吸引。有時,讀完一本書,你會覺得自己經歷了一次旅行,或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長……總之,你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。

  我的讀書生活應該是從一年級開始的,那時我通過漢語拼音慢慢地學著讀書,每當讀完一篇童話故事,心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的,還是那本《竇娥冤》。先是那精美的封面讓我愛不釋手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,讓我一讀就放不下。

  讀著、讀著,我不禁身臨其境,我是眼中含著淚讀完那本書的,從字里行間,我第一次感受了親情是何物。從此,一本本書像一個個敞開的窗口,和煦的陽光透過窗口灑入我的心田,我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級讀的《烏鴉喝水》、三年級讀的《愛的教育》、四年級讀的《西游記》、五年級讀的《淘氣包馬小跳》……回憶這一本本曾經讀過的書,就像在拾起那些美麗的貝殼,引出無數的'感想。

  現在,我已養成了手不釋卷的習慣。書包里放上一本《時文選粹》,在學校的閑暇時光,便從其中悟出了深刻的人生道理;書桌上擺上一本《百科全書》,通過它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本《特別文摘》,領略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經典的小說,每晚睡覺前翻上幾頁,積少成多,天長日久,“大塊頭”也能看上幾本了……可以說,書是我成長道路上不可缺少的精神食糧。

  因為有了書,我的生活變得多姿多彩;因為有了書,我得到了更快的成長。讓這樣的讀書生活一直延續下去,讓書香伴隨我每一天!

做一個幸福而美麗的讀書人演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書?是怎樣一個神奇的存在,讓我們的生活多了溫柔和感動。書?是怎樣的一種美麗,讓我們的人生多了一些怒放和結果。書?是遠方的鐘聲還是近處的河流,給予我們震撼和平靜。書,是我們成長路程之中最不容遺忘的事情,也是鼓勵我們前行的一座燈塔。讀書,就這樣伴我們成長,為我們的美麗人生描繪出更多不一樣的色彩。

  我和書有一段很特別的緣分,還記得在讀一年級的時候,我媽媽給我買了一本書,叫做《十萬個為什么》,媽媽之所以給我買這本書,是因為我總是喜歡問她問題,但有些問題她也回答不出來,所以她便給我買了這樣一本書。

  為什么?這個詞是我在讀書之中用的最多的一句話,而這一本《十萬個為什么》也是開啟我“為什么”讀書之旅的一個開端。我們之所以讀書,便是想從書中找到一些答案,讓我們的心靈里多填充一些養分,讓我們的成長更加的充實。所以在閱讀的時候多問一些為什么,總會給我們帶來一些意想不到的收獲。

  隨著年紀的增長,我開始慢慢接觸更多的`名著,像《小王子》《西游記》等等中外名著,我都有去認真的看一看,認真的進行學習。這就像是我讀書旅程中必經的一些道路一般,一直指引著我,走向更高的山峰,擁有更多美麗的景色,我相信,這也是讀書的最終意義吧!在書籍之中經歷山河,擁有山河,這種感受是非常的神奇的,也是一種非常美麗的存在。

  所以同學們,請大家和我一起盡情在閱讀之中享受吧!讓書籍陪伴著我們一路前行,然更多有趣的問號得到解答,讓我們的進步更加的簡單而輕易。豐富了自我,才能豐富全部的生活。做一個懂得吸收和吐納的人,做社會和祖國跟有思想的少年,這是我們的目標,也是我們努力的方向!

  書籍,用熱忱伴我成長,用知識灌溉我的靈魂,用感動填充我的生活,用新奇引導我的人生。這一切都值得我們去向往和追求,都值得我們去追尋和想象。就讓我們拿出內心的那一份熱烈,那一份沉穩,那一份歡喜,用到我們的讀書中去,實現我們心中那一個小小的目標,實現我們心中那一個簡單的理想!

做一個幸福而美麗的讀書人演講稿3

親愛的同學:

  大家好!

  不知從何時起自己就喜歡上書。應該是在識字前,當時覺得爸爸媽媽很棒,拿了那么一個小本本就可以講出那么多好聽的故事,所以覺得那個本本很神奇,為了探詢究竟,我開始破譯書上的密碼——認字。

  兒時,哥哥是一個熱愛讀書的人,爸爸媽媽還有鄰居們都夸他,我很羨慕。當時看書是以連環畫為主,一本書下來也沒有幾個字,但我喜歡聽別人說我愛看書。因為總覺得,看書的人才有知識、愛學習,我喜歡別人說我是個愛學習、有知識的人。

  現在,我喜歡和老公帶著兒子一起去書店,無論拿起什么書,我就饒有興致得給他講,他總是一本一本的把書拿到我的手中,我們就這樣暢游在書海中,看著,交流著,玩著,鬧著,樂在其中。

  書是我們的朋友。

  讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。

  教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂。她認為,教育的.永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。陶行知先生說:教育“千教萬教教人求真”,一個教師能走多遠,他的學生就能走多遠。教師的思想,直接影響到學生的發展。一個有博大的思想境界的教師,才有可能培育出有益于國家民族的人才。

  讀書還讓我認識到,要做一個有專業尊嚴的人。

  教師的專業水平、專業能力是他從事工作、教書育人的根基,沒有這個,什么都是空談。閱讀專家論著、觀摩名師課例,讓我明白:教育的最高境界是美。讀書,讓我深刻體會到了為師之道,知曉了由合格到優秀,由優秀到卓越的教師成長之路。在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。

  在教學之路上,讀書讓我從一個蹣跚學步的新手到充滿自信的職業教師。我堅信,找到了讀書學習這一動力之源,我一定會與我的學生一起不斷成長,從稚嫩幼苗長成參天大樹!

  讀書改變了我的生活,帶給我成長的喜悅!

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